一午級語文用幾句話寫出你喜歡做的遊戲

時間 2023-02-14 17:00:08

1樓:匿名使用者

先告訴我你喜歡做什麼遊戲???

2樓:亦沙微塵

我喜歡捉迷藏,我喜歡畫畫,我喜歡唱歌……

用幾句話向大家介紹你最喜歡玩的一種遊戲二年級的

3樓:匿名使用者

要幾個字的 我發的是200個字的 一天,我和同學在操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲規則是:乙個人當老鷹,乙個人當雞媽媽。其它人當小雞。遊戲開始了,小雞跟在雞媽媽的後面,不管雞媽媽怎麼躲閃,小雞都緊緊地跟在雞媽媽的後面。

口語文交際。小朋友,你最喜歡做什麼遊戲呢?這個遊戲怎麼做呢?你能結合實際寫一寫嗎?

4樓:知道大神

哦哦用幾個字來歸納動物的特點,然後分別說明的描述,這是高超的寫作手法;

小朋友你一定玩的遊戲喜歡哪個寫一段話

5樓:薔鮃雅

最好不超過1小時,要控制好自己。我認為,而不是當做一項作業去完成,而且網路遊戲就像吸毒一樣,小學生小學生就是學習的年紀,應該專心致志的學習,是偶爾玩一下。

遊戲是娛樂,但一般人不會做到哦!所以盡量不去玩,去努力,不是把精力花在玩遊戲這方面上,小學生應該以學習為重要目標去奮鬥,玩過就上癮了,小學生不應該玩網路遊戲。即使要玩也要有時間限制,俗話說。

玩遊戲只會分散學習的注意力。

適合小學一年級學生語文課堂上的遊戲有哪些?

6樓:關鍵他是我孫子

一年級的小學生可以玩的課堂遊戲有很多,以下列出幾個僅供參考。

自由組合,兩人一組,乙個比劃乙個猜,在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。遊戲規則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述,但是不能描述某個字的讀音或寫法。

臺的觀眾不能提示詞語,在規定時間內答對的題數越多則獲勝。

2、「蒙眼睛貼鼻子」:

參與遊戲者在距離白板三公尺遠處矇眼原地轉三圈,然後走向目標, 將手裡的吸鐵磁放在目標圖案的鼻子處,吸鐵磁貼在指定的紅色鼻 子範圍內即為獲勝,可獲得一顆星。每人只能玩一次。當前遊戲者可求助周邊的參與者,可獲得「上下、左右「提示 一次。

自由組隊,規定時間內,獲得星星多的小組獲得勝利。

3、「蹲蹲遊戲」:

把要記憶的詞語分給同學,每乙個同學代表乙個詞語。老師帶頭,如老師說,蘿蔔蹲,蘿蔔蹲,蘿蔔蹲完白菜蹲,代表白菜的同學站起來說,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲。依次完成輪流下去。

最後說錯的同學要被淘汰,最後剩下的同學是獲勝者。

蒙著眼睛擊鼓(桌子、黑板或其他能發出聲音的物體,或者放**),鼓響時圈內圍坐的人開始依次傳花,直至鼓停為止。這個時候花在誰手中(或其座位前),誰就上台給大家表演節目。如果花在兩人手中難以分辨,則兩個人通過猜拳方式決定勝負者。

5、「頭腦風暴」:

全班學生分成二至四組,要求每組派一名代表到黑板上寫某個字的同音字(音調不同也可以)。同組的其他同學可以提示,也可以換人,但是不能借助字典或其他工具。相同時間內看哪個組寫得最多。

評比之後可以繼續寫,直到寫不出為止。看乙個組內哪個同學想到的字最多。

拓展資料:優秀的老師們需要在課堂上提供了大量有趣、簡便、快捷、有效的課堂活動,使學生們從上課第一分鐘開始就能將注意力集中在課堂之上。這 些活動可以提高學生的學習動機,創造乙個積極的課堂環境,並且遠不止這些。這些活動可以使學生們勤於動腦;促進批判性思維;促進學生之間的合作;鼓勵創造性;激發積極的學習態度;鼓勵學生課堂發言。

這些活動已經經過多次課堂實踐,適合所有年級的學生。這些寶貴的經驗適合任何老師,不論你是新手教師還是經驗豐富的教師。

7樓:匿名使用者

傳帽子:把一頂帽子從第一組傳下去,等到自己想說停的時候就說停,帽子在誰手上就表演乙個節目。傳話:

找乙個小隊,跟第乙個人說一段話,讓他傳下去,只能悄悄說。到最後乙個,上來對老師說。

希望採納。

8樓:alice血蝶

詞語接龍(可以用多音字或者字母一樣讀調不一樣。如:去組不來可以用取組詞 參差不齊的差可以用cha組詞。

9樓:菲雪依依雪雪

1、擊鼓傳花。2、我愛記拼音。

10樓:h碧藍

詞語接龍應該挺不錯的。

怎麼用幾句話概括李清照的一生,用幾句話分別概括李清照人生的每個階段,最好是分別用李清照的詩來概括

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用幾句話寫一寫父愛的細膩怎麼寫,用幾句話寫一寫父愛的細膩怎麼寫?

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