1樓：匿名使用者
學習新知識、新制度…… 約束陋行為。給我的第一印象，因時間關係，請從這方面在找找……至少是點線索。
2樓：匿名使用者
你可以將學習分兩個階段， 態度和執行態度就是，你要弄清楚自己為何而學習，也就是設定目標階段， 明白了這個，然後要有乙個相應的計劃，沒有計劃的學習就會變得無的放矢， 效率會低， 效果不明顯， 成就感不強烈，會影響你的積極性和動力。所以計劃很重要！執行就是按照前面的計劃來一步步的實踐學習的過程， 這裡當然需要約束自己的行為，要儘量的符合自己 的計劃，當然計劃在執行的過程中，需要做一定的調整， 但是調整不意味放棄和漫無目的，所以計劃制定是很重要的，錯誤的計劃在執行的時候 你會發現，有時可能必須回頭重新制定計劃，這就比較麻煩些，比如可能發現有的書籍買錯了，課程選錯了，這是一種浪費。。
在計劃沒有大的問題的前提下，要努力克服一些外在的影響，集中主要的精力投入到自己的學習計劃之中，安排好休息和鍛鍊身體的時間，要做到勞逸結合，但是要清楚這都是為了完成學習計劃而安排的，你的一切活動都應該儘量服從你的學習計劃，雖然你可能覺得這有些苛刻，但是，我想告訴你，處於求知的年齡，學會把學習放在第一位，是正確的。我們從來都富於計劃，而執行計劃的能力比較差，這是我們民族的乙個鮮明特徵，你應該把學習當做一件事情來對待，要有始有終，培養自己的獨立思考能力，觸類旁通的本事，這是任何學習的最終目的。同樣這種計劃執行反饋的思維適合你任何事情，學會這樣有規則的做事情，久而久之，你會發現你有更強的勝任能力，這同樣是我們年輕人需要培養的。
祝樓主學習進步，同樣祝你的辯論成功！ 也願你逐步學會獨立思考問題！提高解決問題的能力！
在學習過程中怎麼約束自己
3樓：不懂先生
1、先學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有乙個方向；然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點；再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
在語文學習過程中，是否應該引導學生背誦優秀的
學生還要適當的背一些范文，不以套用考試上為目的。學生不比大人，肚子裡的積累還比較少，遣詞用字在摸索階段。如果背一些范文，並不一定要背到一字不漏，允許他在某些地方用自己的詞表達相同的意思，如果自己的用詞不好，再讓他看看別人怎麼寫的。如果自己用詞不相上下甚至更好，恭喜你，就這麼背。背誦比唯讀有用。我們讀...
我是一名高二學生，在學習過程中感覺渺茫。。希望老師能幫助我！
哇。同感！我不是老師，我也是有這感覺的學生。也許是壓力在作怪吧，你可以直接和你的班主任溝通下，效果更好，更方便。我和老師說了，他說要有自信，要努力滴尋找學習的快樂，找回原來的感覺。至於 找 的過程我就模糊了，記住 自信。不要懷疑自己。祝你高考考得好成績！嘻嘻 初中和高中的數學確實有很大的不同，難度增...
許多學習者在學習的過程中覺得知識太繁瑣，他們渴望速成卻不知道該怎樣發力，那麼怎樣成為會學習的人
貝殼兒 學習沒有捷徑，一般那些想著走捷徑的人都不會有很大的成就，想要成為會學習的人，就要掌握學習方法，腳踏實地。 重點學習一些知識內容，構建好自己的知識體系，也可以向其他人學習一下經驗。 住在雲朵裡 要想成為會學習的人，首先要有自己的學習方法和態度，還有要有毅力，無論是什麼學習都需要時間的積累。 創...