1樓：牛牛牛牛
1、準備10張左右的不幹膠標籤紙，市場上很常見，單張和作業本尺寸一樣，每張都分成幾十個小標籤，小標籤有方糖大小，外圈有紅框或藍框，中間空白處可寫上孩子名字。我的心得：剛入學時，除了橡皮，我在大妞鉛筆盒，尺子，所有的鉛筆等所有帶到學校的用品上都貼上了這種寫上名字的不幹膠小標籤。
40幾個孩子在一起上課，用著幾乎相同的學習用品，細心的媽媽給自家寶寶的學習用品上貼上標誌，省去了很多不必要的小爭執。
2、給孩子準備30支左右的2h鉛筆。（很多老師會要求用hb的，最開始用2h是大妞班主任的心得）孩子剛入學，寫字往往不會使勁兒，hb寫出的字會稍黑一些，不太好擦乾淨，孩子不太會使勁，往往會擦破作業本，2h寫出的字稍輕，便於孩子塗改。在孩子上學三個月左右，這30支筆也用的差不多了，這時在大批量的去買hb的鉛筆。
關於孩子在校丟失鉛筆的現象，非常普遍，家長不必擔憂，所有的孩子都有這個階段。孩子剛上學，不會保管自己的東西，筆掉在地上也不知道要當時撿起來，等下課在去撿，早被別的孩子踢沒影了。據大妞班主任說：
開學頭幾個月，每天都能在班裡的地上撿起很多鉛筆，根本沒人來領。開學後幾個月，隨著老師和家長的不斷提醒，這種現象就明顯減少了。
3、橡皮不要買很硬的繪圖橡皮，要買那種軟軟的香橡皮，孩子不容易擦破作業本。是日常消耗品，在批發市場多買一些，可算批發呢。
4、尺子準備15cm的小直尺即可，小直尺有兩個長邊，要買那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。一年級上到下半學期，語文老師開始訓練孩子做閱讀小短文的題目，往往要在相關詞語下面畫波浪線，有了這種小尺子的幫忙，孩子會畫的整潔有序。
2樓：鵬哥牛
小學1年級的話 必備的文具有鉛筆（推薦輝伯嘉的三角鉛筆） 橡皮（不用太好，黃色的4b橡皮就可以了，擦的很乾淨） 尺，文具盒和書包（最好是買一些孩子喜歡的圖案，例如喜洋洋，公尺老鼠等等）
3樓：乘風破浪
我覺得孩子上小學需要準備乙個書包，鉛筆，橡皮，卷筆刀，本子，什麼田格本和拼音本呀，反正我上小學都是準備這些的，你也可以多準備一些學習用品，孩子用了也不愁呀。還有叮囑幾句話給孩子，注意什麼呀，上課認真聽講，放學在**等爸媽去找你，等等這些！！！
4樓：仙
孩子準備上小學了，那就要準備書包啊，筆啊，筆啊，這些等等這些東西。只要把接收報比這些東西準備好就可以了。
5樓：阿克蘇
第一準備乙個書包，書包不用太大，畢竟小孩子還小，受力能力還不強，第二，買乙個文具盒，裡面不用太多鉛筆，兩支鉛筆就可以削皮刀，還有那個橡皮擦
6樓：匿名使用者
小孩已經開學了，在開學之前或者平時，作為家長需要幫忙準備一些學習用品，文具用品等等。如果讓孩子自己去單獨準備的話，可能會亂花了錢，真正用得上的可能買不到。家長可以提前在開學前或者不忙的時候幫孩子準備一些學習用品，為孩子的學習生活做好充足的準備。
以免到了正式上學時亂了手腳。太過忙碌抽不出時間幫助孩子準備。做好準備後，以至於孩子入學的時候也不會太緊張。
書包 飯盒 杯子 字典 文具 學習用品等等
7樓：yanglin0601琳
最基本的書包，尺子橡皮鉛筆刀，筆袋，練習冊，還有標記貼，記事簿以方便記作業
8樓：
1、鉛筆幾支。最好是hb的中華牌鉛筆，軟硬比較適合小孩寫字。
2、橡皮一塊。只要普通的繪畫軟橡皮，比較容易擦乾淨。
3、直尺一把。直尺不要太長，小巧一點，一邊是畫直線的，另一邊可以畫曲線的，也可以買那種尺上帶有小形狀的，這是做作業經常要用的。
4、簡單鉛筆盒。鉛筆盒簡單一點的好，不要多功能的，容易壞，擺弄起來費時間，小學裡上課時間是很緊張的，一般鐵皮的就行。
5、書包。書包要輕便一點的，不要太大和很硬布料的那種，以免太重或台位裡很難塞進去。
