怎樣才能寫好寫事的文章,怎樣才能寫好一篇寫事的文章

時間 2022-04-02 02:55:09

1樓:匿名使用者

要想寫好一篇寫事的文章,要交**的是什麼事,以及時間、地點、人物。按照事情發展的順序來寫,掌握好寫事的三大板塊(即開頭、過程、結局)

怎樣才能寫好一篇感受的文章

2樓:匿名使用者

一、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。

看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什麼都有一點,什麼也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的乙個情節、乙個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人。

二、要密切聯絡實際,這是讀後感的重要內容。

寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想。我們所說的聯絡實際範圍很廣泛,可以聯絡個人實際,也可以聯絡社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯絡都要突出時代精神,要有較強的時代感。

三、要處理好「讀」與「感」的關係,做到議論,敘述,抒情三結合。

讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘述,又必須說理。敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合。

讀後感以「感」為主。要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主。在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔。

在結構上,一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後,結尾又回扣「讀」。

四、敘原文不要過多,要體現出乙個「簡」字。

[編輯本段]該如何寫讀後感

讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》,也可以用《讀×××有感》。

3樓:匿名使用者

選乙個重要的事情,重要是自己喜歡的,從細節心理描寫,來體現感受,然後再直接寫感受

4樓:天宇忠成

叫我哥哥家人給幾個 哦yrtytergcgc 4y289tyuh4eytg90u9iufiugluiflkguyess45sxcydcgh

怎樣才能寫好一篇日記

5樓:匿名使用者

學好語文確實也要講究方法。我們交流幾點體會吧!

(1)多讀。俗話說:「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

」這裡所說的「唐詩」不僅僅指《唐詩三百首》,課內、課外任何體裁的文章都可以讀。讀的過程是積累語文知識和詞彙的過程。閱讀量很重要,「量變」才能達到「質變」。

「量變」就是積少成多,「質變」就是由學不好到學好。乙個沒讀過詩的人會寫詩那是不可想象的。以前,有一位朋友幾乎沒真正讀過一本**,卻心血來潮拼命寫**,結果自然是徒勞的。

古語云:「開卷有益。」就是說一開啟書本就能獲得知識,意即勸人們多讀書。

當然,中學階段課程多、學業負擔重,不可能讀很多課外書,那麼,首先讀好課內的。同時還必須注意到,中學生閱歷還比較淺,鑑別能力還比較弱,讀書要有所選擇。

(2)多思。所謂「行成於思,業精於勤。」學好語文必須勤於思考。

在讀一篇文章時,一定要一邊讀一邊想——這些題材作者是怎麼組織的?這個事件作者是怎麼描述的?這句話作者是怎麼表達的?

假如讓我寫將怎麼寫?向自己多提幾個為什麼。

(3)多寫。有諺語:「拳不離手,曲不離口。

」我還補充一句:文不離筆。唯讀不寫,恐怕一輩子都寫不出好文章。

不要等老師布置作文作業才為完成任務而寫,自己隨時可為自己出題目來寫。到某個地方參觀、旅遊,回來後立即動筆,寫遊記、觀後感等等。寫完初稿,仔細斟酌,反覆修改,也可請語文老師指導,請同學們提修改意見。

這樣,你的作文水平必定很快提高。

學好語文,沒有捷徑可走。上述三點,可以說是經驗之談,僅供參考。歡迎多多交流

6樓:孫驍彤

怎麼才能寫好日記?

心一開學的第一篇日記,我看了,大體上是個流水帳,日記寫了今日開學,第一節課是什麼課,第二節課是什麼課,第三節課是什麼課,中午吃的什麼飯 ,下午怎麼活動。

看完日記,我在後面寫了這樣一段話:心一,日記不是記流水帳,而是記錄一天當中最有意思的一件事情或是比較特殊意義的事情,只要你用心觀察,用心來寫,日記一樣可以寫的很精彩!

寫完這段話,我和心一交流起來,我說,我發現你在日記裡寫的一段話很有意思,你為什麼希望你們的新班主任做你們的體育老師呢?這個問題很有意思呀,可我就是看到這麼一句「鄭老師,你要是我們的體育老師就好了」這是為什麼呀,這個話題很好,如果能以這個話題來寫這篇日記,那一定很好看。我對心一說了我的想法,而且,我告訴她,有意思的日記就是這麼寫的。

她似懂非懂的點點頭。

第二天,我看了她新改的日記,好傢伙,原來只寫5行還不滿的日記,變成了一頁半,而且還真的寫了一件圍繞畫迎奧運吉祥物圖案的為主題的同學之間爭論,這個進步可是真大呀!我心裡一陣狂喜,哈哈,此女可教!哈哈!

文筆不算太好,但事情總是說的圓滿,而且不跑題,一篇好的日記已經完成了大半。哈哈

孩子,有孩子的思維,大人,有大人的思維,在教孩子的過程中,不要指望孩子一下全部理解明白你的意思,那她就不是孩子了,也不要罵孩子笨,只要你教她,她可以接受多少都沒關係,50%,30%,甚至5%,都可以,那就是進步,積少成多。愛心,耐心,是教育孩子的兩件法寶,也是教育孩子的秘訣,年輕的父母,就應該這樣來對待孩子,教育孩子。

7樓:匿名使用者

要用心去體會,寫出真實的感受,才能寫好一篇日記。

8樓:匿名使用者

多用修辭法,好詞好句,要富有感情

9樓:匿名使用者

多用修辭手法,好詞句

寫事的文章應該怎麼寫,最好有一篇文章

怎樣才能寫好一篇工作總結?

