氯酸鉀的化學物理性質,次氯酸鉀的物理化學性質

時間 2021-10-14 22:15:08

1樓:匿名使用者

問題補充:老大,我是說氯酸鉀啊 氯酸鉀第一部分:化學品名稱 化學品常見的是液體,無色透明或帶淺灰色的粘稠物,物理性質隨模數不同而異。

2樓:

物理性質

無色或白色不含結晶水的結晶體,或者白色粉未。味鹹而涼,有毒,內服2-3g就可能引起中毒而死亡。密度2.

32g/cm3。熔點356℃。沸點368℃。

微溶於乙醇,溶於水和鹼溶液。但在水中的溶解度比氯酸鈉小,並且隨著溫度升高而急劇上升。每100**中的溶解度在20℃時是7.

1g,在100℃時是56.4g。不易潮解。

化學性質

加熱到356℃以上,即漸漸分解生成高氯酸鉀並放出氧氣,到600℃時放出所有氧氣。如有催化劑等)存在,在較低溫度下就能分解而強烈放出氧氣。在酸性溶液中有強氧化作用。

與碳、磷及有機物或可燃物混合受到撞擊時,都易發生燃燒和**。

3樓:軒轅鵬程

物理性質

無色或白色不含結晶水的結晶體,或者白色粉未。味鹹而涼,有毒,內服2-3g就可能引起中毒而死亡。密度2.

32g/cm3。熔點356℃。沸點368℃。

微溶於乙醇,溶於水和鹼溶液。但在水中的溶解度比氯酸鈉小,並且隨著溫度升高而急劇上升。每100**中的溶解度在20℃時是7.

1g,在100℃時是56.4g。不易潮解。

[2]化學性質

加熱到356℃以上,即漸漸分解生成高氯酸鉀並放出氧氣,到600℃時放出所有氧氣。如有催化劑等)存在,在較低溫度下就能分解而強烈放出氧氣。在酸性溶液中有強氧化作用。

與碳、磷及有機物或可燃物混合受到撞擊時,都易發生燃燒和**。[2]

次氯酸鉀的物理化學性質

4樓:手機使用者

外觀與性狀 白色粉末,有極強的氯臭。其溶液為黃綠色半透明液體。熔點(℃) 100(分解)

相對密度(水=1) 2.35

相對蒸氣密度(空氣=1) 6.9

溶解性 溶於水。

禁配物 強還原劑、強酸、氨、易燃或可燃物、水。

避免接觸的條件 空氣。

初三怎樣學好化學啊

5樓:李靜

一、要重視基礎知識

化學知識的結構和英語有某些類似之處。我們在學英語的過程中知道,要懂得句子的意思就要掌握單詞,要掌握單詞就要掌握好字母和音標。打個不太貼切的比喻:

化學知識中的“句子”就是“化學式”:“字母”就是“元素符號”:“音標”就是“化合價”。

這些就是我們學好化學必須熟練掌握的基礎知識,掌握了它們,就為以後學習元素化合物及酸鹼鹽知識打下良好的基礎。

二、要講究方法記憶

俗話說“得法者事半而功倍”。初學化學時需要記憶的知識較多,因此,只有掌握了良好的記憶方法,才能使我們的化學學習事半功倍,才能提高學習效率。下面介紹幾種記憶方法。

1. 重複是記憶的基本方法

對一些化學概念,如元素符號、化學式、某些定義等反覆記憶,多次加深印象,是有效記憶最基本的方法。

2. 理解是記憶的前提

所謂理解,就是對某一問題不但能回答“是什麼”,而且能回答“為什麼”。例如,知道某物質的結構後,還應理解這種結構的意義。這就容易記清該物質的性質,進而記憶該物質的製法與用途。

所以,對任何問題都要力求在理解的基礎上進行記憶。

3. 以舊帶新記憶

不要孤立地去記憶新學的知識,而應將新舊知識有機地聯絡起來記憶。如學習氧化還原反應,要聯絡前面所學化合價的知識來記憶,這樣既鞏固了舊知識,又加深了對新知識的理解。

4. 諧音記憶法

對有些知識,我們可以用諧音法來加以記憶。例如,元素在地殼中的含量順序:氧、矽、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫可以編成這樣的諧音:

一個姓楊的姑娘,買了一個合金的鍋蓋,拿回家,又美又輕。

5. 歌訣記憶法

對必須熟記的知識,如能濃縮成歌訣,朗朗上口,則十分好記。如對元素化合價可編成:“一價鉀鈉氫氯銀,二價氧鈣鋇鎂鋅,鋁三矽四硫二四六,三五價上有氮磷,鐵二三來碳二四,銅汞一二價上尋”。

又如對氫氣還原氧化銅的實驗要點可編成:先通氫,後點燈,停止加熱再停氫。

三、要重視實驗

做好實驗是學好化學的基礎,因此要認真對待。每次實驗前首先要明確該次實驗的目的是什麼,然後牢記實驗裝置的要點,按照操作步驟,細緻認真地操作。其次要學會觀察實驗,留心觀察反應物的狀態、生成物的顏色狀態、反應的條件、反應過程**現的現象……才能作出正確的結論。

如做鎂的燃燒實驗時,不但要注意觀察發生耀眼的白光和放出大量熱等現象,更要注意觀察鎂燃燒後生成的白色固體。因為這白色固體是氧化鎂,是不同於鎂的物質,因此鎂的燃燒是化學變化。此外,做好實驗記錄,實驗完畢寫好實驗報告,都是不可忽視的。

四、要注重小結定期複習

“化學易學,易懂,易忘”,很多初學化學的同學都有此體會。要想牢固掌握所學的知識,每學完一章或一個單元后要及時小結,系統複習。

做小結時,首先要把課堂筆記整理好,然後進行歸類,列出總結提綱或**。例如,初中化學第一章小結提綱如下:1.

