1樓：孤獨求知
我也遇到過這種情況，究其根本是用了同一條件得出兩個未知數，舉個例子。
長方形周長為10，設長為x，寬為y。
則x+y=5， y=5-x，
當你把y=5-x代入x+y=5時，x+（5-x）=5，可以發現未知數消掉了。所以這是求不出來的。
只有用另乙個條件得出的未知數才不會消掉，如長方形的面積20，則有xy=20，把y=5-x代入，這時發現可求出未知數。
2樓：撂希陝碟神詔
兩種情況其實是一種，首先你得知道幾個方程能解幾個未知數，把必須的方程數量列出來。然後化簡看看，擴大或縮小，是不是同乙個式子？要確保從不同的角度列式子。
比如算底面積和表面積的公式有重疊，可能就殊途同歸了，只能算乙個。望採納。
3樓：歷曼彤
因為你兩邊未知數是相同的，然後寫上等號之後呢，加上乙個常量，那麼它也是相同的，事實了兩次就是本身就是恒等式，等於說你這個x是幾都沒有關係。然後呢，你要做的就是首先從不同方面想出的是，第二檢查是否兩邊的未知量是否相等，如果相等的話它肯定是不對的，你要列出兩邊等式，看起來就與眾不同的等式。
4樓：劍刃劍聖
額，你這麼說我也不太懂，幾元幾次也不知道，能不能給個例子。
5樓：夔揚
審題得仔細。把同種的放一起再試試看
用方程解決問題。列方程組並解答。
6樓：小辣
設甲、乙兩人的跑步速度分別是x公尺/秒和y公尺/秒5*(x+y)=70
35*(x-y)=70
x+y=14
x-y=2
2x=16
x=8y=8-2=6
兩人的速度分別是8公尺/秒和6公尺/秒
7樓：匿名使用者
設甲乙兩人的跑步速度分別是x公尺/秒，y公尺/秒(x>y)則（x+y）*5=70
(x-y)*35=70
所以解得x=8, y=6
即甲的跑步速度是8公尺/秒，乙的跑步速度是6公尺/秒。
8樓：筱筱我心莜莜
設甲乙兩人的跑步速度分別是x公尺/秒，y公尺/秒得到方程組（x+y）×5=70
(x-y)×35=70
再解出x=8, y=6
∴甲的跑步速度是8公尺/秒，乙的跑步速度是6公尺/秒。
3道列方程（組）解應用題
9樓：匿名使用者
1. 設用新的方法去完成任務，需要x小時，則每小時完成1/x,用舊方法每小時完成1/2x
6*1/2x+2*1/x=1/2
2.問題不全，而a、c兩地的距離等於誰走5小時的路程？
3.甲、乙兩人繞城而行，甲繞城一周需要3小時，現兩人同時通地背向出發，乙自遇甲后再行4小時才能到達出發點，求
設乙繞城一周需x小時。
(x-4):x=[1/(1/x+1/3)]:3
列一元一次方程組解實際問題的一般步驟是什麼
10樓：小小芝麻大大夢
(1)仔細審題，透徹理解題意．即弄清已知量、未知量及其相互關係；用字母(如x)表示題中的未知數。
(2)根據題意找出相等關係。(這是關鍵一步)(3)根據相等關係，正確列出方程．即所列的方程應滿足兩邊的量要相等；方程兩邊的代數式的單位要相同；題中條件應充分利用，不能漏也不能將乙個條件重複利用等。
(4)求出所列方程的解。
(5)檢驗後明確地、完整地寫出答案．這裡要求的檢驗應是，檢驗所求出的解既能使方程成立，又能使應用題有意義。
11樓：閃閃s閃
1、審題，找等量關係；
2、設未知數；
3、列方程；
4、解方程；
5、檢驗；
6、作答。
解方程的方法：
1）代入消元法
用代入消元法的一般步驟是：
1.選乙個係數比較簡單的方程進行變形，變成 y = ax +b 或 x = ay + b的形式；
2.將y = ax + b 或 x = ay + b代入另乙個方程，消去乙個未知數，從而將另乙個方程變成一元一次方程；
3.解這個一元一次方程，求出 x 或 y 值；
4.將已求出的 x 或 y 值代入方程組中的任意乙個方程（y = ax +b 或 x = ay + b），求出另乙個未知數；
5。把求得的兩個未知數的值用大括號聯立起來，這就是二元一次方程的解。
例：解方程組 ：x+y=5①
6x+13y=89②
解：由①得x=5-y③
把③代入②，得6(5-y)+13y=89
得 y=59/7
把y=59/7代入③，得x=5-59/7
得x=-24/7
∴ x=-24/7
y=59/7 為方程組的解
把這種通過「代入」消去乙個未知數，從而求出方程組的解的方法叫做代入消元法（elimination by substitution)，簡稱代入法。
2）加減消元法
①在二元一次方程組中，若有同乙個未知數的係數相同（或互為相反數），則可直接相減（或相加），消去乙個未知數；
②在二元一次方程組中，若不存在①中的情況，可選擇乙個適當的數去乘方程的兩邊，使其中乙個未知數的係數相同（或互為相反數），再把方程兩邊分別相減（或相加），消去乙個未知數，得到一元一次方程；
③解這個一元一次方程；
④將求出的一元一次方程的解代入原方程組係數比較簡單的方程，求另乙個未知數的值；
⑤把求得的兩個未知數的值用大括號聯立起來，這就是二元一次方程組的解。
12樓：匿名使用者
1審題：弄清題意及題目中的數量關係；
2設未知數，可直接設，也可間接設；
3列出不等式；
4解不等式，並驗證解的正確性；
5寫出答案
13樓：匿名使用者
仔細審聽一項合併同類項。
列方程（組）或不等式（組）解答下列問題
14樓：手機使用者
可以把它看成是兩個直角三角形,先等我畫好圖發上來,1樓正解圖在http://hi.baidu.
(注:本圖保留15天)
開始解專題~
根據鉤股屬定理可得bc長
bc*bc+6*6=100
bc=8
be*be+5*5=100
be=根號75
ce=根號75-8≈0.66
本題關鍵在於運用兩次鉤股定理,根據垂直距離這一關鍵解出題目,其方程過程略.
15樓：匿名使用者
原來離地8
後來：根號(10^2-5^2)
相減得0.66公尺
解下列方程組
天王星 x 2 2 y 3 2 9 13x 2y 6 2 由2式可得y 1.5x 3 代入1式得 x 2 2 1.5x 3 3 2 9 x 2 2 1.5x 2 9 x 2 4x 4 2.25x 2 9 3.25x 2 4x 5 13x 2 16x 20 x 2 16 13x 20 13 x 2 1...
解下列方程組（要過程）求下列解方程組完整過程
4 x y 1 3 1 y 2 x 2 y 3 2 過程 4x 4y 4 3 3y 2 整理 4x y 5 a 6 x 2 y 3 12 整理 3x 2y 12 b 2a b 11x 22 x 2 將x 2帶入a y 3 2 x y 3 x y 4 1 6 x y 4 2x y 16 6x 6y 8...
初二數學解方程組，初中數學解方程組
a 3 3 a 所以a 3 3x 6y 1 1 5x 11y a 2 1 5 2 3得。15x 30y 15x 33y 5 3a3y 5 3a y 5 3a 3 代入 1 3x 2 5 3a 1 x 11 6a 3 因為x 0,y 0 所以 11 6a 3 0，5 3a 3 0解得a 11 6且a ...