孟母三遷真的有必要嗎現代文閱讀

時間 2021-08-13 11:15:40

1樓:匿名使用者

這是沒有標準答案的,只要自己的觀點能夠言之有理,自圓其說就行。

2樓:儲涵菱

從前孟子小的時候和母親住在墓地旁邊,孟子和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦喪事的遊戲,孟子的媽媽看到了,就說:“不行!不能讓孩子住在這裡了!

”於是就帶著孟子搬到市集,靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道後說:

“這個地方也不適合我的孩子居住!”他們搬到了學校附近,每月初一這個時候,**到文廟,行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見了之後都學習記住。孟子的媽媽很滿意地點著頭說:

“這才是我兒子應該住的地方呀!”於是居住在了這個地方。

3樓:匿名使用者

孟母三遷的故事告訴我們孟母是一個偉大母親,她重視孩子的教育,而孟子又是一個孝順的孩子,所以他成為了一代偉人。在現實生活中父母為了孩子的學習,轉學的不在少數,但是成功的又有多少呢,所以通過這個故事可以教導我們中小學生好好學習,不要辜負父母的心血。

4樓:百小度

也是有必要的 環境對人的成長影響也是不小的

5樓:戴曼彤

孟母三遷 處 漢·趙歧《孟題詞》:孟淑質幼慈母三遷教 [白文]戰候偉問家孟孟候非調皮媽媽讓受教育花血呢住墓旁邊孟鄰居孩起著跪拜、哭嚎玩起辦理喪事遊戲孟媽媽看皺起眉:「行我能讓我孩住」孟媽媽帶著孟搬市集旁邊住市集孟鄰居孩起商做意鞠躬歡迎客、招待客、客討價價表演像極孟媽媽知道皺皺眉:

「適合我孩居住」於搬家搬校附近孟始變守秩序、懂禮貌、喜歡讀書候孟媽媽滿意點著說:「才我應該住呀」 家用孟母三遷表示應該要接近、事、物才能習習慣 [文言文]昔孟少父早喪母仉[zhang]氏守節居住所近於墓孟喪葬[足闢][bi,兩字合]踴痛哭事母曰:非所居乃舍市近於屠孟買賣**事母曰:

亦非所居繼遷於宮旁每月朔[shuo夏曆每月初]望**入文廟行禮跪拜揖[yi,拱手禮]讓進退孟見習記孟母曰:真居遂居於

學習現代文學專業是何種感覺?

6樓:百度使用者

當代中國文學當然要放在現代世界文學的發展程序中來理解,它是世界現代性的一部分,同時也是這樣的現代性內在差異性的體現。20世紀80年代以後的中國文學,雖包含著斷裂、反叛與轉折,但它不與五六十年代的文學完全悖反。

7樓:南門念巧

二十世紀中國文學與政治之間的關係,老作家柯靈曾有如下慨括:“中國新文學從來就和政治浪潮配合在一起,因果難分”。

8樓:無翼天使

從絕大多數中國現代作家的傳記材料中,都不難發現,作為文學家他們不滿足於做一般意義上的文學家,而期待同時成為思想家和革命家。

9樓:匿名使用者

在我們學習現代文學的過程中,我們瞭解了許多中學裡不知道的文學常識,比如各個時期的文學思潮及其代表的文學社團等等。

10樓:葛向蕊

這個不同的人,不會有相同的感受。就像沒有完全相同的兩個人,兩片樹葉,兩塊鵝卵石一樣。不同的文,給人以不同感,在我印象中:小清新如同柔和的春風,給人以美好。

11樓:暗受

在學習現代文學之後,我更深層次瞭解了文學以及其帶給我的巨大的影響。首先,在思想方面,文學作品可以讓人品味到形形色色的人生:辛酸、幸福、貧賤、富貴,透過文學的視窗,我們可以更多的瞭解人生百態。

12樓:求註冊

覺得讓我們在紛擾的現實生活中,當我們遇到困惑的時候更加得當的取捨,以豁達 的心胸去面對。其次,文學作品有助於我們提高個人修養,可以改變人的氣質,提升人格魅力。

13樓:辰星

文學作品的閱讀意味著你能夠與遙隔千載的先人們進行超越時空的精神對話,意味著你的心靈之翼可以自由自在地另一個想象的世界裡翱翔,意味著你能夠體驗你今生無緣親歷的許許多多浪漫奇異、驚心動魄的生活。

