1樓：荔沐
最明顯的改變就是增加八古文，使**集權更加統一，束服人思想。
2樓：匿名使用者
科舉制開始於隋朝，完善於唐朝，清末廢除的。明朝實行八股制。
3樓：沐瞳沫
八股取仕，禁錮了人才的思想 ，維護封建統治。
4樓：匿名使用者
八股制度的出現，禁錮了人才的思想。
明朝科舉制度發生了什麼變化？
5樓：匿名使用者
背景bai:明朝提倡尊孔崇儒。
du命題範圍：明朝嚴格規定考zhi
試的題目必須dao
來自"四書""五經"
答題版標準：考生權。
對題目的解釋，必須是以朱熹的《四書集注》為標準，不得自己隨意發揮。否則，考生就會被認為是離經叛道，即使文章寫的再好也不能錄取。
答題格式：明朝科舉對考試答卷的文體格式，段落劃分，都有嚴格的規定，要求答卷由八個部分組成，其中後四個部分為主體，每部分要有兩股對仗的文字，因此稱為八股文。
6樓：24小時全接觸
關於科舉考試的制度，在明朝和清朝的時候，南北考生經常發生衝突。
明朝科舉制有何重大變化?促成這種變化的目的是什麼？
7樓：泊塵撈月
明朝提倡尊孔崇儒，考試題目必須來自四書五經，而考生對題母的解釋必須以朱熹的四書集注為標準，不得自己發揮。明朝科舉對考試答卷的文體格式，段落劃分有嚴格規定，稱八股文。形式呆板，脫離實際，禁錮思想。
應試的人為了被錄取，只有死讀四書五經，成為皇帝旨意的順從者。
8樓：來自大覺山可愛的周泰
明朝的科舉考試只許在四書五經範圍內命題，答卷的問題只能是「八股文」。消極影響：許多讀書人為了中試，只顧埋頭攻讀經書，鑽研八股，不講求實際學問；考中做官後，也大都成為皇帝的忠實奴僕。
科舉制到明朝時期有什麼變化？對當時的社會有什麼影響
9樓：匿名使用者
**規定科舉考試僅允許在四書五經範圍內命題，應考人員不能有個人見解，文體死板地按「八股文」作答。
明朝的科舉制度束縛了人們的思想，扼殺了人們的聰明才智，危害極大。為中試讀書人埋頭攻讀經書，鑽研八股，不講究實際學問；考中做官後，他們大都成為皇帝的忠實奴僕。
10樓：考拉的熊
八股取士，極大的限制了年輕知識分子的思維，使其成為統治者的工具～
明朝科舉制度的變化有哪些？對後世有什麼影響？
11樓：史海微言
明朝科舉制度的重要變化以及對後世的影響有：
1、在科舉制度中，將。
內鄉試中的舉人容一級固化，使得這一層級的讀書人享受不少的政治經濟特權。宋代舉人只是參加京城會試的一種資格，會試完之後就不再起作用，而明清以後的舉人在地方上享有的特權使得他們成為鄉紳的主力，對後世地方紳權發展影響巨大。
2、明太祖以朱熹對四書的註解為欽定標準，以八股為文字標準，對明清以來讀書人思想的僵化產生很大影響。
到了明朝科舉制有何變化
12樓：匿名使用者
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科舉制度發展到宋朝，明朝時有什麼變化？其作用又有什麼變化
貞觀年間科舉考試最重要的是哪兩科？到明朝時期科舉考試有什麼變化？
明朝時期，科舉制有什麼變化，科舉制度在明朝時有什麼變化
原生大秦 1.規模加大了，隋唐宋元科舉，錄取的人數極少。明朝科舉的規模比之要大上很多。2考試內容越發當一，只讀四書五經，八股文形式束縛人的思想。明朝以前，唐宋的科舉不僅考經史典籍，也考數學 農學等等，推動了人才的全面發展。不過能從八股文死板的考試中脫穎而出的那些人，也必是擁有超乎常人的實力的。明朝很...
唐朝和明朝的科舉制的發展和變化
巖巖 唐朝 唐朝實行科舉制度,的確滿足了封建君主 政治的要求,收到了集權 鞏固封建統治的效果.第一,官吏選用大權由 朝廷來行使,這就加強了全國政權的統一和集中.第二,選官有統一標準,全國要想做官的人都以全力去適應這些標準,這就加強了思想的統一.第三,向各地方的庶族地主 平民開啟了門路,刺激 網羅了一...
唐朝科舉制有什麼變化？急急，唐朝的科舉制有哪些特點？
隋朝創立科舉制。唐朝進一步完善了科舉制，考試科目增多，其中以進士科最重要。利用科舉制，使選官的權利集中到了 從而加強了 集權，並有效網路了讀書人 唐朝 中國古代科舉制度的完備 推翻隋朝的統治後，唐王朝的帝王承襲了隋朝傳下來的人才選拔制度，並做了進一步的完善。由此，科舉制度逐漸完備起來。唐太宗 武則天...