6、描紅本或寫字本。練習寫字用。作業本可以按老師的要求買。
7、握筆器。不是必備品，但可以做矯正握筆姿勢用。
9樓：不懂書法就愛寫字的豪傑
要準備書包，鉛筆，橡皮，格尺，水彩筆，方格本，字典，鉛筆刀，文具盒等。
10樓：藍冰新語
書包，鉛筆盒，鉛筆，削皮刀，橡皮，田字格本。
小學一年級入學要準備有哪些準備？
11樓：我是乙個麻瓜啊
1、雙肩揹包：書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。不要帶拉桿書包。
學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書包裡的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。
2、文具盒：文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒裡每天至少有五支削好的鉛筆、尺子、2塊橡皮。
3、鉛筆：普通木頭鉛筆，削一頭即可，不要兩頭都削。鉛筆末端貼上名簽。此習慣對孩子非常重要，請家長高度重視。因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認領，非常可惜。
4、橡皮：買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得乾淨，不要用玩具橡皮或特別大的橡皮，有條件的可以在橡皮上打個洞，系上繩子，綁在鉛筆盒上，避免橡皮丟失。
5、轉筆刀：削筆最好用轉筆刀，不要用小刀，避免劃傷。家長要教會孩子正確使用轉筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。
這樣上課寫作業孩子才會時間充足。轉筆刀不要帶到學校來，會增加書包重量，更容易分散學生課堂上的注意力。
12樓：yzwb我愛我家
1、準備乙個文具盒，文具盒中正常準備三至五支削好的鉛筆（hb）、一塊擦子、一把直尺(禁止帶卷筆刀、類似玩具的學習用具)。數學課、美術課等有特殊學具要求會通知。
2、領回新的課本，請及時為孩子包好書皮，內外封面書寫上學校、班級、學科、姓名、學號等相關資訊。
3、為孩子準備乙個記事本或作業本。
4、語文學科：a、乙個生活識字本，鼓勵孩子生活識字，並協助孩子將自己認識的字剪下或書寫在識字本上。b、每日親子共讀乙個故事（成語、寓言、繪本等），及時在記事本上做好記錄（書名、孩子的體會或感受）。
c、準備一套拼音卡片。d、開學後每個孩子帶兩本或以上拼音讀物或繪本，共建班級圖書角。
5、數學學科：a、每天向家長複述當天的學習內容。b、堅持每天完成一篇口算題卡，家長批改，老師定期檢查完成情況。
1、教育孩子遵守學校紀律
小學生活與幼兒園不同，很多時候是要受到紀律的約束。
2、培養孩子的時間觀念
家長要教育孩子嚴格遵守學校的作息時間制度，有計畫地安排學習，上學不早到，不要早上來的太早，或者七點不到就來了，當然也不要遲到，教育孩子下午放學後不要在回家路上逗留，回家先寫作業，做作業要專心，做完作業再玩，不能邊玩邊寫作業或邊吃邊寫作業。早睡早起，安排好早上的時間，不要拖拉，保證早飯的質量，做好上學前充分的準備，不要丟三落四！
培養孩子正確的站、坐、行的姿勢 孩子正在長身體的階段，如果平時不注意養成良好的姿態，長此以往會導致脊柱變形。堅持三個「遠」：眼睛距離書本一尺遠，筆尖距離手指一寸遠，胸前距離桌子一拳遠。
絕不躺著看書，不在光線較暗的地方看書，看書一段時間後提醒孩子眺望遠處，以作休息。如果現在視力已經出現問題，建議家長趕緊帶著孩子到正規醫院進行檢查，或許能夠在假性近視期間將孩子的視力調整過來。
