1樓：多多女孩
一張舊**
乙個偶然的機會，我看到一張舊**。它印證著2023年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。
**上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有乙個孤獨的小男孩。
這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什麼獨自坐在廢墟裡號啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？乙個個問題在我的腦海裡浮現。
也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找乙個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰機就已經猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那個記者一定會在拍完照後幫助他的。他一定會在好心人的憐愛中成長為乙個對社會有用的人，為新中國的建設做出貢獻。長大後的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是，我又想到，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止乙個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因為沒人給他飯吃。
還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什麼該做，什麼不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關愛，只能在街頭流浪？
我看著這幅**，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰爭，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
2樓：手機使用者
四年級語文第四單元的作文題目是【命運】
3樓：
我們考的是《我真想_______，（可以填哭，笑,大叫一聲，用力垂打自已…）
4樓：同小雯
非典的麼
好難弄聯手抗非典
好吧好吧~我知道這很俗
關注非典，攜手抵抗
5樓：匿名使用者
《一張舊**》
（注：這是人教版的）
6樓：星蝴蝶
一張鐵證 一張**
（人教版）
7樓：匿名使用者
什麼版本的教材？課改版的可以突出成長過程中最滿意或最感動、最後悔的一件事來描寫。題目嗎可以是令我最感動的乙個人或一件事。最好根據內容定乙個吸引人的。
8樓：匿名使用者
《戰爭中的孩子》《可憐的孩子》可以嗎
小學語文四年級下冊第五單元作文，四年級下冊語文第五單元作文400字
留下一片林 熱愛生命 一天早上，我起來的時候，忽然聽見一隻狗在叫，聲音越來越大，我恨不得出去看看是怎麼回事。我一看，一隻小狗它跑的速度非常慢，可叫的聲音卻非常大。我想阻止它的時候，看見它走過的地方居然有血跡。我走近一看，原來它的腳受傷了，這時它停了下來，改變了方向朝我家跑去。這時它的後面出現了幾隻狼...
小學四年級語文下冊第五單元作文，小學四年級語文下冊第五單元作文范文
你沒有分給別人，想讓人給你分，你做夢去吧！下次記到去給分 o 哦！太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什麼。起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。媽媽在叫我起床，快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。快點快點，我馬上就起來。我用驚慌的行動，童聲童氣地回答道。不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，...
四年級下冊語文第七單元作文，四年級下冊語文第七單元作文怎麼寫
雙魚 有的人敬佩能彈出無數美妙動聽的 家，有的人敬佩佳句連篇的寫作家，有的人敬佩。而我卻敬佩他，我的爸爸。為什麼呢？自從我爸爸開始學習英語，他晚上就全泡在英語書裡，即使我們叫他吃飯，都要三請四請的，星期天的晚上我們吃完晚飯，樓道里又傳來了收音機和電視機的聲音，我和媽媽興致勃勃地看著電視，可是爸爸仍在...