六年級上冊第五單元作文介紹自己的小夥伴怎麼寫啊急求

時間 2022-03-23 21:32:54

1樓:雙子

我們班的「蚊子」

本班有位同學,姓翁名琳雯,雖然名字挺文靜的,但卻有幾個與之不太搭配的綽號——蚊子、不倒翁。因為她是乙個說話語氣絕頂幽默的人,而且只要閒著沒事,她就會找個人開開玩笑,講講笑話,逗得人家前仰後合,笑得上氣不接下氣。

記得有一次,課間休息時,翁琳雯乙個人坐在桌子上,翹著二郎腿,周圍圍著一兩個同學,想必一定又在講笑話。只聽她說了一句:「瞧瞧人家瞧瞧你,瞧瞧鄰居大老李!

」王子超聽見了,嘴角微微一上揚,眼睛眯成了一條細長的線。「笑什麼笑!」翁琳雯睜大眼睛,一手插著腰,一手指著王子超,手還抖個不停,看似在生氣,但樣子很滑稽:

下唇往前伸,超過了上唇;鼻子彷彿也生氣了,鼻孔大得能塞下彈珠,讓人看了有些害怕;眼睛就更不用說了,瞪得比牛眼還大。大家本來就有點兒忍俊不禁了,翁琳雯這架勢一擺,所有人都肆無忌憚地捧腹大笑起來。

瞧,翁琳雯就是這樣,總能讓周圍的空氣充滿歡聲笑語。你們聽,翁琳雯又在講笑話了:「當里個當,當里個當。

說乙個老頭兒牽了乙隻羊,我這個段子就這麼唱!」看來,咱們班的「蚊子」專屬笑話時間又到了,我也去湊個熱鬧去!

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2樓:大風翩舞

我的小夥伴

說起小夥伴,我有好多:鄰居中的、幼兒園的,小學的,但要說最好的、最親密的夥伴,就要數我過去的同學——楊益。

從一年級開始,一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過,我們互相幫助,親密的簡直就像乙個人。

一次期末統考,還有兩分鐘就要開始了,同學們都在做考前準備。我一開啟鉛筆盒,忽然發現尺子忘帶了,沒有尺子哪行呀?回家取已經來不及了。

我非常著急,這時楊益看見了,便走過來,問我:「閆舒偉,怎麼啦?」我心急如焚的回答:

「都怪我,偏在這時忘帶尺子。」楊益聽了,二話沒說馬上走到自己位置,毫不猶豫地把自己新買的尺子「啪」一聲折斷了,把其中的一半給了我。我愣住了,「啊,新買的尺子呀!

」我深情地望著楊益,手裡握著那半截尺子,不知說什麼好。他呢,衝我微微一笑,說:「快拿去用吧。

」這時上課鈴響了,我趕緊回到座位上,等待考試。

放學回家,我又從鉛筆盒裡拿出那半截尺子,像欣賞一件珍貴的物品一樣,愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因為在那短短半截尺子裡,凝結著我們深厚的友誼。

3樓:匿名使用者

在我的身邊,有許許多多的小夥伴,但我有乙個非常要好的小夥伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌,也很可愛,很天真,很活潑。

雨舒胖胖的,有著乙個圓圓的大臉蛋,長著一頭烏黑的長頭髮,梳成乙個辮子。雨舒那濃濃的眉毛下,有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有乙個小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對小酒窩,她的那張嘴雖然不小,但是一些笑話和幽默的語句,就會從她的嘴裡快樂地蹦出來。

當她笑的時候,小酒窩就會呈現在你眼前,看,她笑得多燦爛呀!

雨舒的優點可多了,但她最好的優點就是愛看書,因此,她的知識非常豐富。記得有一次,她讀三年紀的時候,剛上完課,同學們就一窩蜂似的跑出了教室,出去玩。同學們你追我趕的。

我收拾好書,拿出下一堂課的書後,就出去玩了。玩了一會兒,我心裡想:雨舒呢?

