1樓：歲月不寒
是以能上之
上:本是方位名詞,活用作動詞
因為"是以"的意思是"因為這個","能"是能夠,後面的"之"是代詞,代指某事某物或某人,只有這樣,全句才能成為乙個句子.
2樓：匿名使用者
方位名詞的使動用法：使……上
3樓：
二、平起句式
a:首句不入韻的（平起仄收） 《賦得古原草送別》
平平平仄仄 離離原上草
仄仄仄平平 一歲一枯榮
仄仄平平仄 野火燒不盡
平平仄仄平 春風吹又生
平平平仄仄 遠方侵古道
仄仄仄平平 晴翠接荒城
仄仄平平仄 又送王孫去
平平仄仄平 萋萋滿別情
b:首句入韻的（平起平收） 《北青蘿》
平平仄仄平 殘陽西入崦
仄仄仄平平 茅屋 孤僧
仄仄平平仄 落葉人何在
平平仄仄平 寒雲路幾層
平平平仄仄 獨敲初野磬
仄仄仄平平 閒依一枝藤
仄仄平平仄 世界微塵裡
平平仄仄平 吾甯愛與憎
注：以首句不入韻為正格。
「能夠」的詞性是什麼？
4樓：夢色十年
能夠詞性：動詞。能願動詞。
1、表示有可能
2、表示具備某種能力。這個問題他能夠解決 。
3、表示有條件；可以 今天下午的會議我們都能夠參加。
巴金 《爝火集·一顆紅心》：「我相信我能夠踐約，我也相信他還能夠活相當長的時間。」
5樓：張
其他是乙個代詞。
代詞，即代替名詞、動詞、形容詞、數量詞、副詞的詞。可分為三類： 人稱代詞， 疑問代詞，指示代詞。
6樓：曉龍修理
讓是動詞。
讓拼音：ràng
釋義：1、不爭，盡（jǐn）著旁人：讓步。讓位。謙讓。
2、請：讓茶。
3、許，使：不讓他來。
4、任憑：讓他鬧去。
5、被：讓雨淋了。
6、索取一定代價，把東西給人：出讓。轉（zhuǎn ）讓。
7、閃避：讓開。當仁不讓。
8、責備，譴責：「二世使人讓章邯」。
9、古同「攘」，侵奪。
漢字筆畫：
相關組詞：
1、禮讓[lǐ ràng]
禮貌地謙讓。
2、讓開[ràng kāi]
讓出進入或穿過的徑道。
3、謙讓[qiān ràng]
謙虛地不肯擔任，不肯接受或不肯佔先。
4、轉讓[zhuǎn ràng]
把自己的東西或應享有的權利讓給別人。
5、躲讓[duǒ ràng]
躲閃；讓開。
7樓：吾乃至尊殺機
敢詞性：動詞
釋義：有勇氣，有膽量：勇～。果～。～闖。～死隊。～作～為。～怒而不～言。
謙辭，冒昧的意思：～問。～請。～煩。
方言，莫非：～許。～怕。～是哥哥回來了？
8樓：匿名使用者
不是能願動詞，不能因為它有能願動詞的意思就判斷它是能願動詞得字在這裡發音為děi 一般用於口語比較多我個人認為只能說它在這幾個句子中的詞性是動詞詞性有很多詞都是兼類詞，也就是說某個詞經常具備兩類或幾類詞的主要語法功能
9樓：小鈴鐺
既可做動詞，也可做名詞。要看用在什麼地方，說什麼和什麼差不多的如:他和他爸爸長得好像 這些是動詞
用於比喻句的如:彎彎的月亮像小船(一樣) 也是動詞(通常會和「一樣」連用，但不是絕對的.)
