騰訊軍事如何寫文章，最近軍事的文章怎麼寫

1樓：鐵腕宰相

在qq空間寫好然後提交、、，選擇---推薦

2樓：匿名使用者

先註冊，然後在你喜歡的欄目發表文章或回帖

最近軍事的文章怎麼寫

3樓：匿名使用者

寫作的幾個主要技巧：

1、寫作需要主題，但不一定非得高尚和偉大。你也可以寫喜歡乙隻螞蟻;

2、欲學寫作，先學做人，詞語裡有你的思想，句子裡有你的感情，段落裡有你的形象;

3、語文老師常常強調立意，別太聽信於他們。只要不是低階趣味，都行;

4、即使一種小小的情緒也能成為文章的中心，比如，夏日中午的一種惆悵和孤獨;

5、同一題材能表現不同主題，這要看你的筆力，你的寫作重心;

6、表現主題、表明中心和文章立意，說法不同，但內容一樣，這對於學習也很重要。

在**看騰訊軍事新聞

4樓：匿名使用者

5樓：

求一篇三千字左右的軍事**，跟當今時事有關的就可以。大神快解救我吧~~~發到[email protected]。感謝！

6樓：威廉笨笨

你好，已經把我自己的原創**傳送至你的郵箱。

關於釣魚島的，絕對原創。

希望你採納。

7樓：匿名使用者

應用現代教育技術優化軍事教育結構

現代教育技術，是以現代教育理論和方法為基礎，以系統論的觀點為指導，以現代資訊科技為手段，通過對學與教的過程和學與教的資源的設計、開發、使用、評價和管理，以促進教與學的最優化。也就是說，教育技術不僅僅指裝置器材那樣的物質技術，還應包括更為重要的涵義關於學與教全過程的系統方法。它是教育教學過程構成要素的集合，是針對教育目標做出的優化組合，是開發並利用有助於實現教育目標的各種技術、手段與方法的整合系統，是對「教育中的技術」與「教育的技術」的有機整合。

一、當前軍隊院校教育的轉折

（一）教育思想從一次性教育向終身教育轉變

教育思想從一次性學校教育向著以多**資訊網路（數字圖書館、網路學院等）為主要資訊源的終身教育發展。在科學技術發展緩慢的時代，人們憑藉一次性學校教育所獲得的知識，基本上可以享用終身。但當今是「知識**」時代，知識、技術的陳舊老化速率大大加快，人們在實際工作崗位上所用到的知識，往往不是教科書上所學到的東西。

軍校教育只是交給了學員進入知識寶庫的一把密鑰匙。掌握了這把鑰匙，每當實際工作崗位上需要什麼知識，就知道到那裡去找，找到後能通過自己學習、消化、理解、掌握和運用它。因此，人們要「活到老、學到老」，終身接受教育。

現代計算機和資訊網路，數字圖書館和各種資訊資料資料庫，為學員終身接受教育創造了最有利的條件。然而，資訊網路只是學員接受終身教育的技術支撐條件，如何針對社會上不同群體的需求，加大現代教育技術在教學過程中的應用力度，策劃多層次、多規格、多形式的教學計畫（program），篩選學習內容，對學習過程進行指導、考核和發放證書等這一系列教育工作，仍然是軍隊院校責無旁貸的義務。

（二）教育模式從封閉式教育向網路化教育轉變教育模式從封閉式教育向開放式的網路化教育轉變，這就為軍校擴大辦學規模，開創新局面，創造了空前機遇。長時期以來，軍校教育的主要特徵是教員們憑藉教室、實驗室、圖書館等教學設施，在由圍牆封閉起來的校園內進行教育。要擴大軍校的教育規模，首先需要增加教員、教室和宿舍，也就是需要增加教育投資。

發展中國家，由於財力不足，使高教發展遲緩。而科技和人才的落後，又使發展中國家和發達國家的差距越拉越大。隨著多**網路化教育的興起，學員不僅能在校園內的多**教室，而且能在軍營裡、家裡或辦公室，在任何能上網的地方，按自己需要開展學習，這就完全突破了封閉的校園教育概念，使軍校教育能面向全社會的不同群體，以資訊網路為載體，實施開放式教育。

使軍校教育規模的擴大，不再受校園硬體設施的限制，為軍校通過網路開展高等教育開闢了廣闊的前景。

（三）教學組織形式正從一維層次結構向二維矩陣式結構轉變

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