2023年我國義務教育投入資金佔我國GDP的百分之幾

時間 2021-08-11 17:25:01

1樓:梁平卉諫乃

12年義務教育肯定會被普及,但是最起碼在現階段我國還不具備這樣的經濟條件,因為義務教育對國家的財政也是很大的負擔。所以說現在還不能確定什麼開始。希望對你有幫助!

2樓:非雨之戀

最早是國外開始的,上個世紀80年代左右,而中國還沒有做到十二年義務教育的普及,更多的只是個別城市的推廣實施,最早開始與2006進行了十二年義務教育的實施。

十二年義務教育,是指將高中教育納入到義務教育範圍之內從而推行十二年義務教育,中國特區、民族地區、浙江、廣東、河北多地都嘗試了高中免費教育,取得很好反響。但主要還集中在民族地區、沿海等發達地區,沒有大範圍普及。

目前中國9年義務教育還未完全普及。據資料統計,全國尚有四百多個縣未“普九”。中國中西部仍有百分之八的地區沒有普及九年義務教育,而且這部分地區又是非常困難的地區。

像這些地區,9年義務教育還未普及,何談12年義務教育?這隻會加大地區間、城鄉之間的教育差距,從而使城鄉間的貧富差距再次拉大。

考慮到中國的現狀,短期內要實現12年義教育幾乎是不可能的。教育反映了社會發展的程序,它是個循序漸進的過程,不可能一蹴而就。它必須與國情、與生產力發展水平相一致。

在有條件的地方可以率先試行十二制教育,但不宜全國範圍內推行。與此同時,國家要加大對教育的投入,加強教育基礎設施的建設。

尤其是對教育不發達的地區的投入和幫助,讓義務教育名符其實;教育相對發達的地區也應積極支援和幫助教育不發達地區,實現教育公平。

2023年教育局是否開始實行十二年義務教育目前還沒有確定,2023年3月,全國兩會期間,代表熱議十二年義務教育。有政協委員提議要在全國普及十二年義務教育,對此,社會各方意見不一,有學者認為時機尚不成熟,有學者認為中國的基本條件已經具備。因此,關於在全國普及十二年義務教育的提案還在進一步論證之中。

十二年義務教育,是指將高中教育納入到義務教育範圍之內從而推行十二年義務教育,中國特區、民族地區、浙江、廣東、河北多地都嘗試了高中免費教育,取得很好反響。但主要還集中在民族地區、沿海等發達地區,沒有大範圍普及。最新訊息,關於十二年義務教育教育部已經發布,於2023年實行。

3樓:襲季雅茹溶

十二年義務教育,是指把高中納入義務教育範圍之內推行義務教育,中國以有個別地區實施了。主在沿海地區,沒有全給實行,如果條件永許應該會在全國實施。

4樓:匿名使用者

十二年義務教育太好了,減輕全國困難農民重大經濟負擔,希望儘快早日實施。

5樓:飛丶飛灬

2023年。

實行12年義務教育的城市和開始時間如下:

2023年,浙江省寧波市鄞州區就開始對低保家庭學生、孤兒學生、特困學生和部分山區義務段學生實施免費。

2023年2月20日,鄞州區實施全免

陝西省吳起縣,開始時間2023年6月

廣東省珠海市,開始時間2023年

河北省遷安市,開始時間2023年

江西省德興市,開始時間2023年8月

福建省福州馬尾區,開始時間2023年10月

湖南省吉首市,開始時間2023年3月

江蘇省南京市,開始時間2023年9月

福建省晉江市,開始時間2023年12月

內蒙古自治區,開始時間2023年

福建省“漳州開發區”,開始時間2023年8月

廣東省深圳市,開始時間2023年8月

2023年 湖北省興山縣、青海省“六州地區”、四川省“民族地區”、雲南省迪慶州與怒江州、新疆自治區吉木薩爾縣、湖南省長沙市、陝西省

義務教育是中華人民共和國的一項基本國策。在中華人民共和國,所有六至十五歲的兒童、青少年都必須接受義務教育,而家長則有讓子女接受義務教育的義務。

現今義務教育已經在中國大陸全境基本實現並往全免費方向推進,現階段有經濟困難者可以申請兩免一補計劃達成免費上學。隨著社會的發展,延長義務教育年限至12年的呼聲逐步增大。

義務教育是學生接受教育(包括思想方面和知識方面)的開始。通過這一階段的學習,學生可以獲得基礎的生存技能及基本常識,同時開始接受中國共產黨對人價值觀潛移默化的影響。

參考連結

材料一:2023年,教育部、國家統計局、財政部發布的統計公告顯示,2023年國家財政性教育經費佔gdp比例為4

6樓:竭煥

(1)憲法、義務教育法、教育法、未成年人保**等(2分)

(2)公益性。強制性、統一性。(3分)

