1樓：內蒙古恆學教育
早期教育主要研究嬰幼兒保健與護理、嬰兒動作潛能開發、嬰兒語言啟蒙等早期教育的相關理論。
早期教育專業接受幼兒教育技能的基本訓練，具備早教專業技能，組織學前兒童進行教學活動的技能以及在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力，能對嬰幼兒家庭或親子園等早期教育並瞎機構提供全方位服務。例如：對嬰幼兒進行語言啟蒙、**啟蒙，開發嬰兒的運動能力。
早期教育專業的課程有《學前衛生學》、《腦科學》、《嬰幼兒保育與護理》、《學前兒童發展心理學》、《學前教育學》、《早期教育概論》、《嬰幼兒遊戲理論與設計》、《嬰幼兒語言發展與教育》、《派鏈感覺統合訓練》。
早期教育專業可以從事各種早期教育機構、幼兒園及社群從事0-3歲塵蔽孫嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師等職業。
2樓：ctahh愛生活
1、文化課：政治、語文、英語、高數。
2、才藝課：樂理、視唱練耳、琴法、美術（繪畫、手工）、舞蹈。
3、專業課：現代漢語。
口語（普通話）、乎辯幼兒文學、兒歌創編、看圖說話、幼兒衛生學、幼兒心理學、發旦頃顫展心理學。
教育學、五大領域說課、教案編寫、課程研發（本科或者研究生階段才有）。
早期教育簡介：
現在一般說早期教育，指的是0～3歲的教育，3歲以後叫學前教育，0歲之前叫胎教。0～3歲的教育非常受重視，而且很多的關注點都放在這裡，因為這個教育是今後一生教育的模敗基礎。
在這個教育過程中有幾個核心的問題。因為在這三年當中，孩子的身心發展非常快，要上幾個臺階，就是幾個關鍵期。家長應該讓孩子把每乙個關鍵期的能力掌握到手，如果過了3歲之後，還有基本能力掌握不夠的話，今後的發展就會出問題。
不追求超前從分類來講，早教內容分幾個方面，乙個是身體運動的能力，乙個是動手的能力，乙個是語言的能力，乙個是交往的能力，還有乙個是要養成基本的生活習慣。
什麼叫早期教育專業 早期教育專業是什麼
3樓：雨說情感
早期教育專業主要課程：嬰幼兒語言發展與教育、嬰幼兒營養與護理、嬰幼兒遊戲、嬰幼兒動作發展與鍛鍊、嬰幼兒語言與交往、嬰幼兒認知與潛能開發、嬰幼兒行為觀察與評價、早期教育環境創設、嬰幼兒家庭教育諮詢與指導。
早期教育專業就業方向：面向早教機構、親子園及幼兒園，可擔任親子園教師、早教家庭指導師、早教中心課程諮詢與銷售人員及需要嬰幼兒教育背景的兒童傳媒、教育、玩具、食品、娛樂等機構工作者。
4樓：聆聽心情
開設課程：
主幹學科：教育學、心理學、衛生學，生理學，神經生理學，營養學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態學，遺傳學，倫理學。
語言學等學科關係密切主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，遊戲學原理、教師口語等。
主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師範學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周（六十天左右）
在大三即第六學期末組織試講，第七學期實習、考普通話證學前教育教師資格證。此外，有部分地區因環境特殊，也有根據國家或地方政策安排在校學生去偏遠地區進行支教（進行為期3--4個月即一學期的支教，包括實習）。
培養目標。培養掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備較紮實的早教專業技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，並根據市場需求進行自主創業，在幼兒園、早教機構、社群等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的「素質高，知識全，實操優」的全面和諧發展的技能型專門人才。
5樓：網友
早期教育是根據嬰幼兒（0-3歲）生長發育規律及心理發育特點。通過以遊戲結合教具的形式，對嬰幼兒進行計劃性、系統性的教學訓練，促進嬰幼兒智力、性格、語言、運動、行為習慣等各方面的全面發展。
6樓：愛爾福嬰幼中心
早期教育，簡稱早教。相信大家對早教這個詞並不陌生。早教是對0-3歲嬰幼兒進行教育指導，早期教育專業就是學習如何正確教養0-3歲的嬰幼兒，從而使兒童的各項能力和心理素質得到健康平衡的發展。
7樓：酆之
早期教育專業：是培養掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備較紮實的早教專業技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，並根據市場需求進行自主創業，在幼兒園、早教機構、社群等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的「素質高，知識全，實操優」的全面和諧發展的技能型專門人才。
主要課程：0-3歲兒童營養與保健、0-3歲兒童心理發展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫**教育理論與實踐、感覺統合訓練指導、早期教育環境創設。
8樓：春光生活百科
<>早期教育專業。
的主幹課程：普通心理學、人體解剖。
生理學、教育社會學、兒童文學。
幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、藝術、學前教育、學前教育、學前心理健康教育。學前心理學、學前兒童教育心理學、學前兒童衛生、學前保健、學前教育研究教育方法等。
主要實踐性教學環節：包括幼兒園知識、實習、幼兒園師範學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6-8周。
早教專業學生主要學習學前教育的基本理論和知識，接受幼兒教育職業技能的基本訓練，具備幼兒園保育、教育和科研的基本能力。
早期教育專業的重要性：
早期教育的者橡原則和方法是以幼兒發展理論為基礎的'。教育工作者不僅要考慮客觀的教育要求，更要重視兒童的成熟和發展的可能性。一般認為，早期教育可以從孩子出生時就開始。
在不同的年此手齡階段，對1歲以下兒童的感覺功能訓練、動作訓練、語言森嫌嫌發聲訓練、親子互動等教育重點是不同的，除此之外，還應對1-3歲兒童進行知覺動作思維的訓練和訓練。連貫的動作和活動，語言，玩伴交流和個性形成。
早期教育專業學什麼？
9樓：小楓帶你看生活
早期教育專業學的主幹課程：社會學、管理學、學校管理、教育心理學、兒童文學、兒童工作政策法規、嬰幼兒衛生與保育、家庭教育方法指導、兒童生理與營養、兒童心理輔導等。
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握兒童工作的基本方法，具備較強的兒童活動策劃和組織協調能力、語言表達能力、人際交往能力和文化宣傳能力，從事兒童教育管理、服務及學前兒童教學活動等工作的教育工作者。
早期教育專業就業前景及特點：
早期教育專業的學生畢業後主要就業方向是在各級地方兒童教育培訓機構擔任一線老師，以及從事雙語教學、教育和教學研究與管理。
從職業面向上看，具有職業性和師範性的雙重性質。從職業性而言，本專業以培養面向各類早期教育機構第一線應用型人才為目標，從師範性而言，本專業畢業生的服務物件是0-3歲學前兒童，是乙個思維活躍、想象力豐富、身心正在迅速發展的稚嫩的生命群體。由於服務物件不同於工廠車間的流水線上打造的規格統一的物質產品，早期教育專業人才培養的過程和方法也與其他專業不同，具有很強的師範性。
以上內容參考：
百科-早期教育 （專業）
10樓：網友
1、文化課：政治、語文、英語、高數、
2、才藝課：樂理、視唱練耳、琴法、美術（繪畫、手工）舞蹈、
3、專業課：現代漢語口語（普通話）、幼兒文學、兒歌創編、看圖說話、幼兒衛生學、幼兒心理學、發展心理學、教育學、五大領域說課、教案編寫、課程研發（本科或者研究生階段才有）
學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
備註：不是所有的課程都從頭學到尾，有些課程是階段性的，只學一學期或者一年。
學前教育專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。
學前智育是乙個多方面的培養過程。
早期教育專業好不好
11樓：內蒙古恆學教育
好就業。
早期教育專業是好就業的，因為隨著國家二胎政策的實行，幼兒園老師是很需要的，而現在每年高校培養幼教老師的數也是遠遠完全不夠的，所以說學前教育的就業是很不錯的。
早期教育畢業以後，可以去幼兒園，也可以去早教中心，就業機會還是比較多的。早期教育現在發展的也不錯，尤其是現在早教機構越來越多。
12樓：天下靈清
你好我是南昌職業大學。
的一名早教專業的學生，我已經學了這個專業有倆年了，我是很有說服力的告訴你，早教專業真的不錯！
我先講下我們這個專業具體學什麼。我們學校開設了《學前衛生學》
腦科學。、《嬰幼兒保育與護理》、《感覺統合訓練》等學科。畢竟，早期教育。
的接受物件是0-3歲的嬰幼兒，他們年齡雖然小，但是還是需要我們悉心的教育，讓他們得到全身心更好的發展。
現在，我告訴你們，這個專業的就業前景。我們都知道凡事買東西扯上有關嬰兒的東西，**都特別的貴。那麼我們這個行業的待遇肯定不錯，我們需要每天跟嬰幼兒打交道，我們的工資都很高。
我們畢業了，可以從事於有關兒童教育與服務機構，包括了家教諮詢機構，**機構，早教機構等其它機構。我們從事範圍都特別的廣，根本就不怕就業難的問題，只要你願意幹下去，吃苦耐勞，有紮實的專業知識，你未來一定很光明，畢竟，我們國內的需求量大，加油！
13樓：我想睡覺了
hi，本人目前學的專業就是早期教育，對這個專業也有了一定的瞭解，我來簡單介紹一下吧！
一、 培養目標。
該專業培養學生良好的思想文化科學素質、愛心教育、愛孩子、德、智、體、美全面發展、學前教育專業知識和相關技能、紮實的英語聽說能力。有較強的學習和自我發展能力，以保障教育機會。
二、 主要分課。
首要課程早期教育專業首要開設課程嬰兒衛生與保健、嬰兒養分與餵食、嬰兒疾病防備與護理、嬰兒心理學、嬰兒教育學、嬰兒動作開展與輔導、嬰兒言語開展與輔導、嬰兒認知開展與輔導、嬰兒社會性開展與輔導、嬰兒藝術教育與輔導、嬰幼兒家庭教育與輔導、嬰兒遊戲與輔導、學前教育，學前教育心理學、心理學、學前衛生學、幼兒教育活動設計與指導，中外學前教育，鋼琴，聲樂，藝術，舞蹈，早教中心組織與管理業務等。這個專業學的內容還是很多的，很廣泛。
三、 就業前景。
早期教育專業很好，很有開展空間，國家現在非常重視學前教育，要很多擴充套件公辦幼兒園，將來作業是不成問題的。學生畢業後的主要就業方向是在各級地方兒童教育培訓機構擔任一線老師，以及從事雙語教學、教育和教學研究與管理。
什麼叫早期教育專業早期教育專業是什麼
雨說情感 早期教育專業主要課程 嬰幼兒語言發展與教育 嬰幼兒營養與護理 嬰幼兒遊戲 嬰幼兒動作發展與鍛鍊 嬰幼兒語言與交往 嬰幼兒認知與潛能開發 嬰幼兒行為觀察與評價 早期教育環境創設 嬰幼兒家庭教育諮詢與指導。早期教育專業就業方向 面向早教機構 親子園及幼兒園，可擔任親子園教師 早教家庭指導師 早...
學汽修的專業，主要學什麼，汽修專業主要學什麼？
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