1樓：汽車檢測蘇打水
幼兒園管理悶沒運營及教案資料。
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2樓：匿名使用者
幼兒園規章制度是為了實現幼兒園目標，對幼兒園各項工作和對各類人員的要求加以條理化、系統化，規定出必須遵守的行為準則和工作態銷殲規程。這是幼兒園根據黨和國家有關方針、政策、法規，按照教養工作規律鬥李和園所實際情況，採用條文的形式，對全園教職工的工作、學習和生活帆衝等行為活動提出的具有約束力和一定強制性的準則和規範，即幼兒園的「法」。通過規章制度的建立和執行，使管理工作程式化、規範化、科學化，保證完成幼兒園的上作任務。
幼兒園教育教學管理包括哪些內容
3樓：星星快快星星
一、主要內容：
教學常規管理包含教學計劃管理、教學組織管理、教學活動管理、教學過程管理、教研培訓管理、家庭社群管理、檔案管理。
二、重點介紹：（教學計劃管理、教學過程管理、教研培訓管理、）
一）教學計劃管理（它包含教學計劃的制定和教學計劃的實施）
教學計劃的制訂。
1、幼兒園教育教學計劃：（主要是由分管教學的副園長制訂）它應根據幼兒園工作計劃，圍繞教育教學的中心任務，從提高教師的專業水平和保教質量的角度來制訂。主要包括教師培訓工作（園本培訓、外出培訓），常規教學工作（一日生活的組織、幼兒一日生活常規的培養、環境創設、早操等），教師的專業發展（教學基本功訓練、優質課評比等），幼兒的發展（德育工作、養成教育、發展評估等），制定具體可行的工作目標和措施（月份安排）。
2、幼兒園教研計劃：（由教研組長制訂）。應根據教師、幼兒發展實際確定指導思想，提出教研課題。
制定教科研活動的時間、地點、內容、活動形式等。活動後要及時組織教師一起反思活動的效果和改進意見，並提出下次的活動主題。
3、班級保教工作計劃：結合本班幼兒情況（包括幼兒人數，上學期情況分析，生活、學習態度習慣等），制訂本學年（學期）的工作重點和具體的工作措施、月份安排。（養成教育、保教工作、家長工作、安全工作）等方面。
計劃應符合實際，具體安排應具有操作性，對實際工作起到指導作用。
4、月計劃：月計劃的制訂應在總結上月工作目標執**況以及幼兒發展情況的基礎上，提出本月工作目標。月目標與學期目標之間要體現層次分解性，本月目標與上月目標之間應體現漸進發展性；圍繞月目標選擇的教育內容應體現整體性、季節性、適量性，並制訂與之相應的措施。
主題活動計劃應包含在月計劃的整體框架下，與月計劃有機融為一體。
5、周計劃：要突出各類活動的安排，注意新舊內容量，五大領域及三大遊戲之間的平衡，保證遊戲活動和自由活動的時間。
6、日計劃：應從一日活動的整體來設計。一日活動目標明確，安排合理。
集體教學活動教材分析通透，依據幼兒年齡特點，精心設計方案，過程清晰，有重點與難點。生活活動、遊戲活動、區域活動目標明確，有指導重點。
簡述幼兒園工作管理的主要內容？
4樓：網友
1、生活管理：
幼兒園班級生活管理是為了保證幼兒的身體正常發育、心理健康成長，保教人員圍繞幼兒在園內的起居、飲食等生活方面的需要而進行的管理工作。管理工作是保育工作的主要內容，也是順利進行班級管理和教育教學的必要條件。沒有科學規範的生活管理，兒童就無法開展各種有目的、有規則的教育與遊戲活動。
2、教育管理。
班級保教人員對教育過程精心設計組織，對教育結果進行細緻評估，在班主任教師帶領下對班級幼兒進行調查研究，這一系列的工作稱為幼兒園班級教育管理。
3、物品管理。
人、財、物、時間、空間、資訊是班級管理的重要因素，班級物品擺放得當，能給兒童乙個整齊有序的環境，有利於兒童生活和活動，有利於兒童成長，同時也方便教師使用，班級物品包括小床、小被等生活用品，玩具、學具等學習用品以及鋼琴、電視等教師教學物品。
4、其他管理。
幼兒園班級管理除了著重進行生活和保育教育活動管理外，還有許多與之相關的其他管理，如學習管理、環境管理、班級交流管理、家庭教育管理、社群活動管理等，它們也是班級常規管理的重要組成部分。
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