搞了半天,也沒見她乙個人影。我又跑道教室裡,只見雨舒剛拿出些課外書來看,便奇怪地想:這個雨舒也真是的,好好的下課不玩,卻在這裡看書。

我想著,我便走到雨舒身邊看了她一會兒,像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說:「雨舒,你也真是的,下課了不去玩,還在這兒讀書。出來玩吧!

」我說完,拉起雨舒的左手,正要走的時候,怎麼拉也拉不走,那時,我就胡里糊塗地想:糟了,雨舒該不會是被誰給定住了吧!我回頭一看,雨舒就用兩眼直瞪著我,生氣地對我說:

「我就是要讀,這樣才有知識。」聽了雨舒的話,我休得低下了頭。

雨舒的優點不止乙個,她心胸寬闊、樂於助人、樣樣都很棒,我很佩服她。

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4樓:冰薈瑩舞

她,個子高高,沒有什麼引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李豔。

這學期開學的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,乙個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現在語文書丟了,可怎麼辦?

早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發現了什麼,伸來友誼之手,關切地詢問道:「怎麼啦?

」說吧?乙個硬男子漢,丟臉!不說吧?

又悶在心裡。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想:

「沒什麼,語文書丟了!」「沒什麼?」對方現出驚訝的神情。

接著,她拿起課本又放下,反反覆覆。鬼知道葫蘆裡賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:

「書給你。以後可別毛手毛腳的。」什麼,給我?

我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。「什……什麼,給我,你可怎……怎麼辦?

」我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊,我有辦法。」「那今天怎麼辦?

」「那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。

上完最後一節課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後,我開啟書包,語文書卻工工整整地躺在書包裡,我的眼睛濕潤了。

第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課後,我開啟舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向裡翻,書脊線斷了,並且少了兩頁。上課後,我拿新書和她換,但她不同意。

中午時,我發現她在桌上抄些什麼。奇怪,上午沒作業呀?她淨幹鬼事。

我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳裡的是「沙沙」的寫字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。

累了,她便甩甩胳膊,然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意,決定拿去影印,但她婉言謝絕了。抄好後,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

「叮鈴鈴……」上課了,她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。

5樓:匿名使用者

第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課後,我開啟舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向裡翻,書脊線斷了,並且少了兩頁。上課後,我拿新書和她換,但她不同意。

中午時,我發現她在桌上抄些什麼。奇怪,上午沒作業呀?她淨幹鬼事。

我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳裡的是「沙沙」的寫字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。

累了,她便甩甩胳膊,然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意,決定拿去影印,但她婉言謝絕了。抄好後,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

6樓:匿名使用者

閏土不是出現在魯迅的《故鄉》裡嘛?怎麼成了一篇課文了,越改版越不像話了。苦了這些孩子了,還得上網來找,失敗的教育。

7樓:匿名使用者

自己寫吧,小孩子不要抄習得。

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8樓:靈靈豬

今天,我欣賞了一幅剪紙,我不由浮想聯翩。

一天,乙個孩子騎著一頭牛去採藥,他的名字叫小文。在鄉間的一條路上,他看見了乙個孩子倒在地上。他跳下牛背,仔細打量了一眼,才發現他受了傷,又看見他身邊帶著乙隻水壺,然後,小文喂了水。

過了一會兒,孩子醒了。經過了解,他的名字叫小龍,他家很富裕。小文問道;『『你怎麼會在這兒?

」小龍答道:「我在家裡很無聊,便跑了出來,然後在這兒跌了一跤。」說到這兒,他的腳上正流著血。

小文從自己身上撕下一條布,替小龍包紮好,然後說道:「我還要去採藥,我帶你去,順便幫你**。」小龍覺得很有趣,便高興地答應了。

「好啊,好啊!」小文跳上牛背,使勁拉著小龍。由於小龍受了傷,怎麼拉也拉不上去。

牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好,便把腿彎曲著,便蹲了下去,讓小龍坐在了牛背上。一路上,他們倆有說有笑,在交談的過程中,小龍知道了小文家境貧寒,媽媽又生了病,便決定幫助小文。

第二天,小龍送了一大筆錢到小文家,小文帶媽媽去看病時,遇見了小文,兩人緊緊地握著手,激動萬分。

一把剪子一張紙,就能創造出如此豐富,精美的藝術品,這就是咱們中國的剪紙。 (請相信我,我是人教版六年級的學生!)

