有教養和沒教養的區別是什麼?

時間 2023-09-01 08:34:45

1樓:

粗俗之輩】:指莊稼人或佃農,現指缺乏文化教養、行為、意識粗野庸俗的人。

少條失教】:指沒規矩,無教養。

愛答不理】:不愛答理。喻對人冷漠,沒禮貌。

愛理不理】:不愛答理。比喻對人冷漠,沒禮貌。

敖慢不遜】:敖:通“傲”;不遜:不謙讓。態度高傲,不謙讓,沒有禮貌。

白眼相看】:看別人時眼睛朝上或旁邊,現出白眼珠,表示輕蔑,不屑一顧,對人不禮貌。

敞胸露懷】:敞開衣服,露出胸部。亦形容作風粗野,沒有禮貌。

出言不遜】:遜:謙讓,有禮貌。說話粗暴無禮。

出言無狀】:說話放肆,沒有禮貌。

放飯流歠】:歠:喝,飲。大口吃飯,大口喝湯。舊指沒有禮貌。

1.尊重從來都是相互的。 乙個有教養的人,絕不是乙個沒有脾氣的人。如果被觸及底線,教養就是堂堂正正地戰鬥。有教養的人往往是帶著一種虧欠的姿態來為人處世。

2.總會覺得自己的行為可能為別人帶來不便,所以尤為在意,並且總是積極承擔和彌補過錯。 當然,尊重從來都是相互的。

乙個有教養的人,絕不是乙個沒有脾氣的人。如果被觸及底線,教養就是堂堂正正地戰鬥。

3.有教養是以一定文化水平和教育背景為基礎,當然也包括家庭環境父母言傳身教,周圍長輩對晚輩教育和社群環境等等。

2樓:飛天***

一般有教養的人會令人感覺如沐春風,沒教養的人就像蒼蠅一樣讓人噁心不舒服。

常住第二家園禪院草文明教養詩。

雪峰。天地共鑑,悠悠我心,上帝之道,始終我行。

耶穌教導,銘記於心,佛陀教誨,遵照奉行。

老子所言,視為規範,聖賢話語,為我箴言。

我之心事,清澈明鏡,上告蒼天,下達眾生。

所言所行,無瑕通明,如光如輝,普照物種。

不辱神佛,敬重神明,不辱祖先,維護道統。

言之出口,利益大眾,行之所達,神鬼皆欽。

尊老愛幼,永遠謹守,體恤弱小,慈悲為生。

一粥一飯,儉約自奉,一絲一縷,珍惜勞動。

居處整潔,養護花鳥,自身潔淨,香氣蘊韞。

利益當前,不搶不爭,先人後己,德高望重。

勤儉勤勞,懶惰為蠢,凡有所能,奉獻為重。

不慕奢華,一瓢為飲,不斂私財,一生光明。

不吃野生,愛護生命,少食它肉,免招性損。

一草一木,皆乃親朋,一蟲一鳥,伴我人生。

不說是非,不論秘情,正大光明,本立道生。

人有喜慶,不生妒心,人有禍患,不生喜心。

乾坤顛倒,女性為尊,欺凌女性,家園不容。

口吐蓮花,語言文明,粗鄙言辭,禁言慎用。

**法令,千萬莫碰,為人做事,莫生野心。

與鄰有嫌,禮讓為先,莫因小利,亂發脾氣。

對待來賓,笑臉相迎,以情待人,以理服人。

夜深人靜,莫造噪音,輕聲細語,莫擾寧靜。

若有怨恨,快快反省,他人沒錯,錯在己身。

少用心思,身心清淨,眼盯他人,禍亂降臨。

家園財物,點滴珍用,鋪張浪費,神明不允。

日日做事,爭取一流,粗製濫造,垃圾之人。

每日勤學,除惑去疑,集腋成裘,木木成林。

和諧集體,最戒朋黨,南來北往,一視同仁。

浩瀚宇宙,上帝為尊,敬畏上帝,天馬行空。

懺悔祈禱,淨化心靈,遵我引導,一路通明。

悠悠萬事,性命為真,遊戲前行,仙道必成。

什麼是“沒教養”,“教養”是什麼意思?

