1樓：匿名使用者
1318、1428、1538、1648、1758、1868、1978；
這些都是符合的，設這個數是abcd，滿足a+d=9，a+c+1=b的數都是可以的，你可以自己算算，然後想一想為什麼這樣的數是符合的，要自己思考喔~~
2樓：帳號已登出
其實很簡單的，一共是4位數嘛 ，各位數上分別設為abcd，根據條件得（10a+b）+（10c+d）=10b+c，化簡等於10a+9c+d=9b，慢慢去試就行了，先把ac帶進去，注意10a+9c+d必須是9的倍數。如1428等。
3樓：瘋子軍
1868,1758，1648,1538。。。
如此類推。前兩位是12-21，最後一位是8.，中間自己算。
小學三年級數學思考材料題，這道題要怎麼做？ 20
4樓：匿名使用者
1978，2857，3736，4615總結的規律（此種情況是前兩位和為十，且千位上的數小於百位上的數）即：千位和百位上的數和為10，百位上的數比個位上的數大1。寫出千位、百位、個位很容易推導十位上的數。
5樓：克勞福
1318、1428、1538、1648、1758、1868、1978；
這些都是符合的，設這個數是abcd，滿足a+d=9，a+c+1=b的數都是可以的，你可以自己算算，然後想一想為什麼這樣的數是符合的，要自己思考喔~~
6樓：匿名使用者
四位數分別為abcd，有關係a+c+1=b，其中的1是進製的1，然後就假定a是乙個數，慢慢湊就ok
求大神求解 小學三年級的數學題 怎麼做 這道題到底啥意思?
7樓：匿名使用者
(1) 黃色有7個，黃色保持不變，則黃色的5倍就是 7×5=35個，紅色現在有40個，比35多40-35=5個，因此紅色要減少5個。
(2) 紅色現在有40個，紅色保持不變，則紅色的1/5是40÷5=8個，黃色現在有7個，比8個少8-7=1個，因此黃色要增加1個。
小學三年級數學思考題，求解
8樓：匿名使用者
根據題目，可以得知：
聖聖：1倍 格格：4倍1+4=5份。
700÷5=140題。
140×4=560題。
聖聖一星期做140題；
格格一星期做560題。
一天，就除以7.
聖聖：140÷7=20題。
格格：560÷7=80題。
（驗算：80÷20=4倍）
答：聖聖一天做20題口算題，格格一天做80題口算題。望採納。
9樓：我是夢丫頭
700除以4加1等於140，這是聖聖一星期做的口算題，140除以7等於20，這是聖聖平均每天各做的口算題。
140乘以4等於560，格格做的題數是聖聖的4倍，也就是560， 這是格格一星期做的口算題，560除以7等於80，這是格格平均每天各做的口算題。
10樓：陶青愛海
聖聖x道，格格y道：x+y=700；y=4x;求出x=140，y=560;
所以聖平均每天20道，格格每天80道。
11樓：一片紫竹林
聖聖：700÷（1＋4）＝140 （道） 140÷7=20（道)
格格：140×4=560（道） 560÷7=80（道）
12樓：呆瓜加油
該題肯定用方程做簡單嘛，超幼稚！！！
這道小學三年級數學題怎麼做？
13樓：匿名使用者
三年級的學生一般可以這樣來解答。
由題目可知：
籃球+排球=58
排球+足球=45
足球+籃球=77
經過觀察發現，等號左右兩邊分別相加就相當於籃球、排球、足球和的2倍=58+45+77=180所以籃球+排球+足球=180÷2=90（個），也就是三種球共90個。
籃球：90-45=45（個）
排球：90-77=13（個）
足球：90-58=32（個）
14樓：_舉世無雙_的愛
排球（58+45-77）÷2=13（個）
籃球58-13=45（個）
足球45-13=32（個）
15樓：匿名使用者
58+45+77=180←這是2組(排+藍+足)的總數，那麼180÷2=90←這是排+藍+足總數。
90一58=足球數。
90一45=藍球數。
90一77=排球。