1、交通安全。過馬路應左右看，行人靠右行走等。
2、食品安全。不買校園周邊的「三無」食品。白開水是最好的飲料，不喝結冰的飲料等。
3、用水、用電、用火安全。嚴禁學生觸控電器開關和損壞用電設施和器材，嚴禁學生到電桿下、電纜等處玩耍，以免發生漏電傷人事故。
4、校園安全。小刀等利器，不得帶入校園。課間休息不要追逐打鬧，爬高，樓道處,不要急跑，以防對方來撞倒，上學、放學講秩序，不擁擠。
入學前，家長應通過各種方式讓孩子明白，幼兒園結束要上小學，學校是乙個好地方，有許多同學在一起學習，在老師的指導下可以學到好多知識和本領，通過家長繪聲繪色的形容，激勵孩子渴望早日到學校學習，也要使孩子明白學習生活是緊張而有規律的集體生活，應該按小學生守則和行為規範嚴格要求自己，做乙個好學生。上課要動腦筋，大膽回答老師的提問，要與小朋友搞好團結，互相幫助，還要參加掃地等勞動。鼓勵孩子願意在班集體中表現自己！
回家後，經常與孩子溝通，發現孩子情緒有問題時，心平氣和地幫助孩子分析原因，一定要從正面引導孩子，培養孩子樂觀、積極向上的心態，如果您發現我們的工作有什麼疏漏或不足，可以通過**、書信或電子郵件的方式向老師直接反映，不要在孩子面前對老師進行貶低性的評價，孩子都有向師性，如果您貶低了老師在學生心目中的威信，孩子就不好教育，增加了教育的難度。
孩子在幼兒園以遊戲活動為主要的學習形式，到了小學，將被正規的學科課程代替，原來在遊戲中學習，在學習中遊戲，變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業，家長可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以後再逐漸延長，不可操之過急。同時，可以布置一些小「作業」，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時培養孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。
13樓：匿名使用者
準備好戶口本，房證，報名時要用的，準備好孩子開學後接送人員及輔導孩子學習，這些不是小事，那些用的都是小意思隨時都可以在學校旁邊的小店買到，可人，你不先準備好，那是萬萬不行的。
14樓：匿名使用者
1、引導一年級學生走入校園，了解自己所在的學校，所接觸的老師和夥伴，幫助學生們適應小學生活。並在心理、思想、學習、行為上為小學學習生活做好準備，促進其身心健康發展。
2、學生能初步適應小學的學習生活，能對學習產生興趣，有求知的慾望，充滿好奇心，養成良好的學習習慣，並能明確自己的學習目標，初步樹立自己的遠大理想。。
3、知道小學生的行為準則，能夠在學校中嚴格遵守基本行為規範，初步養成良好的行為習慣。
孩子上小學前需要學些什麼？
15樓：優益
孩子上小學前需要作好五個方面的準備：
第一步：心理準備
成長很自豪。
從幼兒園步入小學，是兒童身心發展的一次重大轉折，對孩子和家長來說，都是一次考驗。
在心理方面，家長要讓孩子覺得「做一名小學生是很自豪的事」。與孩子聊天時，家長要有意識地聊一聊小學生及小學校的事情，告訴孩子上學的種種好處，比如可以認識很多新朋友，學到更多的知識等等。好孩子是鼓勵出來的，要多鼓勵、讚賞孩子，並由衷地祝賀孩子長大了。
比如，家長可以說：「今天玩具收拾得真乾淨，真像一名小學生！」讓孩子從家長的口吻中，感受到成長的自豪，從而產生羨慕小學生、嚮往小學生活的情感。
入學前，家長可以帶著孩子參觀一下小學，這樣，入學後孩子的陌生感就不會太強烈。
家長要特別注意，決不能用上小學對孩子施加壓力，比如：「你再不聽話，讓小學老師來管你！」這樣的話語，會造成孩子對上學的恐懼感，產生不該有的心理壓力。
