1樓：匿名使用者
禪讓制，是中國上古時期推舉部落首領的一種方式，即部落各個人表決，以多數決定。相傳堯為部落聯盟領袖時，四岳推舉舜為繼承人，堯對舜進行三年考核後，使幫助辦事。堯死後，舜繼位，用同樣推舉方式，經過治水考驗，以禹為繼承人。
禹繼位後，又舉皋陶為繼承人，皋陶早死，又以伯益為繼承人。這是部落聯盟推選領袖的制度，史稱「禪讓」。據說首領要躲在樹林中，然後由族人擁戴他出來。
但另一種說法是，禪讓制只是到禹就終止了，他建立第乙個朝代——夏朝。
中國上古時期的禪讓制度，最早記載於《尚書》之中，但其真實性一直存在爭議。後來中國的王朝更替，也有以禪讓之名，行奪權之實的。這些「禪讓」包括。
8年，西漢的孺子嬰禪讓給新朝的王莽；
220年，東漢獻帝劉協禪讓給曹魏文帝曹丕；
265年，曹魏元帝曹奐禪讓給西晉武帝司馬炎；
420年，東晉恭帝司馬德文 禪讓給南朝宋武帝劉裕；
479年，南朝宋順帝劉準禪讓給南朝齊高帝蕭道成；
502年，南朝齊和帝蕭寶融禪讓給南朝梁武帝蕭衍；
557年，南朝梁敬帝蕭方智禪讓給南朝陳武帝陳霸先；
581年，北周靜帝宇文衍禪讓給隋朝文帝楊堅 ~~
聯絡學過的歷史知識舉例說明中國的美術傳統與中國社會發展有什麼內在聯絡
2樓：葦歆
美術作為文化的一種可以說是社會發展水平的外在表現。如以前的原始時代，社會發展不是很高，彩陶花紋就大多刻畫人與自然爭生存，還有圖騰啊什麼的。明清時候社會生產力提高，中國比較昌盛，所以繪畫作品多元。
3樓：網友
後唐莊宗李存勖（有時被寫作「勖」，885年－926年），李克用之子。沙陀人，本姓朱邪氏，小名「亞子」，923年在魏州（河北大名府）稱帝，國號唐，史稱後唐。以勇猛聞名。
李隆基， 即唐玄宗至道大聖大明孝皇帝（公元685－762年），因為諡號突出乙個「明」字，又稱唐明皇，唐睿宗李旦的第三個兒子。公元712年至756年在位，他開創了唐朝的鼎盛時期，但從他開始唐朝也走上了下坡路，即從安史之亂開始，唐朝逐漸衰落下去。
這兩個是非常典型的。
根據材料一結合所學知識概括春秋戰國"中國傳統文化終於成型"體現在哪些方面
4樓：匿名使用者
諸子百家 百家爭鳴吧。
春秋戰國社會處於大變革大動盪時期，各諸侯國為富國強兵，版招賢納士。經濟上，鐵器。
權牛耕推廣，生產力提高，社會經濟發展，提供物質條件。在科技上，天文學，醫學等科技取得較大進步。在文化上，私學興起，形成許多學者和思想流派。
這是百家爭鳴形成的原因。諸子百家的學說在政治思想文化領域對後世影響深遠。
請依據下面**反映的歷史場景，並結合所學知識，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實
請依據下面**反應的歷史資訊，並結合所學知識，寫一篇80--120字的小短文。
5樓：匿名使用者
18世紀60年代，工業革命首先從英國的棉紡織業開始，然後傳播到採礦、冶鐵、交通運輸等行業和歐洲其他國家。
英國工業革命開始標誌是2023年織工兼木匠哈格里夫斯發明的「珍妮紡紗機」。隨著工業革命的深入，大機器、流水線的廣泛投入使用。社會上誕生了乙個新的工人階級。
到了19世紀。科技飛速發展，交通通訊方式的革命性變革促使了人們對社會，對自然、對技術發展等等方面的更多思考。很多思想橫空出世，藝術、哲學、科技、醫學、教育各個領域都面臨著新舊模式的碰撞。