10樓:蔡竹詹庚

把工作的大致過程寫一下,然後加點重點,就是說你所說的質量方面,員工心態嘛,去調查問一下囉,然後就寫進去,心態的解決還不是要通過溝通

11樓:匿名使用者

總結的基本要求

1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。

成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什麼性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便於今後的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,並上公升到理論的高度來認識。

今後的打算。根據今後的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等

總結的注意事項

1.一定要實事求是,成績不誇大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

總結的基本格式

怎樣才能寫好一篇記敘文?(方法)

12樓:匿名使用者

首先必須了解記敘文的相關知識,如下:

記敘文是以記敘,描寫為主要表達方式 ,以記人、敘事、寫景狀物為主要內容的文章,包括散文、**、人物傳記、寓言、童話、訊息、通訊、遊記等。

記敘文按內容大致可分為:寫人為主的記敘文、記事為主的記敘文、記物抒情的記敘文、寫景抒情的記敘文。

記敘文的六要素

記敘文的六要素指時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。掌握記敘文的要素,有助於分析文章的結構,理清事情發生、發展的脈絡,繼而準確把握文章的主旨。但是,六要素並非所有的記敘文都必須具有,有些文章裡,某些要素不交代也不影響內容的表達。

記敘文的順序及作用

記敘文的順序一般有順敘、倒敘和插敘三種。

( 1 ) 順敘

按事情發生、發展的時間先後順序來寫。作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來脈絡清楚、印象深刻。

(2)倒敘

先寫結果,然後按照時間先後來寫事情發生發展的經過。作用:造成懸念,吸引讀者,使文章有波瀾,增強文章的生動性。

(3)插敘

敘事時中斷敘述,插入相關的另一件事。作用:對情節起補充襯托作用,使情節更曲折,內容更充實。

記敘的要素包括時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果。敘事時,要交代清楚什麼時間、什麼地點、什麼人物、什麼事情以及事情發生的前因後果。這六要素,只有在不妨礙別人看明白的情況下,才可以省略其中的一兩個。

其次是對記敘文的要求:

第一,寫人物說了什麼,做了什麼。

描寫人物大體是從外貌、語言、動作和心理入手。但是在一篇寫人為主的記敘文中,這四個方面並非要全寫,有時外貌和心理可以不寫,當然,要根據具體情況而決定。然而人物說的話、做的事必須要寫,而且還要寫得具體、真切。

否則,就難以表現人物的思想品質或精神風貌。

第二,寫人物怎樣說的,怎樣做的。

寫人物說話,要寫出在不同場合說話時的表情、姿態和神色。寫人物做事,要一步步地寫出人物的動作,或處理問題的方式方法等。不管是語言描寫,還是動作描寫,都要符合人物的年齡、身份、職業、習慣等,否則就會平平淡淡、幹乾巴巴,不能表現出人物的個性化特徵。

第三,讓人物自我表演。

學生寫作前,我強調指出寫人物說話、做事,最好讓人物自己說、自己做。作者要像故事片中的導演,在幕後指揮,讓人物自我表演。而不要像紀錄片中的解說員,自己一味地介紹。

這樣,筆下的人物才富有立體感,才能產生「如見其人」、「如聞其聲」的良好效果。

13樓:匿名使用者

多用修辭手法,尤其是排比,擬人和比喻,顯得你更有文采.讓人越讀越愛讀.

作文應該怎樣才能寫好,怎樣才能寫好作文

宋軒兒圈外女友 是指寫好作文的方法嘍 寫好作文貴在積累 寫作是對自己的積累進行選擇 提取 加工 改造。積累是寫作的基礎,積累越厚實,寫作就越有基礎,文章就能根深葉茂開奇葩。沒有積累,胸無點墨,怎麼也不會寫出作文來的。寫作積累具體有四個方面 一.是材料的積累。二.是語言的積累 三.是情感的積累。文章不...

怎樣才能寫好寫景的作文?如何寫好寫景作文

其實,要寫好寫景作文並不難,只要做到以下三點就可以了 第一,要把自己的五官感受全部寫出來。要用眼睛去觀察 要用耳朵去聽,要用舌頭去嘗和用大腦去想。抓住景物的特點,寫出的作文就變得更加生動。寫景方法。第二,你還可以把一些優美的句子運用到寫景作文上,還可以把一些比喻 排比,誇張等修辭手法運用到寫景作文上...

怎麼才能寫好字?怎樣才能寫好字?

關於如何才能寫好字,可以試試找專業的機構 河小象 三種技巧可以參考 買一本自己喜歡的字帖,一本慢慢練下來,當然最好是持續練習不要間斷,直到練會為止。2 少摹帖 多臨帖。一開始練字時可以先摹字帖,練習一段時間後,如果感覺不會有太多的收穫了,可以改為臨帖,這時就能感覺到自己寫的字有了明顯的提高。因為摹帖...