求少壯不努力的古代故事,求乙個少壯不努力的古代故事

時間 2022-05-29 20:30:09

1樓:黯淡的落幕

金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之;父異焉,借旁近與之。即書詩四句,並自為其名,其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。

自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。

餘聞之也久。明道中,從先人還家,於舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:「泯然眾人矣。」

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢於材人遠矣。

卒之為眾人,則其受於人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?

譯文金溪平民方仲永,世代以耕田為業。仲永長到五歲時,不曾認識書寫工具。有一天忽然哭著要這些東西。

父親對此感到詫異,借鄰居家的給他,仲永立即寫了四句詩,並且自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母和使同族人搞好關係為內容,傳送全鄉的秀才觀賞這首詩。從此,指定物品讓他作詩,仲永立即完成,詩的文采和道理都有值得看的地方。

同縣的人對此感到驚奇,漸漸地人們便以賓客的禮節對待他父親;有的人用錢請仲永題詩討取仲永的詩作。他的父親對此感到有利可圖,每天拉著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學習。

我聽說這件事很久了。明道年間,我隨從先父回到家鄉,在舅舅家見到了仲永,他已經十二三歲了。讓他作詩,寫出來的詩並不能與從前的名聲相比。

又過了七年,我從揚州回來,再次來到舅舅家,問起方仲永的情況。覺得:「完全如同常人了。

」王安石說:仲永的通達聰慧是先天得到的。他的天賦條件比一般有才能的人高很多。

(他)最終成為常人,就是因為他後天所受的教育沒有達到要求。像他那樣天生聰慧,如此有才能的人,沒有受到後天的教育,尚且成為常人;那麼,現在那些不是天生聰明,本來平凡的人,又不接受後天教育,能夠成為普通人就為止了嗎?

2樓:匿名使用者

江郎才盡

南朝的江淹,字文通,他年輕的時候,就成為乙個鼎鼎有名的文學家,他的詩和文章在當時獲得極高的評價。 可是,當他年紀漸漸大了以後,他的文章不但沒有以前寫得好了,而且退步不少。他的詩寫出來平淡無奇;而且提筆吟握好久,依舊寫不出乙個字來,偶爾靈感來了;詩寫出來了,但文句枯澀,內容 平淡得一無可取。

於是就有人傳說,有一次江淹乘船停在禪靈寺的河邊,夢見一 個自稱叫張景陽的人;向他討還一匹綢緞,他就從懷中拘出幾尺綢緞還他。因此,他的文章以後便不精彩了。又有人傳說;有一次江淹在冶亭中睡午覺;夢見乙個自稱郭璞 的人,走到他的身邊,向他索筆,對他說:

「文通兄,我有一支筆在你那兒已經很久了,現在應該可以還給我了吧!」 江淹聽了,就順手從懷裡取出一支五色筆來還他。據說從此以後,江淹就文思枯竭,再也寫不出什麼好的文章了。

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3樓:智障班班長

故事一:從前,佛陀住在舍衛城南郊的祗樹給孤獨園。有一天清晨,佛陀與尊者阿難衣著整齊,手持食缽,一同入舍衛城乞食。

在城裡的時候,見到有一對年紀老大的夫婦,衣衫襤褸,已經齒落發白了,背曲如弓,柱著拐杖雙雙在城裡的大街小巷道頭,蹲在垃圾焚燒池旁,找尋食物及圍火取暖。

遠望過去,只見二人猶如兩隻瑟縮在沼澤池邊的老鸛雀,但二人互相對視時,眼神裡卻又充滿了貪婪的慾望。佛陀就向尊者阿難說道:"那兩位愚痴老邁的夫婦,猶如兩隻鸛雀般弓背顫抖,但是當他們互相望著時,你看見了他們眼內的貪婪慾望了嗎?

