1樓：
1、怎樣廣闊的大海呢？一眼望去，看不到邊際，是這樣廣闊的大海。
2、怎樣窄的小路呢？兩個人併排走著，剛剛好，再沒法同時走第三個人，是這樣窄的小路。
3、怎樣安靜的圖書館呢？大家都在默默地徜徉書海，只能聽見翻書聲，是這樣安靜的圖書館。
4、怎樣大的大雨呢？屋前的那一排籬笆，只需邁一步就能伸手觸到，現在看來卻像隔著一層毛玻璃，模糊不清，是這樣大的大雨。
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設問的常見用法
1、可以用設問做文章的標題，這樣做能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地領會文章的中心思想。
2、有的用在一段或一節文章的開頭或結尾，能起到承上啟下的過渡作用。
3、在說理文章中，為了使論證深入，在關鍵性的內容上，設問說理。
答題規範
1、通過一問一答，強烈地表達了作者的情感並引起聽者的深思。
2、引出下文。
2樓：魔域
原句：怎樣小的小船呢？兩個人併排仰臥，剛合適，再沒法容下第三個人，是這樣小的小船。
仿寫：怎樣粗的大樹呢？十個人手挽著手，剛合適，再沒法減少乙個人，是這樣粗的大樹。
3樓：可愛的暮雪兮仙
怎樣窄的小徑呢？連個人併排走，剛合適，在沒法容下第三個人，是這樣窄的小徑。
4樓：平安是福
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怎樣安靜的圖書館呢？沒有一點噪音，大家都在默默地徜徉書海，只能聽見翻書聲，再沒有其它的，就是這樣安靜的圖書館。
5樓：功暄妍
怎樣大的大象呢？十個人合力抬起它，剛合適，再也沒法減少乙個人，是這樣大的大象
6樓：養恬欣
怎樣粗的大樹呢？十個人手挽著手，剛合適，再沒法減少乙個人是這樣粗的大樹。
7樓：
怎樣出的大樹呢？十個人手換著手剛合適在沒法減少乙個人是這樣粗了大樹
8樓：雨壤
怎樣大的大樹呢？是剛好有四層樓那麼大，正好合適，再沒法減去一層樓，是這樣大的大樹。
9樓：佔弘光
怎樣美的一幅畫呢？山水花鳥跌然紙上，正合適，沒辦法再多容下一點，是這樣的一幅畫。
10樓：黃飛虎vi還比較
七個人手牽著手剛好合適，再沒法減去乙個人，是這樣粗的大樹。
11樓：來自洛陽橋典雅的蝶魚
怎樣小的樹呢？二個人手挽著手，剛合適，再沒法減少乙個人，是這樣小的樹
12樓：陽光的莫洛
怎樣小的房間呢？兩個人在一起正合適，再也容不下第三個人。
怎樣小的小船呢？兩個人併排仰臥，剛合適，再沒法容得下第三個人，是這樣小的小船。（仿寫句子）
13樓：
1、怎樣窄的小路呢？兩個人併排走著，剛剛好，再沒法同時走第三個人，是這樣窄的小路。
2、怎樣廣闊的大海呢？一眼望去，看不到邊際，是這樣廣闊的大海。
3、怎樣大的大雨呢？屋前的那一排籬笆，只需邁一步就能伸手觸到，現在看來卻像隔著一層毛玻璃，模糊不清，是這樣大的大雨。
4、怎樣安靜的圖書館呢？大家都在默默地徜徉書海，只能聽見翻書聲，是這樣安靜的圖書館。
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設問也就是明知故問，根據內容的需要，可以採取連用的形式。
有的文章直接用設問做標題，能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地領會文章的中心思想；有的用在一段或一節文章的開頭或結尾，能起到承上啟下的過渡作用。
設問要用得恰到好處，也就是要用在必要的地方，用在必要的時候，要有針對性和啟發性。
14樓：銳承
怎樣廣闊的大海呢？一眼望去，看不到邊際。是這樣廣闊的大海。怎樣窄的小路呢？兩個人併排走著，剛剛好，再沒法同時走第三個人，是這樣窄的小路。
15樓：止融
怎樣小的蛋糕呢？兩個人一半，剛好吃完，在沒辦法，容得第三個人吃， 是這樣想的蛋糕
16樓：毓曉壘
怎樣安靜的圖書館呢？沒有一點噪音，大家都在默默地徜徉書海，只能聽見翻書聲，再沒有其它的，就是這樣安靜的圖書館怎樣安靜的圖書館呢？沒有一點噪音，大家都在默默地徜徉書海，只能聽見翻書聲，再沒有其它的，就是這樣安靜的圖書館
17樓：愛吃飯團的女孩
是怎樣一處美的風景呢？踏入其中，就如穿行於畫卷中，是這樣一處美麗的風景
18樓：三寶
怎樣小的房間呢？兩個人在一起正合適，再也容不下第三個人
19樓：匿名使用者
