1樓：匿名使用者
=mid(b1,4,3)-mid(a1,4,3)
2樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
給你分享一個公複習備考方法。希望對你有用。
1、重做真題，把握規律
吃透真題是複習備考的必備之選，真題是一切趨勢變化的源泉，掌握了真題就掌握了公****的命脈。因此，建議考生在後一階段的複習中，可以通過重做真題，發現和總結自身不足，進一步把握省考出題規律和考試重點，為最後的衝刺複習做好準備。考生在重做真題時要注意：
（1）重新購買或列印真題，以免受到上次做題的干擾；
（2）作答完畢後要認真對照答案，與第一次做真題的情況比較，尤其是對一錯再錯的題目要重點分析，發現自己的不足所在；
（3）對所做真題的材料和試題特點進行研究，明確省考出題規律，尤其是對常考題型進行總結，記誦一些常用公式，實現在考場上快速解題。
2、專項複習，查漏補缺
經過前期的複習，水平已經有了一個較大的提升，但是考生要真正成為“考試達人”，還必須在短板上下工夫，針對自己的不足進行專項突破，比如有的考生數**算較差，一直難以提高，這個時候千萬不能放棄，考生可以通過專項複習，攻克短板，實現解題能力的提高。
（1）考生要對專項中每一種題型做全面、細緻的掌握，尤其對試題特點與答題規律和方法認真地學習，這是一個重要步驟。
（2）通過做練習來鞏固自己掌握的題型和解題技巧，通過不斷的練習實踐來總結出自己的答題經驗，保證自己的答題方法既省時間又有正確率。
（3）對易錯題、難題進行標註，下次著重複習。
3、模擬練習，最後衝刺越是臨近考試，考生越是不能放鬆模擬練習，以免考試時因生疏而造成的緊張、答題速度下降的情況發生。在考前一個月在按部就班實行日常複習計劃的同時，中.公教育專家建議考生可採用實戰模考模式進行復習，即將自己的作答時間調整到與公務員行測考試的時間(上午9：
00—11：00)一致，以培養思維的敏感度，快速適應真考環境。
嚴格按照考試的時間安排進行實戰模考，可以提前適應考場氣氛和考試節奏，有利於掌握答題時間，既消除了考生在考場中由於時間控制不好造成的緊張情緒，也可以讓考生及時發現自己在實戰中可能會失利的地方，及早做好應對。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
3樓：
看不懂你的意思，c列數字怎麼得到的？
excel中對工作表的操作有哪些
4樓：匿名使用者
左下角按ctrl同時選中sheet1sheet2shee 3 再在1裡面設定單元格格式 這樣就都行了
excel公式設定
5樓：匿名使用者
在f2單元格輸入以下公式，然後向下填充公式=max(e2-d2,0)
在h2單元格輸入以下公式，然後向下填充公式=max(g2-d2+e2,0)
在i2單元格輸入以下公式，然後向下填充公式=max(d2-e2-g2,0)
6樓：守靜篤虛
抵消待崗後平日加班：f2=if(d2>=e2,0,e2-d2)抵消待崗後周末加班：h2=if(f2=0,if(d2>=(e2+g2),0,e2+g2-d2),g2)
加班抵消後剩餘待崗：i2=if(h2=0,d2-e2-g2,0)下拉即可
7樓：在晴天的雨傘
如果行數不多的話，可以一個一個加，在d1輸入=，然後單擊a1，輸入+，單擊b1，輸入-，單擊c1，按回車自己就出來結果了。
如果行數多，就需要做函式~
8樓：
f2輸入公式=max(e2-d2,0), h2輸入公式=max(e2+g2-d2,0), i2輸入公式=max(d2-e2-g2,0),三個公式下拉就可以了。
excel表中怎麼用公式把一個**的資料對應到另外一個表中
9樓：nice山東草原狼
vlookup是一個查詢函式，給定一個查詢的目標，它就能從指定的查詢區域中查詢返回想要查詢到的值。它的基本語法為：
vlookup（查詢目標，查詢範圍，返回值的列數，精確or模糊查詢)
下面以一個例項來介紹一下這四個引數的使用
例1：如下圖所示，要求根據表二中的姓名，查詢姓名所對應的年齡。
公式：b13 =vlookup(a13,$b$2:$d$8,3,0)
引數說明：
1 查詢目標：就是你指定的查詢的內容或單元格引用。本例中表二a列的姓名就是查詢目標。我們要根據表二的“姓名”在表一中a列進行查詢。
公式：b13 =vlookup(a13,$b$2:$d$8,3,0)
2 查詢範圍（vlookup(a13,$b$2:$d$8,3,0) ）：指定了查詢目標，如果沒有說從**查詢，excel肯定會很為難。
所以下一步我們就要指定從哪個範圍中進行查詢。vlookup的這第二個引數可以從一個單元格區域中查詢，也可以從一個常量陣列或記憶體陣列中查詢。本例中要從表一中進行查詢，那麼範圍我們要怎麼指定呢？
這裡也是極易出錯的地方。大家一定要注意，給定的第二個引數查詢範圍要符合以下條件才不會出錯：
a 查詢目標一定要在該區域的第一列。本例中查詢表二的姓名，那麼姓名所對應的表一的姓名列，那麼表一的姓名列（列）一定要是查詢區域的第一列。象本例中，給定的區域要從第二列開始，即$b$2:
$d$8，而不能是$a$2:$d$8。因為查詢的“姓名”不在$a$2:
$d$8區域的第一列。
b 該區域中一定要包含要返回值所在的列，本例中要返回的值是年齡。年齡列（表一的d列）一定要包括在這個範圍內，即：$b$2:$d$8，如果寫成$b$2:$c$8就是錯的。
3 返回值的列數（b13 =vlookup(a13,$b$2:$d$8,3,0)）。這是vlookup第3個引數。
它是一個整數值。它怎麼得來的呢。它是“返回值”在第二個引數給定的區域中的列數。
本例中我們要返回的是“年齡”，它是第二個引數查詢範圍$b$2:$d$8的第3列。這裡一定要注意，列數不是在工作表中的列數（不是第4列），而是在查詢範圍區域的第幾列。
如果本例中要是查詢姓名所對應的性別，第3個引數的值應該設定為多少呢。答案是2。因為性別在$b$2:
$d$8的第2列中。
4 精確or模糊查詢（vlookup(a13,$b$2:$d$8,3,0) ），最後一個引數是決定函式精確和模糊查詢的關鍵。精確即完全一樣，模糊即包含的意思。
第4個引數如果指定值是0或false就表示精確查詢，而值為1 或true時則表示模糊。這裡蘭色提醒大家切記切記，在使用vlookup時千萬不要把這個引數給漏掉了，如果缺少這個引數默為值為模糊查詢，我們就無法精確查詢到結果了。
1、接下來，我們的任務是通過利用vlookup函式來實現查詢同學c的成績。為此在單元格中輸入“=vlookup”，此時就會發現vlookup包括三個引數和一個可選引數。
其中“lookup_value”是指要查詢的值。
引數“table_array”是指搜尋的區域，在此在除標題之後的整個資料區域。
第三個引數“col_index_num”是指整個函式返回單元格所在的列號。
2、最後以右括號結尾，並按回車鍵，就出現想要的結果啦。
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