尤其在社會方面，由於新興的工人階級的出現，工人階級，亦稱無產階級，歷史可以追溯到世紀歐洲的工場和手工業的產生，至18世紀的後半期，以蒸汽機和棉花加工機的發明為標誌的產業革命，以及引發的市民社會的全面變革，為其發展壯大、步入政治舞台提供了契機。
這期間卡爾馬克思和弗里德里希恩格斯對工人階級歷史地位的思考誕生了一部思想著作共產黨宣言。
2023年2月21日共產黨宣言的誕生標誌著馬克思主義的誕生，對全世界的無產階級革命運動起了巨大的推動作用。並在百年之後直接影響了中國幾代領導人的政治方針，推動了中國的發展。
共產黨宣言》是第一部較為完整而系統地闡述科學社會主義基本原理的偉大著作。它標誌著馬克思主義的誕生，開闢了國際工人運動和社會主義運動的新局面，成為世界無產階級的銳利思想**。
6樓：匿名使用者
這點分，真實不想動腦子啊。
請依據下面**反映的歷史場景，並結合所學知識，寫一篇80-120字的小短... （5分）請依據下面
7樓：感受美好的清晨
你把這三幅圖代表的三件事連起來講述一遍就好。
中國傳統文化博大精深，結合所學知識回答問題。京劇是我國的國粹之一。京劇自產生以來在全國範圍內廣泛流
8樓：溫情
京劇應與時俱進、不斷創新；各京劇團體要有市場意識；國家要加大保護力度等。（只要言之有理即可）（4分）
中國傳統文化博大精深、燦爛輝煌；傳統文化不僅對中國而且對世界產生深遠影響；對傳統文化應注意傳承與保護等。（只要言之有理即可）（3分）
試題分析：第一問主要結合現實，從京劇發展歷史中提取有效內容，可從**政策，內容，時代需要，藝術傳承等角度回答。第二問主要運用歷史唯物主義史觀談認識，運用發展的觀點和辯證的觀點分析問題。
點評：本題屬於開放性題目，需要學生具備充分的歷史知識和現實觀察，考查學生知識的遷移能力，和靈活運用能力，也需要學生具備歷史唯物主義史觀常識。還可以考查眾多非物質文化遺產的今天境況。
根據材料,結合所學知識,簡要評述我國古代的科舉制度
七年級歷史 5，七年級歷史。
1 紀律委員的話蘊含了法家學派的觀點。顧名思義，法家學派主張嚴刑峻法，強調 法不阿貴 提倡 法 術 勢 並用。班長的話蘊含了儒家學派的觀點。儒家學派主張施 仁政 認為人的善性是與生俱來的，只要加強思想修養，發揚善性，人皆可以為堯舜 衛生委員的話蘊含了道家學派的觀點。道家認為 道 是天地萬物的本原，而...
文言文翻譯七年級，一篇文言文 翻譯 七年級
做個合格的學生，不會的也要自己查書或問老師，小小年紀要對自己負責才是王道 一題一題解答 zh l ng ti n b 偷偷 c 完畢 b 於是 a 收從文中可看出，王冕具有的勤奮好學，孝敬母親品質他後來之所以成為著名畫家 詩人，其原因是王冕幼時讀書專心致志，好學不倦，並且達到人迷的程度。這種堅定的志...
有沒有七年級下冊歷史問答題，七年級下冊歷史重點，就是那種說明題。謝謝了
七年級下冊歷史重點，就是那種說明題。謝謝了 科舉制與八股文 閉關鎖國政策的影響。明清君權的強化。中外交往與衝突。對新疆 台灣的管理等。這些題經常考到。七年級下學期歷史 問答題 小貓耳朵 1 共同原因 首先皇帝修養生息，發展生產力 其次皇帝愛民親民 深知 人民如水，能浮舟亦能覆舟 第三社會風氣較為開放...