14樓:莫忘

不同的文學作品,會給人不同的震撼,相通的是你看後,都會為其中的敘述所折服,讓你更加珍視自己的人生。

中國現代文學的學習重點有哪些

15樓:愛漂漂淼淼

專題一 五四**

瞭解:五四時期**創作概況。《新潮》作家群**創作概況。葉聖陶等文學研究會作家**的創作特點。鄉土文學作家群的**特點。

重點掌握:魯迅**的創作特點。魯迅**在知識分子題材和農村題材兩個方面的成就。

魯迅**對於中國現代**誕生與成熟的意義。郁達夫**的創作特點。魯迅和郁達夫**對於中國現代**的影響。

專題二 五四新詩

瞭解:胡適的《嘗試集》及初期白話詩創作概況。冰心小詩和文學研究會詩人的創作特點。湖畔詩人的創作特點。馮至詩歌的創作特點。

掌握:郭沫若詩歌的創作特點。郭沫若詩歌出現的意義。徐志摩、聞一多和新月詩派的創作特點。李金髮和早期象徵詩派的創作特點。五四新詩的發展與變化。

專題三 二三十年代的散文

瞭解:《新青年》作家群的散文創作特點及五四時期的散文創作概況。冰心、朱自清的散文創作特點。

林語堂、梁實秋的散文特點。何其芳的散文特點。二三十年代散文家的不同特色與型別。

掌握:魯迅散文的創作特點。魯迅早期雜文的主要風格和成就。

周作人散文的創作特點。周作人散文的主要風格和特點。魯迅和周作人散文的不同特點。

魯迅、周作人散文在中國現代文學史上的地位和影響。

●專題四 現代話劇

瞭解:春柳社與中國話劇的誕生。話劇從“文明戲”到“愛美劇”的變化。

歐陽予倩的話劇創作特點。田漢的話劇創作特點。丁西林的話劇創作特點。

洪深的話劇創作特點。李健吾的話劇創作特點。夏衍的話劇創作特點。

郭沫若與四十年代歷史劇的創作特點。

重點掌握:曹禺話劇的創作特點。《雷雨》的誕生及其意義。曹禺話劇的發展與變化。曹禺話劇在中國現代文學史上的地位和影響。

●專題五 三十年代**的三大流派

瞭解:左翼**的出現和創作概況。左翼**的發展與變化。

蔣光慈、柔石、丁玲等初期左翼作家的**創作特點。張天翼、沙汀、艾蕪、吳組緗、葉紫的**創作特點。“京海之爭”與京派的形成過程以及文化背景。

京派的主要作家和文學貢獻。海派的主要作家和文學貢獻。30年代左翼**、京派**、海派(新感覺派)**的不同審美傾向和三足鼎立局面。

重點掌握:茅盾**的創作特點。茅盾**對於左翼**的意義。沈從文**的創作特點。穆時英**的創作特點。左翼**、京派**、海派(新感覺派)**都市題材的不同特點。