怎樣寬廣大海，一眼望去看不到邊際的就是這麼寬的大海
20樓：幹若煒
怎樣長的麵條呢，兩個人一起吃，剛剛好，再沒法同時給第三個人吃，是這樣長的麵條。
21樓：白賀
怎樣廣闊的大海呢？一眼望去，看不到邊際，是這樣廣闊的大海。
22樓：杜枋樂正
收錢的作業發的作業發的作業發的作業發
23樓：和平精英之你是來拉屎的嗎之篇
怎樣長的路呢?一眼望不到邊際,是這樣長的路
怎樣小的小船呢？兩個人併排仰臥，剛合適，再沒法容得下第三個人，是這樣小的小船。（仿寫句子）
24樓：呼阿優
運用了設問的修辭手法。
一、仿寫如下：
怎樣大的大雨呢？屋前的那一排籬笆，只需邁一步就能伸手觸到，現在看來卻像隔著一層毛玻璃，模糊不清，是這樣大的大雨。
二、例句
1、什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
2、學好考古一定要了解地理嗎？一定要。
3、什麼是合作？合作就是互相協作。
根據內容的需要，設問可以採取連用的形式。 有的文章直接用設問做標題，能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地領會文章的中心思想；有的用在一段或一節文章的開頭或結尾，能起到承上啟下的過渡作用。
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仿寫要切合語境，要做到句意的連貫和統一，切合語境是仿寫的重要原則。從題型看，仿寫主要有嵌入式、續寫式和提供範例式三種。
前兩種形式的仿寫不僅要考慮與上下文的銜接和照應，還要注意仿寫內容與語境的一致性，甚至也包括用語特點、情感基調和文體風格等，這是仿寫時最容易被忽略也最難以把握的地方。
25樓：魔域
原句：怎樣小的小船呢？兩個人併排仰臥，剛合適，再沒法容下第三個人，是這樣小的小船。
仿寫：怎樣粗的大樹呢？十個人手挽著手，剛合適，再沒法減少乙個人，是這樣粗的大樹。
26樓：來自五大道努力的蘆薈
原句:怎樣的小船呢？兩人併排仰臥，剛合適，再沒法容下第三個人，是這樣小的小船。仿寫：怎樣粗的大樹呢？十個人手挽著手，剛合適，再沒法減少乙個人，是這樣粗的大樹。
27樓：來自龍門澗有實力的北冥雪
怎樣小的小船呢？乙個人坐著或仰臥，剛合適再沒法中的下第二個人了，是這樣的小船。
例句：怎樣小的小船呢？兩個人併排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。仿寫：怎樣 的 呢?
28樓：匿名使用者
怎樣大的大樹呢？三個大人合抱起來，剛剛好，換成三個小孩就抱不住了，是這樣大的大樹。
原創~希望對你有所幫助，若滿意望能及時採納~~
29樓：
怎樣簡陋的小屋呢？裂縫的石灰牆，風化的水泥地，一扇破舊的窗，一張油漆脫落的書桌，根本找不到值錢的東西，是這樣簡陋的小屋。
30樓：小林一族
怎樣窄的小路呢？兩個人併排走著，剛剛好，再沒法同時走第三個人，是這樣窄的小路。
31樓：女和
怎樣大的書呢？兩個手掌放上去，剛剛好，再沒法容下第三個手掌，是這樣大的書。
32樓：手機使用者
ftryrgrtgrftgfr
抓住事物的特點寫。 例句:怎樣小的小船呢?兩個人併排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人,是這樣小的小船
33樓：匿名使用者
怎樣小的小床呢？ 兩個人側身仰臥剛合適，再沒法容乙個枕頭，是這樣小的小床。
兩個根號的方程該怎麼解？根號呢，兩個根號的方程該怎麼解？三個根號呢？
這個只要移項，平方 6 a 2 16 8 10 a 2 10 a 2化簡得 5 2 10 a 2 再平方 25 4 10 a 2 得a 2 15 4 即得a 15 2 三個根號的可以先交其移項，平方，化成兩個根號，再用上面的方法即得。比如 a x 2 b x 2 c x 2 d移項，平方 a x 2...
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故得新教育 ch n 物體振動 動.抖.主要表物體輕微振動,也可表示人發抖,如 顫動 既可用於物,也可用於人.顫抖 ch n d u 顫顫巍巍 ch n ch n w i w i 顫動 ch n d ng 發顫 f ch n 讀zh n時,表示人發抖,與 戰 相通 顫慄 zh n l 寒顫 h n ...