基本概念;2. 重要的化學反應;3. 重要的反應型別;4.

重要的實驗;5. 化學的基本定律;6. 重要的化學計算。

在做好小結的同時要注意定期複習。複習是防止遺忘的最有效的手段,最好趁熱打鐵。也就是說,當天的功課當天複習,這樣遺忘的程度小,學習效果好。

對於前面學過的知識,也要不時抽空瀏覽一遍,“學而時習之”,這樣才能使知識掌握得牢固。

6樓:煙玉英崔環

初三化學還是比較好學的,本人高二了,想我初三的時候化學還是相當好的!

初三化學課本只是淺嘗輒止,若只是想學好課本非常容易,幾個字就概括了--認真聽講,建立一個屬於自己的知識匡架!此外,輔以做題(不要多,不要難,要典型的)就可以了!

因為化學是理科麼!題出的相當靈活,不用死記硬背,那樣記住的東西也用不上!

還有兩星期?夠了!把書從頭看兩遍,知道每節講的是什麼,講了什麼具體內容,一定要了解,知道就行,不用背的!

還有,”酸鹼鹽”那節是一個總結型別的,一定要硬著頭皮聽!他就像一根線把以前的幾章穿了起來.所以他很重要.一定要注意這章的學習!

本人的語文不是很好,表述可能不是非常清楚,不過意到就行了,望見量!希望對你有幫助!!

7樓:宗經國風羽

初三的化學其實不難,他只是對化學這門學科的一個基本的介紹。其重點知識很有限。要學好初三化學,得掌握下面幾點

1.掌握好四個基本反應的原理及代表反應。即化合反應,分解反應,置換反應和複分解反應。

2.掌握好以下幾個試驗的基本過程:實驗室製氧氣,實驗室制氫氣,實驗室制二氧化碳,酸的通性。

3.總結出酸和鹼的基本性質。

4.學會配平化學方程式,並會基本的計算。

5.上課一定要認真聽講,做好筆記。這是關鍵。

6.多做練習題,熟能生巧嗎。

上初三時化學就是這樣由壞變好的。希望你也能取得成功。

不同意一味地背,因為你把理科當文科學習,將來上了高中,你就很難學習高中化學那種理性的分析思維。我覺得你應將眼光放長遠,為高中學習打下基礎。

初中化學的學習,基本知識可能需要先去背,但是如果你能將這些抽象的概念用例項輔助學習,將會加深你對知識的理解,也慢慢知道這個概念的適用場合。例如:你能用生活的例子說明元素與原子的區別嗎?

我教書,從不逼迫學生背什麼,我只是用生活中的例子幫助他們認識,我不怕學生出錯,我希望他們能認識到自己在哪方面還認識不夠。題海之大,究其實質,就是書本上的基本被包裝而已。

化學比較瑣碎,只要你與生活聯絡起來去學習,你會找到感覺的,而不是無奈。

8樓:賁榮花葉戌

學習興趣對學習成績有很大的影響,成績不高容易硬性自己的興趣這是相輔相成的。一開始每次學習不要太在意自己的成績

開始學習先把化學符號背熟

學習期間不管任何問題就問也不要怕丟人,學習時把一些特殊的化學物質的顏色記住這樣做一些推理題題就容易了。化學反應式一定要記住這樣做題時就很容易了,反應式自己容易忘一定要經常練習,可以同學之間提問,平時上課老師講的筆記很重要,考試的題目一般都是老師經常講的,還有一定經常問為什麼

為什麼要有這現象

為什麼這麼反應

化學就這樣

慢慢就很輕鬆了

我是這麼學的

9樓:北春雪鄧情

首先,初一初二一定要學好數學物理(沒學好以後肯定很吃力)然後1熟讀課本,記住基本知識

2記住所有化學方程式

3學會做推斷題,計算題(運用所學知識,不要硬套)4多做題,熟悉基本題型(考試時大部分都是基礎題)

10樓:吾樂安貿航

其實我和你一樣很懶,但是我化學還好,因為我對他有興趣,不是有句話說得好,興趣是最好的老師,所以你要學好他,你首先得對他感興趣,只有那樣你才能不知不覺就會看化學,不知不覺就把一些常見的東西記住,那樣你即使好像沒用特意去記憶那些東西,也仍然讓那些東西老老實實的待在你腦袋裡了

11樓:尋思源宓震

所謂化學,就是以實驗為基礎的學科,化學實驗,會看的看門道,不會看的就是看熱鬧,對於化學,必須要有興趣,我當時中考化學滿分就是因為興趣所以喜歡上了化學,而且,無論如何都不能討厭老師,這事最重要的,記得不懂的一定要問

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dr心理 方程式 2fe oh 3 3kclo 4koh 2k2feo4 3kcl 5h2o 離子 2fe oh 3 3clo 4oh 2feo42 3cl 5h2o 2fe oh 3 3clo 4oh 2feo42 3cl 5h2o,這個寫離子方程式比較簡單。 fe oh 3 3kclo fe c...

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kclo3的物理性質 kclo3為無色或白色晶體,無結晶水或白色粉末。味道是鹹的,並且有毒。如果口服2 3克,可能會中毒而死。kclo3微溶於乙醇,溶於水和鹼溶液。但在水中的溶解度小於在氯酸鈉中的溶解度,且隨著溫度的公升高溶解度迅速增加。kclo3的化學性質 kclo3氯酸鉀是強氧化劑。如有催化劑等...

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