高一怎麼搞好成績,高中怎麼提高成績

時間 2022-04-08 13:35:12

1樓:花下月濃

高一新生如何平穩度過「過渡期」,盡快步入高中學習生活呢?應養成九大習慣:管理習慣,全神貫注習慣,持之以恆習慣,思維習慣,閱讀習慣,質疑、求教習慣,知識、方法及人文積累習慣,總結歸納習慣,時間安排習慣。

高一新生應該特別做好以下幾點準備: ●作好吃苦準備 公升入高一,學生要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習,面對更激烈、更緊張的競爭環境,面對更長的在校時間和更遠的往返路程,都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識,做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。 ●盡快適應新環境 高中階段不僅所學知識深度、難度加大,而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更複雜。

尚未成年的孩子們面對新的環境往往目不暇接,難免產生種種心理困惑和矛盾衝突。 ●學會自主學習 較之初中階段,高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師「填鴨式」的授課,「看管式」的自習,「命令式」的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計畫,養成自主學習的好習慣。 ●尋找適合學習方法 初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。

家長及高一新生要根據自己的條件,及高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。 ●重新自我定位 新生入學前,首先要過好心理關,到了一流學校的學生,以前在初中都是班裡的佼佼者,現在進入乙個新集體,一旦成績有所波動,也要認識到是正常現象,不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學校,也不應該灰心,爭取盡快成為班級甚至年級的「領跑者」。

進入高中後,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應盡快進入學習狀態。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。因此,家長要使孩子明白強中自有強中手的道理,要幫助孩子客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,並激勵孩子不斷向目標努力。

到高中不會聽課怎麼辦 一位即將邁進高中校園的同學憂慮地說道:「聽說很多學生都不能適應高中的學習生活,成績退步很快,我不知道自己現在能做什麼?」 為此,記者隨機採訪了數十位今年參加高考或者即將公升入高三的學子,他們都反映:

高一時曾感到又著急、又無從下手,不知道該怎樣聽課,進而由於不知道如何聽課,引起脾氣暴躁、情緒低落等一系列問題。今年以513分被上海財大錄取的孫同學,在初中時成績相當不錯,可進入高一後成績幾乎滑到了「谷底」。她說:

「那時候,那些平時看起來不怎麼努力的同學都比自己考得好,每天上課都強迫自己專心再專心,可在課堂上好像什麼都聽懂了,回去做題稍難點的就不會做了,簡直不知道該怎麼辦。讀了快十年的書還不會聽課,說來也許很多人都不相信。」 陸老師建議:

要解決這個問題既需要老師耐心地訓練,學生應該多選擇合適的機會、渠道和任課老師進行溝通,讓他們了解你們所想的,以便能更好地進行教學;另一方面,學生還要正確認識自己,相信自己不比別人差,要明白自己感到不太適應,別的同學也是由初中公升上來的,也會有同樣的感覺,給自己信心。 這是我一字一字打的~~手指都快斷了!不為什麼~為了對你有所幫助!

高一新生學習方法網 http://www.gzs.

cn/class.asp?classid=63

2樓:匿名使用者

適應新環境,學會自己要求自己,多花點功夫,把基礎打牢固點,多掌握些學習技巧和方法,多學多練,要把知識消化吸收,系統歸納,做到融會貫通

3樓:

課前預習,課上認真聽課後複習,反覆溫習,不會的向老師問會,會的時刻溫習

4樓:

除了基本學習內容,每天把自己薄弱的地方記錄下來,週末集中補習

5樓:匿名使用者

按照老師講課內容做好複習工作

高一學生如何快速提高數學成績?

6樓:匿名使用者

本人親身試驗

如果lz你是新高一,那就好辦。

1.其實我覺得最重要的就是自信。不管你初中怎樣,高中的數學是不一樣的,初中很死很呆。

如果只是按照初中的方法,學不好高中數學,至少不會拔尖。所以,給自己信心!這樣才有動力啊。

2.有自信,那就拿出行動。在高一時,最好自學完大部分課程,不用鑽得很深,把參考書的知識提綱看看,大致掌握。

然後,看教科書(現在高考題蠻多技巧都是課本上的,比如放縮法的乙個公式),把書上的練習做一做,做簡單的,不需要很深。

3.在自學的同時,最最重要的是老師講的課程,講到**,你就要鑽研到**。若是條件可以的話,可以跟個輔導班,我之前就是這麼過來的,分享一家口碑不錯的m/http:

//zhidao.wpjj.cn/a/1.