3樓:我蹲街角等你

沒教養是沒有文化和品德的修養的意思。教虧備養是指一般文化和品德的修養。指的是人從小就應該習得的一種規矩,待人接物處事時的一種敬重態度。

特別指出,人若沒有教養,便是家長老師的失職。

教養,表現在行為方式中的道德修養狀況。它是社會影響、家庭教育、學校教育、個人修養的結果,尤指在家庭中從小養成的行為的道德水準,屬於他律教化顯現。禮貌是指言語動作謙虛恭敬的表現;教養一般是指文化和品德的修養。

教養與禮貌是既有區別又相互聯絡的。區別在於,教養反映的是人本質上的品質與道德水平,反映一種積極的對己對人的態度和行為,而禮貌只是人與人交往時所表現出的對人謙讓恭敬的外在舉止。它們的聯絡在於,有教橘空寬養的人與人相處時總會借助禮貌這種形式。

因此,我們既不能說乙個社交場合彬彬有禮而私下總說人壞話的人有教養,也無法說乙個“刀子嘴豆腐心”,十分熱心助人的人有教養。

換言之,我們既需要內在道德品質的美好與完善,也需要外在行為舉止的禮貌與得體。兩者統一,才有助於我們和他人建立良好的人際交往關係。否則,別人對我們要麼“避之惟恐不及”(如果我們是偽君子),要麼“敬而遠之”(如果我們是滿口粗話的熱心人)。

教養”在良好人際關係中具有重要作用,有愛心,尊重他人,做事有分寸,善解人意,溫文爾雅,注重細節,關心他人,心胸寬闊並發自內心,正派真誠、光明磊落等等。

教養的本質是對人的關懷。因為關懷,我們才能注意並準確地把握交往尺度,給別人留下了必要的私人空間;我們才會克服種種不便,使自己的行為符合社會公德的要求;注意處處使用禮貌用語,努力營造文雅平和的氛圍。

人際交往有一條基本規則:你怎樣待人,別人也怎樣待你。你關懷別人,對別人體貼、周到、真誠、正派、圓亮尊重、得體,別人通常也會反過來如此待你。

久而久之,你就會具有人際吸引力,你的社會交往、社會讚許需要就能得到充分滿足,於是,你便為自己創造了一種有助於持續發展的良好的人際環境。

為什麼你的孩子沒「教養」,為什麼有些孩子沒教養

應該是我們作父母的和爺爺奶奶的過分寵溺導致孩子沒 教養 孩子的教養問題大多都來自家庭教育。我家的孩子就是這樣的乙個例子。因為和爺爺奶奶家離得很近,所以來往的就特別的頻繁,爺爺奶奶對孩子更是照顧有加。有一次,孩子想用手機玩遊戲,我跟孩子協商好15分鐘。時間過去了,我問孩子要手機打 孩子則不給我,說還要...

沒教養女孩是什麼樣的,女生沒教養的表現有什麼?

乙個人有沒有教養有沒有素質可以從這個人的行為舉止就可以看出來,我是比較喜歡觀察別人的,還特別喜歡觀察別人吃飯 說話的樣子來判定這個人性格是如何的。那麼我就從這兩個方面來說說有教養跟沒有教養的女人有哪些區別。一 在吃飯時候只顧自己不顧他人感受 沒有教養的人會比較不顧別人的感受,如果這道菜做的不合她的口...

請問,「道教養生」「佛教養生」「儒家養生」有什麼區別和不同?請舉例詳細解釋和說明

1 時間的區別?兩個基本上都成形於先秦的百家爭鳴時期。而道家稍比儒家早。2 主要思想的敘別?儒家入世 道家出世。儒家講先天下之憂而憂 道家講採菊東籬下悠然見南山。儒家天下興亡匹夫有責,道家政治渺小藝術永恆 儒家講究禮儀 尊孔孟之道 道家講求修身養性 有樸素唯物主義 3 你更欣賞哪家?我更欣賞道家。因...