第二步：體能準備
坐夠三刻鐘。
樂樂開學就要上一年級了，為了適應小學生活，媽媽在暑假前帶樂樂旁聽了一節一年級的語文課。但是，媽媽發現，先不說能不能聽懂，樂樂根本無法堅持坐夠45分鐘。20分鐘後，樂樂明顯累了，想出去走走甚至躺一會。
小學的學習生活與幼兒園大不相同，無論是上課時間，還是學習強度，都會延長、增強。很多孩子上幼兒園時，一生病就不用去了。但如果上了小學還總是生病的話，就要耽誤功課了。
因此上小學前，家長要保證孩子充足的營養和休息，減少疾病影響他們的身心健康。應該帶領孩子積極鍛鍊身體，增強體質。做到能堅持聽講45分鐘而不感到疲勞。
另外，入學前應該帶孩子到醫院做一次身體檢查，保證孩子健康入學。
第三步：能力準備
集中注意力。
小學一年級老師最頭疼的事，莫過於新入學的孩子注意力不集中。幼兒階段的注意力，主要是靠環境中新奇、有趣的事物吸引。而小學生在上課時，需要有意識地控制自己，把注意力指向老師。
針對這一變化，從幼兒園大班起，老師和家長應重視培養幼兒的自我控制能力，提高幼兒的注意力水平。如果幼兒注意力容易分散，在座位上坐不住，隨時都要走動，他們上小學就會十分困難。
其實，注意力的培養，從孩子上幼兒園就要開始了。家長和老師要有意識地安排適當的靜坐做事訓練，讓孩子學會專注。比如，讓孩子靜靜地玩積木，玩的時候，家長不要以任何形式干擾孩子，直到他自己轉移注意力，丟掉積木。
很多時候，家長或老師會無意識地打斷正在投入玩耍的孩子，分散他們的注意力。時間一長，孩子注意力就難以集中了。
第四步：習慣準備
在家吃早餐。
幼兒園沒有嚴格的上下課時間規定，比較自由，中午孩子還可以午睡。而上小學就要嚴格遵守小學的時間安排。因此，家長要提前1年，了解小學的作息安排，並以此時間為標準，調整孩子的作息時間。
逐步讓孩子適應早睡、早起的生活，讓他們養成按時起床、吃早飯、洗漱等生活習慣。同時，要知道整理自己的儀表，注意保持儀表整潔。會動手整理好自己的書包、書桌及鉛筆盒等。
同時，在飲食習慣上，孩子需要從在幼兒園吃早餐過渡到在家吃早餐，因此家長需要為此付出更多努力。時間要固定，讓孩子養成定時早餐的習慣。
第五步：物質準備
文具別太多。
物質準備是指為孩子購買必要的學習用具和生活用品。像書包、文具盒、尺子、鉛筆、橡皮、彩筆等。家長在準備時，不用過於追求樣式和數量，夠用就行。
如鉛筆，可準備3支hb型即可。家長要向孩子介紹各種學習用具的用途和使用方法，特別是橡皮的用法，告訴孩子不能過於依賴橡皮，應該想好了再寫。另外，還要讓孩子懂得愛惜所有學習用品。
同時，服裝鞋帽等生活用品，應一切以舒適、簡單、實用為主。
孩子要上小學了需要準備什麼呢，孩子上小學了該準備點什麼文具用品
物質準備和心理準備 物質準備主要是學習用品的準備，鉛筆最好是hb的中華牌鉛筆幾支，軟硬比較適合小孩寫字。橡皮只要普通的繪畫軟橡皮，比較容易擦乾淨。直尺不要太長，小巧一點，一邊是畫直線的，一邊可以畫曲線的，也可以買那種尺上帶有小形狀的，這是做作業經常要用的。鉛筆盒不要多功能的，容易壞擺弄起來費時間，小...
孩子要上初中，家長該做哪些準備，對孩子即將升入初中,家長應該做哪些準備
對於孩子上學期間，做家長的不要太緊張，只要給孩子提供一個較好的學習環境和生活環境就可以了，最重要的是隨時都要和孩子溝通，讓他們明白家長做的任何事都是為了他 她 們，正常情況下孩子剛升入初中他們自己是很開心的，在心理上家長並不需要給於太多的心理輔導，千萬不能讓孩子在沒有開學之前就感受到學習的壓力，相反...
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