其餘的如:塑像、畫像、雕像、繡像、畫素、像點等均屬於名詞。
10樓：匿名使用者
讓 讓ràng
【動】讓 讓
ràng
【介】被〖by〗。如:他讓自行車撞了;莊稼讓大水沖走了讓 讓
ràng
【名】古代的一種禮節儀式。舉手平衡狀〖putupone'shandstobalance〗
11樓：嶽
1、det. 是 determiner 的縮寫，指詞類中的「限定詞」，包括冠詞 (a/an，the)、指示代詞(this/these， that/those)、物主代詞 (如 my，his，their )、不定代詞（如 any，both，all，some， whose） 2、「詞性 det. 」 就是「詞性是限定詞」
12樓：匿名使用者
詞性指作為劃分詞類的根據的詞的特點。
現代漢語的詞可以分為12類。實詞：名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞和代詞。虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞。
顧名思義就是詞的性質，比如打、看、吹，就是動詞。書、電腦就是名詞，以此類推。
英語中也是一樣的。
13樓：
可以做形容詞，意思是光明的，明顯的，智慧型的（這時候晢就同哲）
可以做名詞，意思是日光
14樓：我的天哪
主語：乙個句子的發生動作的主體
謂語：一般是動詞充當
賓語；表示動作發生的物件
舉個例子~ 我吃飯
15樓：
動詞，更具體一點說是能願動詞。
16樓：匿名使用者
說什麼呀，gg，jj，mm們，在近現代漢語中見「得」即為述補結構，要麼是表現實的述補要麼是表可能的述補。這裡都是表現實的述補。得字是錶能性述補結構的記號字呀，即v得/不c。
什麼詞性？你要不就說是個表趨向的記號性虛詞啦~~~有夠無聊的~~~
17樓：匿名使用者
可以做形容詞，也可以做連詞。
nàme
〖that〗
用來形容事物性質、程度
你別那麼生氣
泛指行為和動作。常和「這麼」配合使用
不准這麼,不准那麼,誰要犯了,就得受處罰
那麼nàme
〖then〗表示順著上文的意思,引出應有的結果他既然不來了,那麼我也回去了
也作「那末」
那麼點兒
18樓：新星英語學校
你應說出具體的片語，如：can，情態動詞；be able to ,動詞片語。
19樓：匿名使用者
able 形容詞 ability 名詞 enable 動詞
20樓：116貝貝愛
可以的詞性為：助動詞，協助主要動詞構成謂語。
可以 [ kě yǐ ]
釋義：1、表示可能或能夠：不會的事情，用心去學，是可以學會的。這片麥子已經熟了，可以割了。
2、表示許可：你可以走了。
3、好；不壞；過得去：這篇文章寫得還可以。
4、厲害：你這張嘴真可以。天氣實在熱得可以。
5、表示有某種用途。
出處：葉聖陶 《文心》四：「這封信清楚明白，末了兩節又有活潑趣味，也就可以了。」
例句：1、一粒種子，可以無聲無息地在泥土裡腐爛掉，也可以長成參天大樹。
2、一株鮮花，可以驕傲地在花瓶中供人玩賞，也可以默默化作護花的春泥。
近義詞：能夠、不妨
一、能夠 [ néng gòu ]
釋義：1、表示具備某種能力，或達到某種程度：人類能夠創造工具。他能夠獨立工作了。
2、表示有條件或情理上許可：下游能夠行駛輪船。明天的晚會家屬也能夠參加。
出處：《徵四寇》第一回：「如有金花錦袍，便能夠入內裡去。」如：預定下個星期一舉行的晚會，家屬也能夠參加。
二、不妨 [ bù fáng ]
釋義：表示可以這樣做，沒有什麼妨礙：這種辦法沒有用過，不妨試試。有什麼意見，不妨當面提出來。
出處： 聞一多 《端節的歷史教育》：「準備給孩子們講的話，不妨到此為止。」
21樓：武府小道
[nǎ] 疑問詞，後面跟名詞或數量詞，表示要求在所問範圍中有所確定：～樣。～裡（a.
