我想要乙份初三物理和化學的複習資料,非常感謝!

時間 2023-04-23 05:48:06

1樓:匿名使用者

試題和教案推薦你上文科找找,然後**的話,土豆裡有一些,星火教程網也有的(這個裡面比較多,它整合了其他**)。。我不了解你,沒辦法幫你找。。。你自己找,才能發現適合的。。。

初三化學專題複習講義

2樓:匿名使用者

14、製取氣體常用的發生裝置和收集裝置:

發生裝置。收集裝置。

固(+固)]

固+液]簡易裝置 [固+液] 排水法 向上。

排空氣法 向下。

排空氣法。15、三種氣體的實驗室制法以及它們的區別:

氣體 氧氣(o2) 氫氣(h2) 二氧化碳(co2)

藥品 氯酸鉀和二氧化錳或高錳酸鉀(kmno4)或雙氧水(h2o2)和二氧化錳(mno2)

固(+固)]或[固+液] 鋅粒(zn)和稀硫酸(h2so4)或鹽酸(hcl)

固+液] 石灰石(大理石)(caco3)和稀鹽酸(hcl)

固+液]反應原理 2kmno4 ==k2mno4+mno2+ o2↑

或2h2o2===2h2o+o2↑ zn+h2so4=znso4+h2↑

zn+2hcl=zncl2+h2↑ caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2↑

儀器裝置 p36 圖2-17(如14的a)

或p111. 圖6-10(14的b或c) p111. 圖6-10

如14的b或c) p111. 圖6-10

如14的b或c)

檢驗 用帶火星的木條,伸進集氣瓶,若木條復燃,是氧氣;否則不是氧氣 點燃木條,伸入瓶內,木條上的火焰熄滅,瓶口火焰呈淡藍色,則該氣體是氫氣 通入澄清的石灰水,看是否變渾濁,若渾濁則是co2。

收集方法 ①排水法(不易溶於水) ②向上排空氣法(密度比空氣大) ①排水法(難溶於水) ②向下排空氣法(密度比空氣小) ①向上排空氣法。

密度比空氣大)

不能用排水法收集)

驗滿(驗純) 用帶火星的木條,平放在集氣瓶口,若木條復燃,氧氣已滿,否則沒滿 <1>用拇指堵住集滿氫氣的試管口;<2>靠近火焰,移開拇指點火,若「噗」的一聲,氫氣已純;若有尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純 用燃著的木條,平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則已滿;否則沒滿。

放置 正放 倒放 正放。

注意事項 ①檢查裝置的氣密性。

當用第一種藥品製取時以下要注意)

試管口要略向下傾斜(防止凝結在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂)

加熱時應先使試管均勻受熱,再集中在藥品部位加熱。

排水法收集完氧氣後,先撤導管後撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使試管破裂) ①檢查裝置的氣密性。

長頸漏斗的管口要插入液面下;

點燃氫氣前,一定要檢驗氫氣的純度(空氣中,氫氣的體積達到總體積的4%—點燃會**。) 檢查裝置的氣密性。

長頸漏斗的管口要插入液面下;

不能用排水法收集。

初三化學,希望高手解答一下,謝謝

我初二,要乙個寒假,八下。初三的物理 數學 化學 學完 基礎還行 求方法!拜託拜託。 急!!!

3樓:匿名使用者

我的觀點是:

1.物理。首先,學物理就是要在腦海中建立乙個模型,這樣學的就輕鬆多了。你要把物理書裡面的那些圖都搞清楚。什麼受力分析力圖,磁場圖,電場圖 等等。 反正做物理題能多畫圖,這樣就好學多。

其次,學物理先要把物理的公式搞懂,只要你把公式的結構與作用搞清楚,做題就是套公式!