16樓：匿名使用者
三元一次方程 x+y=58 1y+z=45 2
x+z=77 3
3-2 = x-y=32 44+1 =2x=90 x=45 代入1 y=13 z=32
17樓：離殤夢回彼岸
解：設籃球x個，排球y個，足球z個。
x+y=58
y+z=45
z+x=77
18樓：匿名使用者
58 +45-77=26 26除以2等於13 所以排球有13個 其餘的自己會算了吧。
19樓：匿名使用者
那個我只會三元一次方程式。
20樓：握乾坤銜日月
這尼瑪是三年級的嗎，擦，
21樓：葉頌聖水之
長方形的周長是50，4個長方形正好可以拼成乙個正方形，可以得出短邊的長度是長邊的四分之一，所以短邊是5厘公尺，長邊是20厘公尺，所以正方形的面積是400平方厘公尺。
小學的題目好久沒做了，不知道這個過程合不合格，但是答案是對的我可以確定。
三年級數學，第四題，這道題目怎麼做？
22樓：匿名使用者
面積：（16+3）*（22+3）=19*25=475平方厘公尺。
周長：（16+3+22+3）*2=88厘公尺。
23樓：談獅子
忽略木條的寬度。
面積就是16*22
長度就是（16+22）*2
這3道大題怎麼做！？三年級數學，
24樓：匿名使用者
2、解：因為周長=2（長+寬），所以 ，16=2×（6+寬），∴寬為2；
3、當牆為長時，竹籬笆長為2×8+11=27；
當牆為寬時，竹籬笆長為2×11+8=30 。
4、畫框的周長=2×(3+2)=10分公尺=100厘公尺，彩帶長120厘公尺，夠。
5、把16個小正方形排成4×4的正方形周長最小為4×2×4=32，把16個小正方形排成一排的長方形周長最大為16×2×2+2×2=68，
這道題怎麼做？三年級數學
25樓：超級紫煙
蘋果+梨=280
蘋果+橘子=200
兩個式子加起來，得，兩個蘋果+梨+橘子=480因為，梨+橘子=220
所以兩個蘋果=480-220=260，乙個蘋果=130根據最開始兩個式子，得梨=280-130=150，橘子=200-130=70
26樓：2木頭
蘋果x克 梨y克 橘子z克。
x+y=280
x+z=200
y+z=220
三式相加 2(x+y+z)=700
x+y+z=350
再往回帶 z=(x+y+z)-(x+y)=70同理 y=150 x=130
所以各 130 150 70克。
望採納謝謝 歡迎追問。
老師們，下午好。請問小學三年級的這道數學題該怎麼做？謝謝了，求詳細的解答方法。
27樓：匿名使用者
小軍是二（3）班的，小明和小強是二（1）班的。
小學三年級數學題求解，三年級數學題
156 238，六年級比三年級的人數少得多些，所以一年級人數多些。多235 156 79 人 熱情的 一年級人數多，因為一年級比三年級少的人數少一些。238 156 82人，一年級比六年級多82人。因為不知道三年級有多少人，所以不能算出每個年紀的人數。 快樂 不能把三個年級的人數都求出來，也不需要都...
小學三年級數學題,求解，三年級數學題
小學當然不能用方程解啦。是要考思維的模式 分析 四路車少8且五路車多12人後，兩車相人數相等。因此原來兩車人數相差20人 又因為原來兩車人數共計88人。所以四路車54 人，五路車有34人。 公尺娜婷婷 解 設4路上有x個乘客，剛5路上的乘客數為88 x個。x 8 88 x 12 x 54 所以4路上...
三年級數學競賽題，小學三年級數學競賽題
1.學校有籃球和排球共80個，籃球比排球多4個，籃球有 個。排球再加4個就和籃球一樣多 80 4 2 42 2.小華和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下，小華第一次和第二次都踢了25下，要想超過姐姐，小華第三次最少要踢 個。要超過最少得82 下81 1 25 25 32 3.學校組織興趣小組。參加書法...