″"是的,我都看見了,世尊!″尊者阿難回答道。

佛陀就對阿難說道:"這一對老夫婦,如果他們在少年盛壯的時候,能夠勤求財物的話,現在可能已經是舍衛城的首富了。或者,如果他們那時能夠剃除鬚髮,出家修習清淨梵行,精勤修學的話,或者現在就已經成佛了。

但是阿難,你看他們的一生都沒有做好俗家人在世間應做的事情,也沒有出家修習清淨梵行,以至蹉跎了大好歲月,現在已經耆老了,身體四肢已經退化,弄得無有錢財,又無謀生知識,甚麼都不懂,再也沒有謀求錢財的技能了,亦沒有好好修習福德智慧型,以至虛渡了一生光陰。

故事二:小狗豆豆非常聰明。誰見了都誇它,說他將來肯定有很大的成就。轉眼,豆豆已經到了上學的年齡了。開學第一天,豆豆揹著新書包高高興興的來到學校上學。

第二天,第三天......乙個星期過去了,豆豆認為大象老師教的知識太簡單了,自己那麼聰明,根本不用學,一看就會了。就這樣,豆豆上課開小差,下課與同學打鬧,放學到處玩,大象老師布置的作業也不做,功課也不複習。

到了期末考試,成績一落千丈。大象老師嘆息的搖了搖頭。

豆豆卻不以為然,不就是失誤了一次嘛,有什麼大不了。就這樣,新學期開始了,豆豆還是外甥打燈籠—照舊。一轉眼,豆豆畢業了,沒考上中學。

豆豆去找原來的夥伴玩,可大家都不理它,還諷刺他考不上中學,豆豆可傷心了。

回到家,豆豆後悔極了,要是自己上學的時候好好學習多好呀!也不會淪落到這種地步。

擴充套件資料

少壯不努力,老大徒傷悲出自《樂府詩集·長歌行》,作者為無名氏(漢樂府) 。

《樂府詩集·長歌行》是民間詩歌,選自漢樂府。全詩看起來平淡,都是些當時年間的口頭用語,但仔細體味,就會覺得意味深長,乃是在平淺的語句中寄寓著不平凡的內容,詞淺意深,淡而多味。

全詩如下:

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲。

譯文如下:

園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥,晶瑩的朝露等待陽光照耀。

春天給大地普施陽光雨露,萬物生機盎然欣欣向榮。

常恐那肅殺的秋天來到,樹葉兒黃落百草也凋零。

百川奔騰著東流到大海,何時才能重新返回西境?

年輕力壯的時候不奮發圖強,到老來悲傷也沒用了。

注釋如下:

長歌行:漢樂府曲題。這首詩選自《樂府詩集》卷三十,屬相和歌辭中的平調曲。

葵:「葵」作為蔬菜名,指中國古代重要蔬菜之一。《詩經·豳風·七月》:

「七月亨葵及菽。」李時珍《本草綱目》說「葵菜古人種為常食,今之種者頗鮮。有紫莖、白莖二種,以白莖為勝。

大葉小花,花紫黃色,其最小者名鴨腳葵。其實大如指頂,皮薄而扁,實內子輕虛如榆莢仁。」此詩「青青園中葵」即指此。

4樓:匿名使用者

1、從前,佛陀住在舍衛城南郊的祗樹給孤獨園。有一天清晨,佛陀與尊者阿難衣著整齊,手持食缽,一同入舍衛城乞食。在城裡的時候,見到有一對年紀老大的夫婦,衣衫襤褸,已經齒落發白了,背曲如弓,柱著拐杖雙雙在城裡的大街小巷道頭,蹲在垃圾焚燒池旁,找尋食物及圍火取暖。

遠望過去,只見二人猶如兩隻瑟縮在沼澤池邊的老鸛雀,但二人互相對視時,眼神裡卻又充滿了貪婪的慾望。佛陀就向尊者阿難說道:"那兩位愚痴老邁的夫婦,猶如兩隻鸛雀般弓背顫抖,但是當他們互相望著時,你看見了他們眼內的貪婪慾望了嗎?

″"是的,我都看見了,世尊!″尊者阿難回答道。

佛陀就對阿難說道:"這一對老夫婦,如果他們在少年盛壯的時候,能夠勤求財物的話,現在可能已經是舍衛城的首富了。或者,如果他們那時能夠剃除鬚髮,出家修習清淨梵行,精勤修學的話,或者現在就已經成佛了。

但是阿難,你看他們的一生都沒有做好俗家人在世間應做的事情,也沒有出家修習清淨梵行,以至蹉跎了大好歲月,現在已經耆老了,身體四肢已經退化,弄得無有錢財,又無謀生知識,甚麼都不懂,再也沒有謀求錢財的技能了,亦沒有好好修習福德智慧型,以至虛渡了一生光陰。