最後,學物理就是要多方面分析,不要被一些資料書的做題方法定式了。

2.化學。首先,記住所有的常用化學反應方程式,注意他們的反應條件 ,狀態等等。因為這個太重要,貫穿整個高中化學。

其次,做好歸類工作,把一些性質相似,反應條件相似,顏色相似,作用相似等等,把相似的歸好類,這樣就能舉一反三。

3.數學。首先,如果你的數學底子好,你可以嘗試一些難題。如果你本來數學就不好,不用擔心。這個時候你就把數學裡面的公式搞懂,然後在看看這些公式對應的一些習題即可。

其次,做數學題做的就是乙個熟練,假如你在一些難題困住了,不要一直不願跳過,你可以先把其他的搞懂,實在搞不太懂的就得去問人了。典型題搞清楚了,熟練度就提高了,不建議狂做題,那樣是事倍功半。

我是根據我高中學習的經驗加上大學時候的頓悟總結的,你是初中生,我不太清楚你們的標準了,哎,花季青春就這樣磨掉了。中國的教育何時才會是真正的教育啊!

在這裡希望你把你的眼睛保護好,別因為學習害了你的眼睛,你的眼睛一生都離不開,而你學的東西在以後說不定用不到其中的5%,這社會很現實,科學家是沒有那麼多的,大部分人都是做其他的去了。。。

4樓:匿名使用者

多看書。不懂就問人。我q417557705.有不會的可以問我。我初三。擅長數理化。

5樓:匿名使用者

建議自己看書,書裡的例題是關鍵,把例題重新自己做一次,很有幫助!接下來才是練習!把練習的例題也做一次!看看以前不懂的題,基本可以搞定一切!

初三化學,求化學學霸回答,急!

6樓:盍雅

3 a

可燃物著火點是固有屬性,像密度一樣,不會因外界環境改變而改變,正確說法是使可燃物溫度降低到著火點以下。

4 b11:9=:x

解得x=根據質量守恆定律。

解得y=5 ca電器失火應該先切斷電源。

b原子在化學變化中不可再分,化學變化的微觀本質是:分子破裂成原子,原子重新組合成新分子。

c可燃性氣體點燃前應該先驗純。

d只含兩種元素,其中一種是氧元素的化合物是氧化物。

7 d此題是特例,不符合正常化學邏輯推理。

8 c化學方程式配平問題,數個數就可以了,配平的本質就是原子重新組合成新分子,個數不變。

9 a是ch4,由生成的co2為克可知。

的質量為克,生成水克可知氫元素有克,而c、h兩元素都只來自那個未知物質,且兩元素質量之和剛好是克,故未知物質只含c、h兩種元素,再根據質量比可得。

為ch4。

我想要初中的化學知識點和複習,是初三到初四的,人教版的!我馬上要中考了,想找一些對我有幫助的資

網上搜搜,很多的.人教版的初中化學知識點總結,快要中考了,要全面的,謝謝了。初中化學知識總結 化學方程式 一 化合反應 1 鎂在空氣中燃燒 2mg o2 點燃 2mgo 現象 1 發出耀眼的白光 2 放出熱量 3 生成白色粉末 2 鐵在氧氣中燃燒 3fe 2o2 點燃 fe3o4 現象 1 劇烈燃燒...

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雲在藍天之上 先把反應方程式寫出來 再將每個反應物質的相對分子質量寫出 未知的用未知數表示 然後交叉相乘!求相互未知數ok。祝你學習進步 題中x y 是同一主族 你們在元素週期表中的主族元素中篩選 其次x在常溫下為氣態 那麼就是氣體 元素。所有的氣體元素中常溫下最穩定的就是 氧元素。所以 x 為氧元...

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秋風 第一單元的東西 不用可以的 去背 只是把 化學反應 物理反應 化學性質 物理性質 這幾個東西弄懂 就好了 知道他的特性和概念 至於第二單元 要把那幾個主要把 氧氣的相關感念記住 尤其是化學性質 物理性質 還有那個關於氧氣的化學方程 和氧氣的製作方法 這個一定要記住 這是重點 其他的簡單看看就行...