為什麼初中學生不喜歡寫作業,為什麼學生不喜歡寫作業

時間 2022-03-03 19:30:14

1樓:乀乁

我們這,比如說你有2個小時可以寫作業,他就給你布置2個小時能完成單科的量。總共又有7、8科,當然就討厭嘍,

2樓:希夢憂隨

因為初中生還有一顆童心,想去玩,然而父母一心想讓兒女讀好書,卻沒顧及到兒女的想法,會讓兒女產生叛逆心理

3樓:快樂の小天使

這個問題問我就對了,因為我就是初二的。因為初中生活本身就已經很辛苦了,作業量比小學多得多,有人是不想寫,有人是懶得寫,還有人是不會寫。。。

所以造成初中生不喜歡寫作業。

4樓:匿名使用者

不為什麼,要忙著談戀愛,收小弟,搞關係,玩遊戲……哪有時間浪費在作業上……

5樓:匿名使用者

因為,作文的題目一點新穎也沒有

寫來寫去就那麼幾個

寫著寫著,就不知道些什麼了

第一次寫那個題目,用真是的例項

可寫多了,就不知道些什麼了

所以,很討厭寫作文,但並不是全部的作文

6樓:匿名使用者

學習太枯燥,很無聊。作業更枯燥,一點意思都沒有。

7樓:瑞依唄

上課都聽懂了,教科書早看了,題目太簡單,寫作業實在是浪費時間。

被更有趣的事吸引著,作業什麼的都浮雲

8樓:

應該是進入了青春期,有了叛逆的心理,這是青少年成長過程中經常會出現的一種心理狀態,它會導致青少年出現對人對事多疑、偏執、冷漠、不合群等病態性格,使之精神萎靡、學習被動、意志衰退、信念動搖、理想泯滅等。因此,初中學生不喜歡寫作業、學習。

9樓:匿名使用者

1.作業過多,或者說比小學的作業難度大,很多時候,看著就頭痛2.是個學生就不會喜歡寫作業

3.青春期的孩子對這個世界開始真正地了解,但是又不能正確地處理,所以喜歡玩,而不喜歡寫作業

4.這個學生成績不好,沒有興趣也沒有動力寫作業,總是想著破罐子破摔5.壓力大,又不知道怎麼處理

6.只是一時的貪玩罷了,即使不喜歡,總會寫的

為什麼學生不喜歡寫作業

10樓:知識力

學生為什麼不願意寫作業? 其實有兩個因素造成的, 第乙個不知道寫作業對自己有什麼用, 第二個是因為是父母或者老師要求自己寫作業沒有自己想要, 怎麼解決這個問題呢, 可以有乙個辦法就是把作業變成遊戲一樣好玩

11樓:匿名使用者

發明家庭作業的是一位名叫roberto nevilis(中文名:羅伯特·納維利斯)的義大利教師,他在2023年首次將家庭作業作為一種懲罰安排給學生。後來,家庭作業在全球流傳開來,世界各地老師都紛紛效仿他,開始給學生們布置家庭作業。

在羅伯特發明家庭作業之前,世界上的學生們基本就沒有體會過在家裡做作業的辛苦。最多就是在父母要求的時候,練練字或朗讀一下課文。而羅伯特本來也是一位慈祥的老師,對學生呵護備至。

但大家應該也有所體會,越是脾氣好的老師,越管不住學生。天天看著班裡的熊孩子胡鬧,羅伯特是心力交瘁。因為羅伯特性格溫和,所以也不願體罰學生。

但無規矩不成方圓,為了懲治一些熊孩子,他發明了家庭作業。

在布置了幾次家庭作業後,羅伯特發現效果奇佳。不僅上課搗亂的學生少了,而且他們的成績還提高了。其他老師聽聞此事,紛紛向羅伯特學習,家庭作業漸漸在歐洲開始普及。

隨著中西文化交流的加深,「家庭作業」這一特殊文化也開始傳入中國。中國家長本來就希望孩子能夠「學而優則仕」,如今有了這麼好的檢測孩子學習效果的方法,自然求之不得。

在中國,2023年9月2日,清**廢除了延續了1300多年的科舉制度。建立了現代學校教育制度。在袁世凱撰寫的《山東大學章程》的基礎上,新的學制開始實施。

寒暑假和家庭作業逐漸成為中國學生的標準作業。

有人說,夏天和冬天作業的第乙個發明者是著名的孔子。那時,孔子在教學期間,每年都會在特定的時間,帶著學生去遊學。帶學生環遊世界的目的是豐富他們的知識,開闊他們的視野。

這充其量只是乙個假期,但遊學並不是嚴格意義上的任務。現在,老師在寒暑假帶學生去遊學。學生們一定很高興。

12樓:棉花糖學習燈

為什麼大多數孩子會排斥寫作業?

