1樓：可愛的康康哥
忙的意思是急迫，急速地做。
出自《村居》，是清代詩人高鼎晚年歸隱於上饒地區、閒居農村時創作的一首七言絕句。此詩第
一、二句寫時間和自然景物，具體生動地描寫了春天裡的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色；第
三、四句寫的是人物活動，描述了一群活潑的兒童在大好的春光裡放風箏的生動情景。
原文如下：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
譯文如下：
農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。
楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。
村里的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
2樓：鯨娛文化
忙趁東風放紙鳶的東風是指微風的意思，描述的是孩子們放學回來的早，趁著颳起的陣陣東風，趕緊和小夥伴們放起風箏！出自清代詩人高鼎的《村居》
3樓：匿名使用者
「忙趁東風放紙鳶」意思是「趁著東風把風箏放上藍天。」 村居 【清】 高 鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫，是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的「樂春圖」。
全詩字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。讀了這首詩，讀者好像跟詩人一起飽覽了美麗春景，一起分享著孩子們放風箏時的歡樂。 第
一、二句寫時間和自然景物，具體生動地描寫了春天裡的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地唱。堤旁的楊柳長長的枝條，輕輕地拂著地面，彷彿在春天的煙霧裡醉得直搖晃，這是一幅典型的春景圖。
「草長鶯飛」四個字，把春在的一切景物都寫活了，人們彷彿感受到那種萬物復甦、欣欣向榮的氣氛，人們的眼前也好像湧動著春的脈搏。「拂堤楊柳醉春煙」，村的原野上的楊柳，枝條柔軟而細長，輕輕地拂掃著堤岸。春日的大地豔陽高照，煙霧迷濛，微風中楊柳左右搖擺。
詩人用了乙個「醉」字，寫活了楊柳的嬌姿；寫活了楊柳的柔態；寫活了楊柳的神韻。這是一幅典型的春景圖。 第
三、四句寫的是人物活動，描述了一活潑的兒童在大好的春光裡放風箏的生動情景。孩子們放學回來的早，趁著颳起的東風，放起了風箏。他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。
兒童、東風、紙鳶，詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。結尾兩句由上兩句的物而寫到人，把早春的迷人與醉人渲染得淋漓盡致。 這首詩落筆明朗，用詞洗練。
全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶是什麼意思
4樓：帝都小女子
譯文：村里的孩子們放學以後，一路上沒什麼耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
村居【清】 高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳②醉③春煙。
兒童散學④歸來早，忙趁東風放紙鳶⑤。
【注釋】
①村居：住在農村。 ②拂堤楊柳：
楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。 ③醉：迷醉，陶醉。
④散學：放學。 ⑤紙鳶：
鳶，老鷹。紙鳶，風箏。
【譯文】
農曆二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣，煙霧般地凝聚著。
楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學以後，一路上沒什麼耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
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兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶是什麼意思啊
韓琴 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶的意思是村里的孩子們放學回來得早，趁著颳起的東風，放起了風箏。散學 放學。紙鳶 泛指風箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。鳶 老鷹。該詩句出自 村居 是清代後期詩人高鼎所作，全詩原文如下 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。白話文釋義 ...
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，表達了什麼詩意
愛單單愛 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶 的意思是 村里的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。散學 放學。紙鳶 泛指風箏，是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。鳶 老鷹。這句詩出自於清代詩人高鼎晚年歸隱於上饒地區 閒居農村時所寫的一首七言絕句 村居 詩的全文如下 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。...
兒童放學歸來早忙趁東風放紙鳶描寫的是什麼時候的情景
星願老師 春天的情景 村居 作者 高鼎 朝代 清 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。白話釋義 農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃...