1樓：匿名使用者
1．立足於學生適應現代生活和未來發展的需要，著眼於提高21世紀公民的科學素養，構建「知識與技能」、「過程與方法」、「情感態度與價值觀」相融合的高中化學課跡薯程目標體系。
2．設定多樣化的化學課程模組，努力開發課程資源，拓展學生選擇的空間，以適應學生個性發展的需要。
3．結合人類探索物質及其變化的歷史與化學科學發展的趨勢，引導學生進一步學習化學的基本原理和基本方法，形成科學的世界觀。
4．從學生已有的經驗和將要經歷的社會生活實際出發，幫助學生認識化學與人類生活的密切關係，關注人類面臨的與化學相關的社會問題，培養學生的社會責任感、參與意識和決策能力。
5．通過以化學實驗為主的多種**活動，使學生體驗科學研究的過程，激發學習化學的興趣姿脊者，強化科學**的意識，促進學習方式的轉變，培養學生的創新精神和實踐能力。
6．在人類文化背景下構建高中化學課程體系，充分體現化學課程的人文內涵，發揮化學課程對野並培養學生人文精神的積極作用。
7．積極倡導學生自我評價、活動表現評價等多種評價方式，關注學生個性的發展，激勵每乙個學生走向成功。
2樓：匿名使用者
首先元素週期表。
前30（雖然課本要求前20）和同一族的元素你要記清楚熟練弊衡，常見反應和典型反應原理和過程，學會歸納同衫拍一型別物質化學反應的共同或卜羨點，不同點。有實驗同步就好多了，注意一些反應的必要條件。
多做題，多理解，
高中化學聽課筆記
3樓：明天又要交作業
不需要每個知識點都記下來的，事先預習過的話，能記得更有根據，再就是一些書上有得概念之類的最好不要到課上記，先到書上畫出來，下課後在謄寫一遍。
4樓：雪羽慕楓
可以多記化學方程式，很快捷的，還有就是儘量弄懂原理，化學自然就學得好。
5樓：璩賀撥驥
"教師：你認為有哪些方法可以獲得氧氣？
學生：討論交流"
我認為應該把學生交流的結果公佈一下。
6樓：浮小絲
以數州伏下是推薦的一篇薯攜化學實習聽課記錄，如有需要還是根據下面的格跡陸式自己寫，畢竟聽課記錄是從事教育所必須掌握的一種體裁。
高中化學和生物必修一好難啊，高中化學必修一做題很吃力怎麼辦
啥玩意的平方 別急別急，化學摩爾那個地方一般高一新生全蒙圈，化學一共沒幾個公式，三年的公式一口氣讓你學了一大半，你渾渾噩噩也正常，其實跟你說一句，幾個公式混用的題你就看不懂了，其實這是你公式沒用熟的一種表現，彆著急，這幾個公式一用就是三年，三年時間只要你認真學，怎麼說也用明白了，所以放平心態，多做點...
高中化學必修一書上課後習題，高中化學必修一書上課後習題
c o2 加熱 co2 是氧化還原反應 還原劑是c 氧化劑是o2 2c o2 加熱 2co 是氧化還原反應 還原劑是c 氧化劑是o2 2co o2 點燃 2co2 是氧化還原反應 還原劑是co 氧化劑是o2 2co2 c 高溫 2co 是氧化還原反應 還原劑是c 氧化劑是co2 ca oh 2 co...
高中化學必修一關於物質顏色總結，高中化學有顏色的物質總結
黑色 feo 氧化亞鐵 fes 硫化亞鐵 fe3o4 四氧化三鐵 cus 硫化銅 cuo 氧化銅 ag2s 硫化銀 ag2o 氧化銀，棕黑色 mno2 二氧化錳 cu2s 硫化亞銅 紅色 cu2o 氧化亞銅 fe2o3 三氧化亞鐵 cu 銅 fe oh 3 氫氧化鐵，紅棕色 p 紅磷 硫氰化鐵離子，...