除了做作業真的是一件費力又費腦的苦差事之外,還有乙個重要的原因,就是,當你和孩子溝通時,他大腦接收到的資訊其實是:被命令、被控制。當大腦接收到的資訊是「命令」或「控制」的時候,大腦首先輸出的資訊其實是「拒絕」,而不是「行動」。

所以說,當你命令孩子寫作業時,他已經本能在抵抗了。

當乙個人發自本能地去抗拒一件事情的時候,取得良好結果的機率也就微乎其微。

很多老師、家長在和孩子說話時,總是習慣性地命令、要求,掛在嘴邊的總是這幾句,「你該做什麼?你不該做什麼?你在這個時候要學什麼?你該怎麼聽話......」

從來沒有問過孩子,「你要不要做什麼?你想做什麼,接下來,你該怎麼做......"這就難怪很多孩子做起事情來特別被動,完全沒有主動參與的意識與積極性。

換句話說他們讓你有歸屬感,你對他們有參與感,這有三招

1、溝通時,盡量把祈使句換成疑問句。例如:「先去寫語文,寫完語文再寫數學。」換成:「你想先寫什麼?」

2、給予孩子充分思考以上問題的時間,並耐心地等待孩子的回答。對於孩子來說,經過自己思考,從嘴巴裡說出來的話,要比聽到的話有用的多

3、和孩子共同制定學習計畫。目標的制定可以從短期目標開始,比如認真完成作業、不磨蹭、作業正確率高等等;也可以從中期目標開始,比如期中考試成績、乙個月內做作業的認真度;也可以從長期目標開始,比如學期末的進步、成績等等。

13樓:

孩子剛上三年級時,陪她寫作業就要把我逼瘋了!

做作業時,一會兒玩橡皮,一會兒玩鉛筆,一會兒翻書。寫算能力不知道有多差,計算慢書寫慢,半個小時的作業,總要2-3小時完成,經常發呆,就是靜不下心寫作業!

沒有我和她爸幫著,她的作業要寫到晚上11點甚至更晚!每次還要把自己氣的半死!

在這裡要強調一點,家長正確的引導孩子,比打罵孩子管用多了!

本以為在學校會好點,結果老師來「告狀」:隨堂作業每次都是最後乙個完成,好多題型跟他講過幾次了還是不會寫,成績差,磨蹭拖拉嚴重,每次都得要老師來提醒,老師說,再這樣下去,可能要留級! 聽到這,我跟她爸爸都慌了。

為了孩子不輸在起跑線上,想盡辦法幫她找有名的輔導機構、家教,希望能把成績補上去,可是都適得其反,最後通過身邊的朋友介紹認識了位教育界的指導老師。 了解到匯聚多名國內頂尖教育專家,通過制定一對一針對性的指導計畫,量身解決性格、學習、行為等方面的問題,迄今為止已經幫助了數萬孩子成功改變!

14樓:好好學習

學生不喜歡寫作業,就像大人不喜歡上班一樣,作業是寫不完的,班也是上不完的,所以不喜歡,所以苦惱。

15樓:漫漫紅塵

愛玩是孩子的天性,好動的年齡去靜下來動腦筋想問題,本身就夠累的了,再加上各科繁多的作業量,肯定是大多數學生不願意面對的了。

16樓:長夜熒熒

因為現在的學生壓力太大,從一年級,甚至是幼兒園開始,家裡的要求就太多,使他們失去了原有的天性,對學習產生了厭惡的感覺,所以,自然而然就不喜歡寫作業,歸根結底,學生不喜歡寫作業的原因還是家庭和學校造成的。相信只要父母和學校改革方法,創造一套適合學生感興趣的學習方法,他們一的會對學習產生興趣,自然而然也就會喜歡寫作業的。

初中學生不寫作業怎麼處理啊?