專題六 三四十年代的長篇**

瞭解:三四十年代長篇**創作概況。茅盾**的創作特點。

老舍**的創作特點。巴金**的創作特點。李劼人**和《死水微瀾》的創作特點。

路翎**和《財主底的兒女們》的創作特點。錢鍾書**和《圍城》的創作特點。沙汀**和《淘金記》的創作特點。

掌握:茅盾**從《蝕》、《虹》到《子夜》的發展與變化。老舍**從《趙子曰》、《離婚》、《駱駝祥子》到《四世同堂》的發展與變化。

巴金**從《滅亡》、《家》到《寒夜》的發展與變化。茅盾、老舍、巴金**在中國現代文學史上的地位和影響。

專題七 現代女作家的**

瞭解:現代女作家**創作的概況。陳衡哲、冰心、凌叔華**創作的特點。廬隱、石評梅、馮沅君**創作的特點。謝冰瑩**創作的特點。蘇青、梅娘**創作的特點。

掌握:丁玲**創作的特點。蕭紅**創作的特點。

丁玲、蕭紅**中的女性意識。張愛玲**創作的特點。張愛玲**中的女性形象。

張愛玲**在中國現代文學史上的地位和影響。

專題八 通俗文學

瞭解:晚清時期現代都市社會與文學報刊的興起與現代通俗文學生成的關係。中國現代通俗文學的性質、分期和主要成就。

掌握:包天笑、周瘦鵑、張恨水、徐訏、無名氏的**創作特點。

●專題九 三四十年代的詩歌

瞭解:中國新詩30年代後的發展與變化。臧克家詩歌的創作特點。

卞之琳詩歌的創作特點。馮至詩歌的創作特點。七月詩派的形成與創作特點。

40年代現代主義詩潮的出現與創作趨向。九葉詩派的形成與創作特點。

重點掌握:戴望舒詩歌的創作特點。艾青詩歌的創作特點。

穆旦詩歌的創作特點。艾青詩歌從《大堰河》、《北方》到《黎明的通知》的發展與變化。艾青詩歌對七月詩派的影響。

艾青詩歌在中國現代文學史上的地位和影響。

專題十 解放區文學

瞭解:延安文藝座談會前後解放區文學的創作概況和特點。延安文藝座談會對於解放區文學和新中國文學的影響。

解放區民歌體敘事詩創作的特點。解放區秧歌劇和《白毛女》創作以及戲劇改革的特點。解放區報告文學創作的特點。

掌握:趙樹理**的創作特點。孫犁**的創作特點。

趙樹理**從《小二黑結婚》到《“鍛鍊鍛鍊”》的發展與變化。趙樹理**對於解放區文學的影響。趙樹理**在中國現代文學史上的地位和影響。

16樓:匿名使用者

現代文學史上的名家名篇,文學常識,名詞解釋,簡答論述。

中國現代文學是在中國社會內部發生歷史性變化的條件下﹐廣泛接受外國文學影響而形成的新的文學。它不僅用現代語言表現現代科學民主思想﹐而且在藝術形式與表現手法上都對傳統文學進行了革新﹐建立了話劇﹑新詩﹑現代**﹑雜文﹑散文詩﹑報告文學等新的文學體裁﹐在敘述角度﹑抒情方式﹑描寫手段及結構組成上﹐都有新的創造﹐具有現代化的特點﹐從而與世界文**流相一致﹐成為真正現代意義上的文學。

17樓:小熊聽海哭的聲

各個作家的作品,以及他們的創作風格和在文學史上的意義。

還有就是現代文學的文學特點。五四文**動的意義。還有20年代**,以及各個文學社團的定義。

學習中國古代文學經典與現代流行歌曲課的意義?

18樓:零一衣

陶冶自己的情操,瞭解古今文藝文化

19樓:我八不開心

這兩個相差太大了吧,各有各的意義。

20樓:壬鈮衲

有助於提高個人的**修養

21樓:活著魂有靈人

我覺得現在流行的歌曲沒有意義,全是一些無聊的話,比如黃河干了水倒流。既然黃河干了,哪有水?還倒流。

22樓:匿名使用者

瞭解過去的發展,才能指導今後的發展。

23樓:背鍋的小北老師

就是增加自己的藝術修養。受傳統文化薰陶來作流行**。

24樓:無患子

接受文化傳承,瞭解現代歌曲

25樓:飄數和你說娛樂

學習中國古代文學經典和學習現代流行歌曲可,可以增長你的見識,瞭解中國古代文學,同時培養你的歌曲欣賞能力

26樓:梅雨時節

學習中國古代文學經典。可以更好的瞭解與深入的掌握中國古代的文化精髓, 繼承優良的文化傳統。傳承優良的文化底蘊。

現代流行歌曲可以看作是現代文學的一個支派,從中也可以反映出現在人們的價值取向和審美觀念。

27樓:澤皖琛利

長知識啊。。。。。。。。

28樓:

沒有學過不知道了。。。

學習當代文學的感想

29樓:青

最起碼自己的中國文學知識得到了豐富,整個文學體系形成了,當代文學中還是有很多優秀的作品的,反映了當下人的生存現狀,讓人得到反思,如如餘華、畢淑敏等人的作品。

與孟母三遷相似的成語,與 孟母三遷 相似的成語

孫老闆 與孟母三遷相似的成語 擇鄰而居 孟母三遷 解釋 孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子,三次遷居。出自 漢 趙歧 孟子題詞 孟子生有淑質,幼被慈母三遷之教。孟子天生有好的品質,小時候母親為了找乙個好的教育環境搬了三次家。例子 古時候有孟母三遷,現在的父母為孩子教育的付出有過之而無不及。語法 聯合...

孟母三遷的故事

愛生活的淇哥 孟子的母親,世人稱她孟母。孟子小時候,居住的地方離墓地很近,孟子學了些祭拜之類的事,玩起辦理喪事的遊戲。他的母親說 這個地方不適合孩子居住。於是將家搬到集市旁,孟子學了些做買賣和 的東西。母親又想 這個地方還是不適合孩子居住。又將家搬到學宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節...

孟母三遷是什麼意思?有道理麼,「孟母三遷」的故事告訴了我們什麼道理?

詞語解釋 孟子的母親為了使孩子擁有乙個真正好的教育環境,煞費苦心,曾兩遷三地,現在有時用來指父母用心良苦 故事原文 昔孟子少時,父早喪,母仉 zhang 氏守節。居住之所近於墓,孟子學為喪葬,躄 b 踴痛哭之事。母曰 此非所以居子也。乃去,舍市,近於屠,孟子學為買賣 之事。母又曰 亦非所以居子也。繼...