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9樓:木貝貝女孩

大自然是五彩繽紛的,它贈給了大地無數種植物,有枝葉婀娜的柳樹,有樹枝高大的楊樹,也有不畏嚴寒的松柏,但我家門前的那棵棗樹最引人注目。

棗樹高大挺拔,像威武的巨人守護在我家的門口,連爺爺都算不出這棵樹的年齡。這棵棗樹長到了三層樓房那麼高了,任憑風吹雨打,它也毫不動搖,它的枝幹姿態、伸展的方向也各不相同。

春天,棗樹最後醒來,它伸了伸懶腰,探出嫩綠的小芽孢,試探著春天的溫度,「春天到了,春天到了」。芽孢們歡快地吶喊著,吸足了營養,變成了淡綠色的葉子,遠遠望去,它像一團淡綠的霧。夏天,葉子長得更綠更茂盛了,在炎炎烈日下就像一把綠油油的打傘,為遮陽。

秋天,葉子漸漸變黃,在秋風婆婆的呼喚下,依依不捨地離開了母親的懷抱,給我家小院鋪上了一層金黃的地毯。一嘟嚕一嘟嚕糖葫蘆似的的大棗倒掛在枝頭。冬天,棗樹的枝上了葉子,但它那堅硬的樹幹依然煥發著生機,為明年的再生積蓄著力量。

啊!棗樹,你不像蘋果樹、梨樹那樣把的果實高高掛在枝頭炫耀,我愛你那美麗的枝葉,更愛你那默默無聞、無私奉獻的高大品格。

10樓:匿名使用者

去年棗樹發芽時節,爸爸要我寫一篇關於棗樹的文章,時過一年我也沒有動筆。主要原因是,不知怎樣寫,寫些什麼。今年又到棗樹發芽之時,爸爸又舊事重提,並講了寫作要點,我在被逼迫下只好動筆。

動筆之前,我到樓下花園之內細觀棗樹,真是不知如何下筆。

棗樹樹幹大多彎彎曲曲,既沒有松柏的高大威猛,也沒有白楊樹那高聳入雲、挺拔偉岸,粗糙的皮,一年四季從無變化,難看無比;尖而長的刺長滿枝條,就像刺蝟一樣讓人不敢靠近,我很難從中找到美。

棗樹發葉之前,也無苞蕾鼓出,既不像楊柳樹那樣發葉之前枝條先變綠,而後再鼓苞蕾、出葉,也不像杏樹、桃樹、梨樹那樣,出花之前苞蕾早已孕育了生命,只待開放,把春天的美麗帶到人間。

棗樹是先出葉而後在開花,這和槐樹差不多。不同之處是槐花嫩時可以食用,苞蕾全開放之時則香氣宜人。我們嘉峪關市街道兩旁種滿了槐樹,槐花開時滿街飄香。

棗樹之花現在還沒有開,憑記憶,我只記得棗樹開的是小黃花,不知道有幾個角,好像也沒有什麼香味。然小花敗後,會生出青色的小棗幼子,進而長成美麗誘人、秀色可餐、營養價值豐富的大紅棗。

回想之下,我最大的感受是:棗樹就像中國的老百姓,平凡中體現偉大。雖然其貌不揚、樸實無華,引不起重視,但能在默默無聞中奉獻出最美的果實。這也是爸爸讓我寫這篇作文的落腳點。

六年級上冊第五單元作文

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蘇教版六年級上冊語文第五單元作文

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