html,僅供參考。伴隨著老師的步伐,在已經自學的基礎上,開始做一些高考題,有些題一開始或許有些難度,或許有些知識點的技巧老師沒講到,但是,你要鑽研,探尋知識的本質是什麼。

4.筆記本,這個當初我沒注意到,很是後悔。筆記本記什麼,記你自己的技巧與老師的技巧(最好配上題),記錯題(不要錯一題寫一題,把錯誤分類,每一類後寫明自己錯的原因)

5.如上所做,在高二,上課會很輕鬆,你只要學習技巧與思維,這時開始,一題多解的訓練,一道題,盡可能想多一點方法,還可以與同學交流。

6.在高一,一開始學集合可能會很暈,這很正常,初中與高中的銜接是這樣的,你一定要給自己信心,努力鑽研,這個過渡期就很快度過的。

7.下面給出 我自己曾經遇到的問題。

a.立體幾何(血的教訓,記住啊),一開始學的是「綜合法」(是什麼你先不用管),很簡單, 是簡單的立體幾何,在高二時,又會學到「座標法」(這個基本是萬能方法),座標法,是萬金油,但是,你要記住,千萬不要用氾濫了。我在學習座標法後,立體幾何題都用座標法,不用思考,提筆就算。

最後,我發現我不會用綜合法了......現在高考趨勢於綜合法,座標法對付幾年前高考題,很快。但是,座標法最近不好用啊,甚至用不了。

綜合法,是思維,座標法,是計算。

兩者過關,萬無一失。所以,建議你兩種方法都練,但綜合法為主,座標法為輔。

b.圓錐曲線,通常是高考最後3題,較難,剛學不建議馬上做高考題,基礎一點要牢(一定,一定,切記切記).

c.導數, 通常較難,也是基礎要牢,導數題,通常比較活,題海戰術似乎沒什麼用(不要深陷其中),要掌握思維與技巧,才可能學好導數。

總結來說:自信(任何時候都要對自己說:我可以的),基礎(一切之源,要牢),鑽研(我曾經為了尋找乙個規律,弄到凌晨3點),歸納(就是你的筆記本)

做到上面這幾點,堅持3年,高考至少135,若是加一點競賽思想,保140沒問題.

7樓:文化傳播者

這些方法提高學生的數學成績管用嗎?快來看看,您還有哪些妙招?

8樓:匿名使用者

高一所上的內容還不多,就函式和三角函式兩大章節的內。趁寒假好好補一補,數學知識的連貫習慣較強,賬欠多了會越來越吃力

9樓:淺陌

糾錯很重要,其實掌握一道經典錯題比做一張卷子更重要。

10樓:古方紅糖

上課認真聽講,下課問老師,多刷題

11樓:我室友都是坑比

態度放端正,刷題,多刷題!!!

12樓:樸依琳

、堅持課前預習積極主動學習

課前預習的方法:閱讀新課、找出難點、溫習基礎(1)、閱讀新課:了解教材的基本內容。

(2)、找出難點:對不理解的地方做上標記。

(3)、溫習基礎:作為學習新課的知識鋪墊。

2、講究課內學習提高課堂效率

課內學習的方法:認真聽課;記好筆記。

高中怎麼提高成績

13樓:匿名使用者

1)、練習中通過自己努力能做出來的,不要問別人;

(2)、練習時感到不知所措的,要先複習概念,再看例題,接著自己思考,爭取獨立完成;

(3)、對於自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考,在請家長講解時先說清自己對於題目的理解,說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在「導」:通過對疑難問題的「診斷」,從孩子的思維障礙出發,乙個乙個地加以排除,啟發孩子從中悟出道理。

家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示範剖析。

學習方法有很多,比如學習的四大環節:課前預習、課堂學習、課後複習、作業練習

最重要的是~兩個字「勤奮」。俗話說的好,笨鳥先飛嗎,何況你還不笨,是吧,所以多勤奮點相信就會有結果的 很多學生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學習效率太低。

同樣的時間內,只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎麼能學好?學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。

有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

四、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。

這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事乾淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。

時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

評:學習效率的提高,很大程度上決定於學習之外的其他因素,這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關。

初一學生怎樣取得好成績,初一學生如何提高成績

1 養成預習的習慣。預習能夠使你回憶以前的知識,發現新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既能培養自學能力,又能提高聽講的興趣和效果。2 記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和複雜化,記筆記有助於抓住重點。如果因時間比較緊,課堂記的東西較零亂,那麼課後...

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