什麼地方。b.用於反問句，表示否定，如「我～～知道？
」「他～～笨啊？」c.謙辭，推辭對自己的褒獎）。
[něi] 「哪」和「一」的合音，但指數量時不限於一：～個。～年。～會兒。～些。
[na] 助詞，「啊」字受到前一字韻母n收音的影響而發生的變音：加油幹～！
[né] 〔～吒〕中國古代神話裡的神名（「吒」讀輕聲）。
22樓：匿名使用者
「是」在不同的地方有不同的意思和詞性
主要是「助詞」
(1) ㄕˋ
(2) 表示屬於：他～工人。
(3) 表示相同：《阿q正傳》的作者～魯迅。
(4)表示具有：玫瑰花～紅的。
(5) 表示呈現：滿身～汗。
(6) 表示承認所說的，再轉入正意，含有「雖然」的意思：詩～好詩，就是太長了。
(7) 表示適合：來的～時候。
(8) 表示任何：凡～。～活兒他都肯幹。
(9) 用於問句：他～走了嗎？
(10) 加重語氣，有「的確」、「實在」的意思：天氣～冷。
(11) 對，合理，與「非」相對：～非。他說的～。實事求～。
(12) 認為對：～古非今。各行其～。深～其言。
(13) 表示應承或同意（單說乙個「是」字）：～，我就去。
(14) 這，此：～日。～可忍，孰不可忍。比比皆～。
(15) 助詞，把行為物件提前表示只這樣做：惟你～問。惟利～圖。
(16) 姓。
(17) 鄭碼：k/kaii，u：662f，gbk：cac7
(18) 筆畫數：9，部首：日，筆順編號：
251112134 可以是認定、斷定、承認、接受時的一種狀態，是人經常作出決定時的心聲。 短暫人生有些就是一直在追求「是的」，表現出一種人生的生活內涵。
(19)「是」的「求是」含義應當在具體的語境中體現。
(20)「是」的主要用途是作為聯絡主詞與賓詞的「繫詞」，表明二者之間的某種聯絡。主詞與賓詞的聯絡就是「是」的具體語境的含義。
23樓：水霧清萍
疑問代詞
1、表示疑問
2、虛指，表示不確定的事物
3、任指
4、表示驚訝或不滿
5、表示責難
6、表示不同意對方說的某一句話
7、用在幾個並列成分前面，表示列舉不盡
能否幫我找出以下句子中(之)字的詞性和意義
24樓：匿名使用者
定語是句中修飾名詞或代詞的成分。 用作定語的主要是形容詞，代詞，數詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。。如 he is a clever boy 中的clever
狀語，用來修飾動詞，形容詞，副詞以及全句。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之後或放在句尾。
副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。如he lives in london. 的 in london 就是地點狀語
英語補語的作用物件是主語和賓語,具有鮮明的定語性描寫或限制性功能,在句法上是不可或缺的。補語是起補充說明作用的成份。最常見的是賓語補足語。
名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、過去分詞都可以在句子中作賓補。
表語是謂語的一部分，它位於系動詞如be之後，說明主語身份，特徵，屬性或狀態。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當。 如：i am a girl
可以的「以」字在文言文中有幾種用法？！
25樓：匿名使用者
「以」字用法歸納
「以」是古文中使用頻率很高的乙個虛詞。「以」的本義是「用」，作動詞。例如：今方來，吾欲辱之，何以也（《晏子春秋
26樓：匿名使用者
1表示工具，譯：拿，用。2表示憑藉，譯憑，靠。
3表示所處置的物件，譯把。4表示時間，處所，譯於，在，從。5表示原因，譯因為，由於。
6表示依據，譯按照，依照，根據。用作連詞。1表示並列或遞進。
2表示承接3表目的4表因果，5表修飾。用作助詞。
27樓：匿名使用者
以 1.作介詞 則以鐵範置鐵板上(用，拿） 不以物喜，不以己悲（因為）
2.作連詞 以俟夫觀人風者得焉
3.作動詞 以五十步笑百步，則何如
4.用於主謂之間，取消句子的獨立性
雙人旁的」得「字的後面加什麼詞性
之何勿思 得 前面跟的多數是動詞，後面跟的都是形容詞，表示怎麼怎麼樣的。以 的 地 得 前面和後面的詞語為判斷標準。動詞 後面跟的是雙人旁的 得 如 跑得快 一般來說，動詞後面接的是 得 而名詞，形容詞後面接 的 指什麼東西，什麼人，什麼地方，都是名詞 名詞前面用的是白字旁的 的 如 輕快的腳步 她...
古文中 於 以 常做什麼詞性，古文中“於”字的用法
古文中，於一般是介詞，相當於現代漢語的在.x 以，一般是動詞，相當於現代漢語的 用.古文中 於 字的用法 1 對，對於。向 例 貧者語於富者曰。為學 2 在，從 例 苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。出師表 3 與，跟，同。例 身長八尺，每自比於管仲 樂毅。隆中對 4 到 例 指通豫南，達於漢陰。箕畚...
我的奶奶400字作文是以 一直以來 開頭的
一直以來，奶奶佝僂而滄桑的背影時常在我眼中浮現，幼年時的我總愛跟在奶奶身後，纏著她為我做桃花羹。一直以來都是我奶奶在家照顧我的，爸爸媽媽都在外地，後面自己想吧。我的奶奶作文怎麼寫 可以先寫奶奶的外貌特徵，中間可以用一些修辭手法，其次，奶奶對我的關愛，舉一兩個事件說明奶奶的性格。一定要融入自己的真實情...