2、小狗豆豆非常聰明。誰見了都誇它,說他將來肯定有很大的成就。轉眼,豆豆已經到了上學的年齡了。開學第一天,豆豆揹著新書包高高興興的來到學校上學。

第二天,第三天......乙個星期過去了,豆豆認為大象老師教的知識太簡單了,自己那麼聰明,根本不用學,一看就會了。就這樣,豆豆上課開小差,下課與同學打鬧,放學到處玩,大象老師布置的作業也不做,功課也不複習。

到了期末考試,成績一落千丈。大象老師嘆息的搖了搖頭。

豆豆卻不以為然,不就是失誤了一次嘛,有什麼大不了。就這樣,新學期開始了,豆豆還是外甥打燈籠—照舊。一轉眼,豆豆畢業了,沒考上中學。

豆豆去找原來的夥伴玩,可大家都不理它,還諷刺他考不上中學,豆豆可傷心了。

回到家,豆豆後悔極了,要是自己上學的時候好好學習多好呀!也不會淪落到這種地步。

擴充套件資料

「少壯不努力,老大徒傷悲」出自古詩漢樂府《長歌行》,原詩是這樣的:「青春園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川到東海,何日復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

」可以看得出來,最後這兩句乃是全詩的結語,是詩人作詩詠歎的主旨所在。詩中借園中葵春天茂盛秋天衰敗的形象,來比喻人生少壯時的美好和老大時的悽慘;以及用河水東流不返來比喻時間的流逝,不會為乙個人而留住,都只是為了最後這兩句警言。

古往今來,有許許多多人,當他們到了白髮蒼蒼的年紀,讀到這首詩的時候,都會為之深深震撼,所以它才會在數不清的古代詩歌中被廣為傳誦,並且流傳到今天。

「少壯」所概括的是乙個人從十幾歲到三四十歲的時段,或者換個說法,相當於從少年時代到成年時代,不到30年時間。這是每個人一生中最寶貴的時期。在這個時期的人,思想活躍,熱情澎湃,體力充沛,想象力豐富,充滿勇氣和進取精神,正可謂「敢想、敢說、敢幹」。

遍觀古往今來的成功人士,他們在學業上的追求直到事業上的成功,大抵就是在這一時期實現的。乙個人如果沒有好好地利用這段寶貴的時間,實現自己的「雄心壯志」,或者為實現自己的「雄心壯志」打下堅實的基礎,他就不可能有所作為了。

大教育家孔子曾經指出:「四十五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。」孔子的意思是說,如果人到了40歲,頂多50歲,還沒在社會上做成點事,他一輩子也就差不多是這樣了。

也正因為如此,民族英雄岳飛在他的名作《滿江紅》裡運用了這格言來表達他對人生的態度:「三十功名塵與土,八千里路雲和月。莫等閒、白了少年頭,空悲切。

」他更以自己短暫而光輝的一生,給予後人有力的鼓舞和鞭策。

少壯不努力 的下一句是什麼,少壯不努力,後面一句是什麼?

你好嘛 少壯不努力 的下一句是 老大徒傷悲。這句話出自漢朝漢樂府的 長歌行 長歌行 作者 漢樂府 朝代 漢 青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。白話翻譯 園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥,晶瑩的朝露陽光下飛昇。春天把希望灑滿了大...

有關少壯不努力,老大徒傷悲的故事(兩個以上)

故事一 從前,佛陀住在舍衛城南郊的祗樹給孤獨園。有一天清晨,佛陀與尊者阿難衣著整齊,手持食缽,一同入舍衛城乞食。在城裡的時候,見到有一對年紀老大的夫婦,衣衫襤褸,已經齒落發白了,背曲如弓,柱著拐杖雙雙在城裡的大街小巷道頭,蹲在垃圾焚燒池旁,找尋食物及圍火取暖。遠望過去,只見二人猶如兩隻瑟縮在沼澤池邊...

少壯不努力老大徒傷悲的下一句是什麼

少壯不努力,老大徒傷悲,平日弗用功,自到臨期悔。明 張岱 課兒讀 典故 出處 樂府詩集 長歌行 百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。這句格言採自古詩漢樂府 長歌行 原詩是這樣的 青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何日復西歸?少壯不努力,老...