(3)自覺履行受教育義務……;依法維護受教育權利……。兩個角度才得滿分。(4分)

試題分析:(1)我國涉及保護公民受教育權的法律,包括有憲法、義務教育法、教育法、未成年人保**等多部法律,舉出兩部即可

(2)義務教育具有公益性(在義務教育階段免收學雜費書本費等)、強制性(由國家強制力保證推行和實施)、統一性(所有適齡兒童、少年都要接受並完成九年義務教育)等特徵,“不花錢,有學上”對應的是義務教育的公益性特徵

(3)從珍惜權利(珍惜受教育的機會,努力學習;依法維護受教育權利)和履行義務(按時入學;接受規定年限的義務教育;遵守法律和學校紀律,尊敬師長,努力完成規定的學習任務)

兩個角度作答。

新中國取得的成就

7樓:土購網

1、政治方面的成就:

港澳迴歸,一雪百年恥辱;一帶一路,促進共同發展、實現共同繁榮的合作共贏之路。亞洲投行,由中國主導,打破日本美國控制的亞洲開發銀行對亞洲基建方面的壟斷;杭州g20峰會,促進世界經濟可持續發展;聯合國常任理事國,一票否決。

2、經濟方面的成就

中國gdp超10萬億美元,是世界上10萬億俱樂部成員,是日本gdp的2倍。高鐵2萬公里,佔世界6成。鋼鐵產量,世界16億噸,中國佔8億噸;中國高速公路12萬公里,佔世界的52%,力壓美國佔世界第一;有六個世界之最的港珠澳跨海大橋。

3、科技方面的成就

中國天眼,世界最大的望遠鏡;北斗衛星,世界排名第二位;神舟飛船,載人航天;我國是世界第三個把飛行員送入太空的國家;天宮二號空間實驗室,在太空進行試驗;神威·太湖之光計算機,計算能力世界第一。

4、體育方面的成就

成功舉辦北京奧運;男足曾實現歷史性突破,闖入2023年韓/日世界盃賽;跳水從夢之隊時代到里約奧運會中國隊的金牌第一的超級夢之隊;中國橫掃世界乒壇;中國女排東山再起,兩奪世界冠軍,更奪得了里約奧運會金牌。

5、軍事方面的成就

中國第一艘航母遼寧航母服役;四代重殲,世界第二個能造四代重型殲擊機的國家;雙體穿浪導彈艇,世界上第一種雙體穿浪軍用船隻;機動登陸平臺艦,世界上只有美國和中國有的半潛式運輸艦;蛟龍600,世界最大的水陸兩用飛機。

8樓:釋懷的人

新中國成立以來所取得的偉大成就:

1953-2023年三大改造

1953-2023年一五計劃

1964.10.16中國第一顆原子彈**

1967.6.17中國第一顆氫彈**

1970.4.24中國第一顆人造衛星升空

1978.12.8十一屆三中全會

改革開放,農村家庭聯產責任承包制

1997香港迴歸

1999澳門迴歸

2001加入世貿,申奧成功

2008奧運會

2003神舟5號

中國暫居為經濟增長最快的國家

中國佔據世界人口數目的第一位,共12.95億人,土地面積佔第三位全世界10個最高的建築物有6個位於中國,包括最高的“臺北101大廈”

中國是聯合國安理會五個常任理事國的一員

中國擁有全世界士兵數目最多的軍隊

中國是全世界三個擁有可以生產載人太空飛船技術的其中一個2023年奧運會將在中國舉行

軍事戰爭上:七次戰役基本全勝。

軍事科技上:核彈**成功、火箭衛星上天、神6上天、龍芯的開發研製等等。

其餘科技上:很多華裔獲得諾貝爾獎,中國科學家在某些高科技領域的研究水平領先世界,但基礎科技水平還是落後於歐美發達國家。

政治地位上:聯合國五大常委之一,隨著國力的壯大,中國在國際上地位也越來越高。

經濟上:改革開放,經濟快速發展,漸漸地使全國人民都富裕起來。

疆土上:收復香港、澳門。

9樓:匿名使用者

1、經濟建設現代化

在推進社會主義經濟建設現代化方面,我國進行了多種探索。在較長的時間裡,我們曾採取計劃經濟體制,這在當時的中國也是新事物。

歷史地看,該體制在兩方面取得了比較突出的成績:一是集中力量建設了一批重大工程、專案;二是在經濟發展水平較低的情況下實現了基本社會福利人人享有。然而,計劃經濟的缺點也是明顯的,它無法讓巨型人口社會的巨大市場活力和社會活力釋放出來。

推進我國經濟走向現代化最為突出的創新,是大膽實現了從計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制的轉變。

2023年10月,我國明確提出建立社會主義市場經濟體制的改革目標。此後,國民經濟有了突飛猛進的發展。2023年我國人均gdp只有200多美元,2023年突破1000美元,2023年突破2000美元,2023年突破3000美元。

