1樓：匿名使用者
人類歷史發展的五階段
人類歷史發展經歷了5個主要的階段，每個階段都有一定的生產方式及與之相適應的上層建築作為自己的標誌。
1、 原始社會
從大約600萬年前地球上出現人類到國家產生，人類進入階級社會為止。
2、 奴隸社會
人類歷史上第乙個階級社會形態。由於各地具體情況的不同，人類進入奴隸社會的時間在不同地區有早有晚，結束的時間也不一樣。
3、 封建社會
4、 資本主義社會
5、 共產主義社會（社會主義社會是其初級發展階段）
由於世界史講的是從古到今地球上不同地區、不同國家、不同民族的發展歷史，內容繁複，上下幾百萬年。要把這些內容放在一門課裡講顯然是不行的。所以，我們把世界史分段講授，根據上述社會形態的演變，把世界史分為古代（上古）、中世紀（中古）、近代、現代、當代幾個時期講。
古代史包括原始社會和奴隸社會兩個階段的歷史。研究物件是原始公社制度的發生、發展、繁榮以及向階級社會過渡的過程，和奴隸占有制的發生、發展、繁榮與衰亡的過程。其時間的上下限為從人類產生到公元476年（西羅馬帝國的滅亡）。
2樓：匿名使用者
也跟中國一樣，古代、近代、現代，古代就是指**十月革命之前，近代是指**十月革命到一戰結束，現代是指一戰結束到二戰結束
3樓：匿名使用者
公元476年之前為古代，奴隸社會
公元476-2023年為中世紀，封建社會
公元1644-1900為近代，資本主義社公元476年之前為古代，奴隸社會
公元476-2023年為中世紀，封建社會
公元1644-1900為近代，資本主義社會公元1900- 為現代 社會
西方歷史社會分段
4樓：嘲笑三步顛
公元476年之前為古代，奴隸社會
公元476-2023年為中世紀，封建社會
公元回1644-1900為近代，資本主義社公元476年之前為古代，奴答隸社會
公元476-2023年為中世紀，封建社會
公元1644-1900為近代，資本主義社會公元1900- 為現代 社會
《只有乙個地球》如何分段
5樓：帥氣的小宇宙
英國b.沃德和美bai國r.杜博斯創作的《只有du乙個地球zhi》被分
為四段，dao分別是：
第專一段（第1、2自然段
）：講地球很小，屬地球上可供人類活動的範圍更小。
第二段（第3、4自然段）：講地球上的自然資源有限，有些資源已遭到人類的破壞。
第三段（第5、7自然段）：講在宇宙之中，可供人類生存的星球是地球。
第四段（第8、9自然段）：講太空人的感嘆，呼籲人們要精心地保護地球，保護地球。
6樓：匿名使用者
1~bai2：介紹了地球在宇宙中是du
一顆美麗而渺小的zhi星球，而地球上人類的生活範dao圍也內十分有限。
3~4：從地球容所擁有的自然資源有限而又被不加節制地開採或隨意毀壞等方面，說明地球面臨著資源枯竭的威脅。
5~7：用科學家研究的成果證明，當地球資源枯竭時，人類不可能移居到第二個星球。
8：號召我們精心保護地球，保護地球的生態環境。 打了很久了贊吧謝謝
7樓：匿名使用者
第一段（第1、2自然段）：講地球很小，地球上可供人類活動的範圍更小。
第二段（內第3、4自然段）：講地球上容的自然資源有限，有些資源已遭到人類的破壞。
第三段（第5、7自然段）：講在宇宙之中，可供人類生存的星球是地球。
第四段（第8、9自然段）：講太空人的感嘆，呼籲人們要精心地保護地球，保護地球。
8樓：匿名使用者
1-2：地球很渺小
3-4：地球資源有限，有些已遭到破壞
5-7：宇宙中沒有適合人類生存的第二個星球8-9：呼籲大家保護地球?
9樓：吳樂姍
第一段（抄1、2）：講地球很小，地球上可襲供人類活動的範圍更小。
第二段（3、4）：講地球上的自然資源有限，有些資源已遭到人類的破壞。
第三段（5、7）：講在宇宙之中，可供人類生存的星球是地球。
第四段（8、9）：講太空人的感嘆，呼籲人們要精心地保護地球，保護地球上的生態環境，為子孫後代造福。
10樓：優雅の鬱金香
第一段（1）第二段來（2-4）第三段（5-7 ）第四源段（8-9）第一段講bai了du太空遙望zhi的景象
第二段講了
地球的渺小和資源有限
dao第三段主要講了別無去處
第四段主要講了精心保護
（絕對正確，採納我吧，我可是打了很久的。。）
11樓：匿名使用者
1 2--4 5--7 8--9
12樓：匿名使用者
1一段 2 一段 34 一段 567 一段 8 一段 9一段
13樓：鎧甲勇士
1至2是一段，3至4是一段，5至7是一段，8至9是一段。
中國歷史年代表和對應的外國歷史年代（比如 春秋戰國對應外國西元前5 4世紀）
清康熙的時候，歐洲開展了他們的大航海時代！到乾隆的時候，歐洲開始了工業革命，日本也開始了明治維新。中國禮儀的起源與發展 初中語文文學常識總結 人教 按時代來分，如 春秋時代 漢代之類 外國的按國家來分 急 跪求 最全的高中階段文學常識 看看這個 能不能幫上你的忙。第一冊文學常識 2008年4月17日...
外國版的歷史書，是怎樣講述中國歷史的
影視小蝸牛 最後再來談一談日本，日本的學生教育裡面對歷史學是十分重視的，世界歷史 也就成了他們的必修課之一。從中國發明四大發明開始，到日本遣唐使來到盛世大唐，再到批判清朝皇帝的無能。但是日本並沒有完全遵循歷史，對於日軍在我國犯下的滔天大罪並沒有詳細說明。對於美國而言，他們對於我國的歷史的描述就比較客...
在美國曆史教材中，又是如何記載中國歷史的
小白自我 對於歷史，我們從小就開始接觸，先是大人們以口述的方式而進行的總括引導，其次就是從初中開始一直陪伴我們走過高中甚至大學的歷史課。從中國的古代文明經過層層江山易主直至現代文明，我們在這個學習的道路上不知重複了多少個回合，其中的繁榮衰敗，跌宕起伏，我們都已文字的方式把它看的明明白白。而我們學到和...