試著比較1111分之111分之11分之9這分數的大小,並把比較大小的方法寫下來

時間 2022-03-21 05:25:10

1樓:逸著雲

999/1111>99/111>9/11

把這三個分數都和1進行比較,發現它們分別相差2/1111,2/111,2/11,

因為2/1111<2/111<2/11,差得少的那個數較大。

2樓:蹭來的關注

9/11=99/121,又99/121<99/111,所以9/11<199/111;同理,9/11<999/1111;1-99/111=12/111,1-999/1111=112/1111,又12/111=336/3108,112/1111=336/3333,所以,336/3108>336/3333即12/111>112/1111,所以999/1111>99/111!所以999/1111>99/111>9/11。

3樓:學海無涯題作舟

999/1111=9*111/1111=9*111*111/(1111*111)=9*12321/(1111*111)

99/111=9*11/111=9*11*1111/(111*1111)=9*12221/(1111*111)

∴999/1111>99/111

99/111=9*11/111=9*11*11/(11*111)=9*121/(11*111)

9/11=9*111/(11*111)

∴99/111>9/11

∴999/1111>99/111>9/11或者1-999/1111=2/1111

1-99/111=2/111

1-9/11=2/11

2/1111<2/111<2/11

所以999/1111>99/111>9/11

有哪些數學遊戲,請找出三四個再說出規則 5

數學日記!

4樓:匿名使用者

一) 今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家**。

到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點好菜,就找到位子坐下。菜來了,是一桶大**。裡面有12個雞腿,我想:

怎麼平均分呢?這時,我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿,我後來又吃了老媽的1個雞腿,阿姨的2個雞腿,阿姨說:

「這總不能白吃,我問你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?「我想了想,回答:

「我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。」幸好,我學了分數的知識,可以正確回答問題了.

(二)今天,媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的2/10,又買了棒棒糖四根用了錢的1/10,還買了7個汽球,用了錢的2/10,最後買了一把梳子,用了錢的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。

到家後,媽媽吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,還剩下一根,我送給了隔壁的小強哥哥吃。

(三)上個星期,我們學習了分數。分數有分子、分母和分數線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分數線。

活中有很多地方都要用到分數,比如:一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30。分數還可以用來加減呢!

比如:二分之一加二分之一等於二分之二,也就是1。為什麼會這樣呢?

如果乙個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是乙個餅。分數在加減時,如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣,就是1了。

我還學會了比分數的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分數小,分母小的分數大;分母相同比分子,分子大的分數大,分子小的分數小。

老師還提醒我們,寫分數時,一般先寫分數線,表示平均分的意思,再寫分母,最後寫分子.

5樓:e蒔黛貓咪

--萬花筒---六年級學生數學日記

6樓:匿名使用者

今天,我去學校報名回家後,包好書皮,就開始計算這學期我支出的費用。

首先是學費。學費410元,加上飲水費20元,共430元。接著是奧林匹克數學學校的收費180元,估計還要20元的乘車費用,共200元。

還有練習本的錢:《課課通》2本21.5元;《英語練習》1本9.

9元;2本《試卷課課通》15.9元;《江蘇大試卷》3本21元。21.

5+9.9+15.9+13+21=81.

3(元)。

學習用費:430+200+81.3=711.3(元)。

生活用費:這學期大概要喝完5箱牛奶 ,5×30=150(元)。每頓飯大概要2~3元,算它2.

5元,2.5×3×30×5=1125(元)。「還有什麼呢?

」我咬著鉛筆自言自語道,「還有你的學習用品。」哎,媽媽回來了。沒錯,還有學習用品。

學習用品:乙隻筆袋8元,乙隻鉛筆盒3元(很便宜,清倉貨),六枝鉛筆3元,一塊橡皮0.5元,兩把三角尺1元,兩枝自動鉛筆5元,8+3+0.5+1+5=20.5(元)。

總支出:711.3+150+1125+20.5=2006.8(元)。

哇,沒想到,平時不太花錢的我,竟然會讓父母花2006.8元錢在我這一學期上。看來,我可要節約用錢呀!

五年級關於分數,小數,統計圖之類的數學日記

7樓:我離開無所謂

今天又是乙個陽光明媚的日子,我在大街上閒逛,突然看到不遠處有很多人圍在一起。我跑過去一年,原來是抓獎遊戲。「哼,抓獎有什麼好玩的。

」我厭煩地說旁邊的人一聽,連忙說:「抓獎雖不好玩,但有重獎,可吸引人了。」我急切地問:

「是什麼呀!」「50元錢。」那人噔大眼睛說。

一聽這話,我可來勁了,「這麼誘人的的獎品,說什麼,我也得試試。」說完,我便問店主怎麼抓法。店主說:

「這是24個麻將,麻將下寫著12個5,12個10,每次只可抓12個麻將,如果12個麻將標的數總和為60,那麼你便可得50元大獎。」我聽了也沒多捲起了袖子,從兜裡掏出5元錢給了店主。

儘管,這可以抓10次,但那份大獎我還是沒有拿到。

回到家之後,我想了想,感覺有點不對勁。我想,抓60分,那必須抓得那12個麻將必須都標5,最好的情況就是第1次抓到1個5,第2次抓2個5,第3次抓3個5……第12次抓12個5至少得花去6元錢。但萬一抓得那些麻將標的數是10或有的總和是相同的,那麼得抓多少次花多少錢。

最後經過一番考慮,終於把問題弄清了,我抓緊到街上找那算帳,可已經跑得無影無蹤了。

8樓:匿名使用者

自己完成吧,否則養成不好的習慣

10/11 11/12 12/13 13/14這四個分數 怎樣比較大小,有什麼簡便方法

9樓:匿名使用者

10/11< 11/12 <12/13< 13/1410/11=1-1/11

11/12=1-1/12

12/13=1-1/13

13/14=1-1/14

1/11>1/12>1/13>1/14

所以10/11< 11/12 <12/13< 13/14

6分之1 10分之3 5分之3 5分之2 3分之1 3分之

注 為分數線,為除號 1.1 6 3 10 3 5 1 6 1 2 2 32.2 5 1 3 2 3 2 5 2 5 1 3 2 3 2 5 3.3 4 97 3 4 3 3 4 97 3 754.5 12 15 14 25 56 5.19 1 5 5 6 3 4 5 6 19 1 6 5 8 19...

分之1 2分之1 3分之1 3分之1 4分之

1 2分之1 2分之3 2分之1 3分之1 6分之5 3分之1 4分之1 12分之7 4分之1 5分之1 20分之9 5分之1 6分之1 30分之11 6分之1 7分之1 42分之13 7分之1 8分之1 56分之15 8分之1 9分之1 72分之17 9分之1 10分之1 90分之19 1 1 2...

7分之5分之4分之3分之5分之5分之4從小到大排列

分子相同,分母越大,分數值越小,分母相同,分子越大,分數值越大。7分之2 3分之1 6分之2 5分之2 5分之3 4分之3 5分之4 starish是 2 7小於1 3小於2 5小於3 5小於3 4小於4 5,如圖 俟奧 直除,看首位,比較,個人意見 教你個最笨的辦法,6個分數,但分母其實就4種不同...