現在,我國已成為世界第二大經濟體,社會主義市場經濟體制的確立和完善功不可沒。

2、社會建設現代化

在推進社會主義社會建設現代化方面,我國的探索和創新十分突出,尤其是探索構建了覆蓋巨大人口的現代醫療體系、教育體系、社會保障體系。

舊中國沒有覆蓋全國的醫療保障體系。特別是廣大農村地區,幾乎沒有現代醫療設施和醫療人才。自上世紀50年代中期開始,我國建立了農村地區“合作醫療制度”,60年代後普及全國。

由於城鄉差異較大,我國還採取巡迴醫療隊的方式,讓城市醫療衛生工作者為廣大農村居民服務,培養農村醫療隊伍。

進入21世紀,新型農村合作醫療制度覆蓋了全體農村居民。醫療衛生和醫療保障體系的現代化,極大提升了國人的健康水平。我國人均預期壽命由新中國成立前的35歲提高到2023年的75歲,嬰兒死亡率由新中國成立前的200‰下降到2023年的8.

9‰。在教育現代化上,我國也進行了很多探索和創新。新中國成立前,我國文盲率高達80%。上世紀50年代初期我國開展大規模掃盲運動,極大提高了識字人口的比例。

此後,我國在農村普遍建立小學,2023年頒佈義務教育法,普及九年義務教育。進入21世紀,我國高等教育實現大眾化,2023年高校毛入學率達到37.5%,在國際上也屬於較高水平。

3、國家治理現代化

推進國家治理體系和治理能力現代化,是繼“四個現代化”後我們黨提出的又一個現代化戰略目標。國家治理體系的核心是制度體系,國家治理能力的關鍵是制度執行力。因此,國家治理現代化的核心是建立更加成熟定型、更具現代化特色的制度體系。

中國這個巨型社會自古以來就依靠巨大的管理體系執行。國家治理現代化,是要創造低成本、高效率、奉行良法善治、廣泛參與的治理體系。從當今社會發展形勢看,網際網路、雲端計算、大資料等一系列新技術為此提供了有力支援。

建構這樣一種現代國家治理體系,需要我們在實踐中不斷探索和創新。

4、人的現代化

社會的主體是人,現代化的最終目的是人的現代化。人的現代化,包括人的生產方式、生活方式、權利義務、文明程度等全方位的現代化。如果中國人都能成為有理想、有信念、負責任的現代人,中國必將得到世界各國人民的更大尊重和支援。

以生活方式的現代化為例。

一方面,我國現代產業體系已經建立起來,經濟總量居世界第二,常住人口城鎮化率超過55%;

另一方面,高度工業化也帶來資源環境的巨大壓力。因此,我們必須反思現代化的目的,返本開新。經常被人們提起的現代生活方式,往往以歐美的高能耗、高消費生活方式為代表,而這種生活方式與我國巨型人口社會的資源承載力嚴重衝突。

這就需要我們探索和創造一種具有中國特色的現代生活方式,一種既便利又節約能源資源的綠色生活方式。

展望未來

中國日日夜夜都在取得新的成就,也時時刻刻都在產生新的問題。這當中最為重要的,一個是不平衡,一個是不平等,城鄉的、區域的、不同領域的、不同階層的,這些都是中國未來發展中必須面對的挑戰和難題,也正是中國能否跨越“中等收入陷阱”、順利實現全方位轉型的關鍵所在。

九年義務教育小學數學題,九年義務教育小學三年級數學下冊

小魚 ab為560米,ab中點為560 2 280米,bc為630米,bc中點為630 2 315米 因為要等距離而且至少安裝多少,所以要求出560,280,630,315的最大公因數。560,280,630,315 35 所以至少需要安裝燈的盞數 630 560 35 1 35 盞 如果對你有幫助...

為什麼要實現九年義務教育?義務教育有什麼用?

九年義務教育是對每個人必須實行的,只有這樣才能使每個公民提高自身修養,才能更加提高整個國家的素質。才能體現科教興國這句話。有用的地方 1 人均學歷提公升。首先,義務教育的普及帶來的一項好處是顯而易見的,那就是人均學歷的提公升。眾所周知,如今我國的人均學歷也有了很大的提公升,在我們父輩乃至祖父輩,大學...

我認為我國的義務教育,不符合中國的國情

你的想法很好!可是不現實也行不通!義務教育與失業 養老 醫療一起是社會最基本的保障體系!國家管理者的立場上應當更大範圍內的強制普及義務教育,這樣才能大範圍的提高國民基本素質!這點你可以瞭解一下德國近代是怎麼通過強制教育提升國民素質,最後強國的。至於你看到的教育水平低下的問題,不在學生家長,在於教育管...