上數學課的時候,我有認真聽,可為什麼我的成績不如別人好?我依然有做練習,也依然再努力學好學好數學

時間 2022-03-03 04:45:17

1樓:匿名使用者

1、預習:有的放矢。提前一天看下次要講的內容,看不懂的做個記號,都看不懂,全部跳過。回頭補前面學的東西。全都看不懂,說明基礎的東西缺的太多,以前學的沒搞明白!

2、問:問老師,問同學。不僅僅是問一道題怎麼做,而是要問一道題,別人是怎麼破題的!

數學,哪怕你是學到博士生,你依然走在前人的開發出來的道路上,破題的方法,大同小異。足夠的積累 ,才有創新。

3、練習:這是熟悉破題技巧的過程,省不了。題海戰術,不提倡;但是,看懂,不叫懂。

一種技巧,在你無論身處什麼環境,都能準確無誤的使用出來,才叫掌握了這項技巧。

4、聽課:不要,老師講到那裡,記到那裡。上課帶著問題聽講就好了,注意力集中。下課,或者中場休息,趕緊記兩筆。

5、筆記:直接寫在書上,隨時都能看到。私下裡翻筆記的人,真的不多。

2樓:一樹紅棉開

認真聽了還要理解,如果只是聽就只是在聽老師講話,就好像26個英文本母我都認識但組成單詞就不知道什麼意思。數學最重要的是理解和記住定理和公式,定理和公式也要像背誦語文古詩那樣背下來,只有記住了才能用。教科書的例題是定理公式的典型運用,多看幾遍多抄幾遍理解就會加深,老師講完後下課時再用兩三分鐘回憶一下課堂的內容記憶會很深刻!

練習題是例題的延伸與補充,加深運用。

3樓:尋覓偶然乙個人

你好,我也是,就算我不玩手機一直聽課有時也聽不懂。這就要記筆記了,注意老師的關鍵點,最重要的就是跟著老師走,不掉隊。

為什麼我上課認真聽講,課後有做練習題,成績卻平平

4樓:三川八卦都不懂

認真聽講,聽懂了沒有?

要知其然,還要知其所以然

練習題不要盲目跟著老師做,你覺得自己需要什麼樣的練習?

沒有這個思想你就是盲目的跟從老師,怎麼會成績優秀

5樓:匿名使用者

腦筋還沒有轉動、聽課學到的知識要會運用才行、

6樓:匿名使用者

聽講的時候要腦子跟著老師說的話轉動。最好的效果就是能夠舉一反三 這樣才說明你把這節課弄明白了。並且多做練習是好事 但不要做一直是老套路的資料 要學會新招 知識你是能掌握的

7樓:假面溫柔

你吸收知識的能力欠缺。

8樓:

這個嘛,我以過來人的身份告訴你,你應該做完多思考,學而不思則罔,思而不學則怠!我覺得你可以看看人家學各門功課的方法,然後找到個適合自己的!祝你成功!

9樓:天使的翅膀之伊

那是心的問題,你還沒用心,或是你找不到適合自己的學習方法,或者你應該對學習產生興趣

10樓:翔禖月

可能讀書不是的特長,不要強迫自己。

我上數學新課的時候認真聽了,把書上的那些弄懂了,可是為什麼我做練習的時候只要那題目轉一點彎我就不會

11樓:知道

要學會分析問題以及所給條件,現在不會就要先看先琢磨,等到熟悉了,建立了相應的思維方式或者說懂得了方法技巧,你就會提公升,就會慢慢地做出來了。

12樓:

看的懂得 不一定是懂得 你要能講該別人聽 還能解決別人的提問才是真的懂了

13樓:匿名使用者

多做題,買本答案詳解,邊做邊看,題型就那麼多,到後面就好了

14樓:楊梅山莊主

彎也只有幾種,每種做一次,以後往上套就行了,應試教育就是那幾種方法

15樓:匿名使用者

多看看一些課外輔導書,光看書肯定是不夠的,看看哪些輔導書上的題型,基本上都是會考到的知識點。

我現在高一,上數學課的時候聽得很認真,而且都聽懂了,甚至那堂課老師叫做的聯絡題都做的出來

是打發時光啊啊 一般來講大家都是這樣的,我不知道你們那裡教學習慣是怎樣的,但是原來我上數學課的時候跟你的情況一樣,但是我上課會記筆記。然後課下做題的時候有不會的就看看筆記,如此反覆多做些題就會記住了。 人腦記憶力是有限的,只接收一遍屬於短期記憶,時間久了就會淡忘如果想變成長期記憶就需要多次重複刺激接...

為什麼我的成績不像別人樣好,為什麼我的成績不像別人樣好?

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