1樓：山海孟姜
如果說這一組數前後順序調個，就產生另一種結果，那麼就用排列數，如果前後順序調個不產生另一種結果，那麼就用組合數。
比如，你們班裡頭有男生女生共30人男生15個女生15個，那麼想組成兩人一組，總共組成多少組，這就用組合數，因為不管男生在前還是女生在前。如果說是你們這些人排隊。排出不同的隊形，那麼就用排列數，因為男生在前邊跟女生在前邊是不一樣的。
2樓：情感e解憂
最簡單的應該就是排列問題，比如說幾個人排隊有多少種情況。
組合問題，比如說從幾個人裡面挑出幾個人，這就屬於組合。
3樓：一坨坨
無序的用組合，有序的用排列，簡單來說就是先後的順序不會影響結果的就是用組合，先後的順序對結果有影響的就是用排列。
舉個栗子：七個學生排隊。
1）要求前面四個後面三個，這種就是用組合。
2）要求甲在前排，乙在甲後面。這種就是要用排列。
4樓：佴覓露
什麼時候用排列什麼時候用組合請高人指教，那肯定就是。比較多的情況下呢，就用排列是比較。對比較少的人排列比較多人組合。
5樓：聽不清啊
如果取出的元素的排列區分先後順序，比如說排成一排拍照，這個結果就是排列數；否則就是組合數。
6樓：獅子座有有
什麼時候用排列，什麼時候用組合，這個應該是數學上概率論的題。排列和組合一般都是放在一起用的。大多數題都是比較複雜的。
7樓：帳號已登出
排列組合這一塊知識點不要太在意了，我們高中老師講，就把常見的幾種熟悉一下就行，因為這方面的問題其實有時候挺糾結的。
8樓：數碼王子胖
分步，組合~直接的就是排列~望~
9樓：大姐姐
這個要根據你碰到事情該怎麼做來選擇的，在這邊講有點不好講。
10樓：墨竹寒月
這個的話是要通過乙個經驗的積累的，說實話排練的話更適合於相關的東西，用朋友更好一些。
11樓：花衣服小腳丫
這個說的非常多，所以你你自己也要進行參考一下資料，這樣對你有幫助。
12樓：佳佳
那就要問題的前後順序了。
13樓：李樹的戀愛
排列就是對所研究的物件有順序之分或者是個體不一樣，組合的話就沒有順序之分，或者說所研究個體是一樣的，個體之間沒有差別。
高中數學排列組合問題什麼時候用排列什麼時候用組合，簡單易懂些 50
14樓：凱凱
排列與組合乙個最大的區別就是有。
沒有順序。以乙個吃水果為例。
假設有4種水果：蘋果專，香蕉，西瓜，橘子。屬比如你每頓飯可以選2種水果，你有多少種選髮了，那就要用組合，c6選2＝15。
比如（蘋果，香蕉）＝（香蕉，蘋果），具體的就不全部列舉。
但是，每頓飯可以種2種水果，先吃什麼，後吃什麼，有關係。
這時候就要排列（蘋果，香蕉）不＝（香蕉，蘋果），有a6選2種＝30。
15樓：yx陳子昂
簡單來說就是判斷一下和成員的排列順序是否相關，有關就用排列，沒關就用組合。
例如，選擇兩個成員 ab，如果ab和ba都表示同乙個沒有區別，那麼就是組合。
如果ab和ba表示不同的選擇，那麼就是排列。
16樓：ypw資訊
排列組合是組。
復合學最基制本的概念。所謂排列，就是指從給定個數的元素中取出指定個數的元素進行排序。組合則是指從給定個數的元素中僅僅取出指定個數的元素，不考慮排序。
排列與組合乙個最大的區別就是有沒有順序。
以乙個吃水果為例。
假設有4種水果：蘋果，香蕉，西瓜，橘子。
比如你每頓飯可以選2種水果，你有多少種選髮了，那就要用組合，c6選2=15
比如（蘋果，香蕉）=（香蕉，蘋果），具體的就不全部列舉但是，每頓飯可以種2種水果，先吃什麼，後吃什麼，有關係這時候就要排列（蘋果，香蕉）不=（香蕉，蘋果），有a6選2種=30
排列組合怎麼理解，什麼時候用排列什麼時候用組合
17樓：故酒落長天
舉個例子：有兩件事分別為1，2，取出這兩件事情。
兩件事為（1，2） （2，1），這可以拿兩種情況看待時，為排列。
兩件事為（1，2） （2，1），這可以拿一種情況看待時，為組合。
18樓：匿名使用者
我不太會用定義說啊，舉個例子應該就知道了。
情況一：乙個班級有50名同學，從中選出5名同學站成一排，算出有多少種排法，就是排列。
另外：如果全班同學站成一排，算出有多少種排法，就叫全排列，也叫階乘情況二：乙個班級有50名同學，從中選出5名同學去掃地，算出有多少選法，就是組合。
附：排列用a表示，組合用c表示。
組合、排列有什麼不同？
19樓：床前明月兒
一、含義不同
1、「a」：a代表排列，是排列的種數，與順序有關 。
2、「c」：c代表組合，是幾個陣列合在一起有幾種方法，不論數的順序。
二、計算方法不同
1、「a」：計算時需要考慮順序。排列可分選排列與全排列兩種，在從n個不同元素取出m個不同元素的排列種，當m
2、「c」：計算時不需要考慮順序。計算公式為。
或者
三、規律不同
1、「a」：重複排列(permutationwith repetiton)是一種特殊的排列。從n個不同元素中可重複地選取m個元素。
按照一定的順序排成一列，稱作從n個元素中取m個元素的可重複排列。當且僅當所取的元素相同，且元素的排列順序也相同，則兩個排列相同。
2、「c」：重複組合（combination with repetiton）是一種特殊的組合。從n個不同元素中可重複地選取m個元素。
不管其順序合成一組，稱為從n個元素中取m個元素的可重複組合。當且僅當所取的元素相同，且同一元素所取的次數相同，則兩個重複組合相同。
排列組合怎麼理解，什麼時候用排列什麼時候用組合
排列組合是組合學最基本的概念。所謂排列，就是指從給定個數的元素中取出指定個數的元素進行排序。組合則是指從給定個數的元素中僅僅取出指定個數的元素，不考慮排序。排列與組合乙個最大的區別就是有沒有順序 以乙個吃水果為例 假設有4種水果 蘋果，香蕉，西瓜，橘子 比如你每頓飯可以選2種水果，你有多少種選髮了，...
什麼時候用to，什麼時候用onto
第一句用onto或on都可以,但onto更好一些.onto是 在.之上 在口語中有時候可以和on互換,但在這裡不應該換成to.這裡強調是把染料固定在材料表面,而to表示的是方向,與此句的意思不符.第二句用to是因為和fix組成固定搭配 fix sth.to sth.當然用onto和on也說得通,但t...
這個句型。什麼時候用什麼時候用
難 質問 好多句子應該可以互換，但是如果是疑問句的話，根據提問者使用了 或 那麼回答時也應該使用同樣的詞。譬如 昨日 何 答 見 散歩 但是一般不說 見 散歩 但是，最近 答 見 散歩 或 見 散歩 都可以。食事 父 作 母 作 這一句裡的 能不能換成 呢？所以這句不能換成 姉 朝 洗濯 掃除 休 ...