17樓:天外

學生可以不寫作業,但是老師不可以不布置作業,老師也不能不管學生的「不寫作業」,也就是說:老師做好老師的本職工作,至於學生不寫作業,老師除了說服教育,也沒有別的辦法了,切記千萬別動粗,只要老師盡職了,學生就隨他去吧

18樓:匿名使用者

(1)問清楚學生不寫作業的原因,針對原因想對策

(2)如果學生不會做,可以做些學生間的幫扶政策

(3)學生如果頑固不化,做好自己的本職工作外,需要和家長進行相應的溝通

19樓:10年後的夢

揍他是沒用的,因為他對那科沒興趣,所以培養興趣是關鍵

20樓:匿名使用者

叫家長來談話吧,學生怕叫家長,那樣很沒有面子,然後他就知道認認真真的做作業啦。

21樓:匿名使用者

①如果學生做好了作業但是沒有帶到學校裡來——教育他帶來就是了。

②如果學生知道要做作業的,但是忘記了——教育他記起來,有負責的心態就好。

③如果學生惡意性的不做作業,就要在一倍作業的基礎上多做一些。這樣做只有好處的。

但打罵和批評是解決不了任何問題的!只會使學生厭惡老師而已,要想使學生對老師的話言聽計從,老師要學會走進學生的內心,讓他對你的科目感興趣,與他交朋友,讓他覺得他是你生活裡重要的人物,你會依賴他,他才會也把你當做知心朋友。這樣他就不會不跟你講理,才會覺得不寫作業對不起你似的。

22樓:匿名使用者

讓他不寫,成績下降了自己就會寫的

孩子上初中了,不肯寫作業怎麼辦?

23樓:優勝教育

一、bai共情:玩起來很帶勁,du一說寫作業就zhi頭疼,讓您很惆悵,是嗎dao?

二、具體版

化:您說孩子不愛寫權作業,具體怎麼表現的?是每科都不愛寫嗎?還是寫作業速度慢?還是難以集中注意力?

三、**問題成因,並具體分析:

a 學習意願不足。

解決:看孩子是否有牴觸情緒,或者沒有目標。及時予以疏導,並建立目標。

b學習遇到困難,欠帳太多又不好意思和家長說。

解決:及時給予支援幫助,及時解決,增強信心。

c對學習、寫作業沒有興趣。

解決:通過及時的幫助支援,建立孩子在學習上的成就感,從而逐步提公升學習興趣。總之,主要是給予支援,讓孩子學習上有成就感、愉悅感,從而啟用孩子的學習動力。

24樓:匿名使用者

1、控制孩子的不良習慣,限制其遊戲及其他玩耍時間

2、對孩子的學習盯緊點,先強制學習,定時定量

3、對學習的進步給予獎勵,不要無故獎勵,而要實事求是

為什麼,現在小學生不喜歡寫作業?

25樓:靳桂花答儀

因為現在作業太多,而且許多很難的題目,小學生做起來很費勁。雖然現在是素質教育,但是像縣城的一些學校啊,根本還是應試教育,以成績為資本。這可把小學生害苦了呦!

要想讓小學生愛學習,必須家長老師一起引導才行。以快樂學習為主。

回答完畢,o(∩_∩)o謝謝。望採納。

26樓:別低頭煙會掉

1、家長用智慧型手機

2、家長願意讓孩子玩智慧型手機

3、智慧型手機太智慧型化,遊戲和直播比學業對孩子的吸引力大得多

初中孩子不願意寫作業怎麼辦?

27樓:匿名使用者

1、控制孩子的不良習慣,限制其遊戲及其他玩耍時間

2、對孩子的學習盯緊點,先強制學習,定時定量

3、對學習的進步給予獎勵,不要無故獎勵,而要實事求是

28樓:匿名使用者

這個要和孩子交流,為什麼不愛做啊,找到原因,在想辦法

29樓:水月兄弟

正常啊,我當時也不願意寫作業,不過不寫作業,肯定不會是尖子生,自身體驗

初中孩子不愛學習,不寫作業怎麼辦

30樓:優勝教育

一、共情:玩起來很帶勁,一說寫作業就頭疼,讓您很惆悵,是嗎?

二、具體化回:您說孩子不愛寫作業,答具體怎麼表現的?是每科都不愛寫嗎?還是寫作業速度慢?還是難以集中注意力?

三、**問題成因,並具體分析:

a 學習意願不足。

解決:看孩子是否有牴觸情緒,或者沒有目標。及時予以疏導,並建立目標。

b學習遇到困難,欠帳太多又不好意思和家長說。

解決:及時給予支援幫助,及時解決,增強信心。

c對學習、寫作業沒有興趣。

解決:通過及時的幫助支援,建立孩子在學習上的成就感,從而逐步提公升學習興趣。總之,主要是給予支援,讓孩子學習上有成就感、愉悅感,從而啟用孩子的學習動力。

初中學生寫作業時看手機有什麼辦法制止

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