1樓：喬爸
若按48個學生買票，則需25×48=1200元
若找2個人加入團隊，則可買團體票，需（36×2+25×48）×（1-20%）=1017.6元
所以，加2人買團體票合算
2樓：匿名使用者
如按散客購票，需付款25元×48=1200元。
如按團體購票，需多買2人的，按50人購票，此時每張票優惠25元×20%=5元，每張票實出25元-5元=20元，需付款20元×50=1000元。
1200元-1000元=200元，總的來說，一共少出200元，即按團體票購買合算。
3樓：不滿一瓶子
看起來題目好像有點不全。48人如果都購買個人票，則每人需要支付25元，總共支付25×48=1200元。如果大家都同意購買團體票並分攤費用，則每人分攤20.
83元。25×50=1250/48=20.83元。
這都不是最省錢的辦法，應該再拉兩個散客進來，共同購買團體票。這樣每個學生只要支付25×0.8=20元就行了。
4樓：
你好，為你解答。
如果不買團體票，買個人票，則48個學生應付48×25等於1200如果買團體票，就要買50個人的，購票總價為25*50*（1-20%）=1000，明顯就便宜了兩百塊。
所以應該再叫兩個學生來，買團體票省錢。
希望對你有所幫助，
5樓：匿名使用者
按照學生票買的費用
=48×25
=1200（元）
按團體票買費用
=50×25×（1-20％）
=1000（元）
所以買團體票50張更合算
6樓：錢言萬語
買團體票，再拉
二個無關人，以
***賣給他們
這樣，你們就省錢了，
7樓：匿名使用者
解題：(1)假設買48張學生票，總價錢等於48*25=1200元(2)假設買團體票，總價錢等於(如果買團體票，就要買50個人的)25*50*（1-20%）=1000元。經過比較，1200>1000，因此還是買團體票比較划算。
8樓：魯步品韻
解:如48人都按學生買48張學生票則費用為25*48=1200（元）如買團體票，需買50人的，則買團體票費用為25*50*（1-20%）=1000（元）
1200>1000
所以應按50名購買學生團體票，較買48人學生票節省200元。
9樓：
買學生票為25×48=1200元，買50張團體學生票為25×50×（100%-20%）=1000元。如果景區同意48個學生可以買團體票當然買學生團體票更划算要少200元，不然就買學生票啦。
10樓：軍依波
25x48=1200(元)
25x50x(1一20%)
=1250x0.8
=1000(元)
1200>1000
答：買50張團體票合算。
11樓：匿名使用者
如果買48個人的票，購票總價為25*48=1200
如果買團體票，就要買50個人的，購票總價為25*50*（1-20%）=1000
1200大於1000 所以買50人的學生團體票省錢
12樓：匿名使用者
如果按學生票是48*25為1200元，如果買50人的學生團體票是1000元，最為節省，還可以把兩個團體票的名額賣掉還能夠32元。
13樓：匿名使用者
就用學生票買就是了，團體票要滿58優惠百分之20，那個也是1440。學生票，48個人是1200元。全部學生票更優惠些
14樓：匿名使用者
你題目又不全，我怎麼知道 我看都不去才最省錢
15樓：
方法步驟如下，希望對你有幫助
16樓：輝黍
找旅行社幫忙購票，她們的折扣更低
17樓：努力奮鬥
假如按學生票買的話，就是48×25=1200元；
按團體票購票的話，要買50張票，25×50×0.8=25×40=1000元，顯然買團體票更加划算一點。
百分數應用題怎麼做？
18樓：馨迪
1、解：合格
率=合格的除以總數 485/（485+15）2、已知合格率和發芽率，求總數用除法，求合格的或者發芽的用乘法87.5*80%
3、解：求增加或減少百分之幾 方法：先求多幾個或少幾個，然後比誰就除以誰
面積由4350平方公里縮小至2700平方公里，（比原來）縮小了百分之幾
第一步 縮小幾平方：4350-2700=1650第二步比誰就除以誰1650/4350
向群連鎖店十月份的營業額是34.5萬元，比九月份營業額增加了4.5萬元，十月份的營業額比九月份增加了百分之幾？
第一步: 增加幾萬元 4.5
第二步: 比誰就除以誰4.5/(34.5-4.5) 除以9月份五、求乙個數是另乙個數的百分之幾
方法：前面的量除以後面的量
例如：荒漠化陸地面積佔全球陸地面積百分之幾？
用荒漠化陸地除以全球陸地
19樓：匿名使用者
單位「1」已知： 單位「1」 × 對應分率 = 對應數量求單位「1」或單位「1」未知： 對應數量 ÷ 對應分率 = 單位「1」 (或用方程解)
1、 已知a比b多（少）幾分之幾（百分之幾）.求a或b1、 找關鍵句子 2、找單位1 3、判斷單位1是否已知 4、已知單位1用乘、未知
單位1用除法,多加少減
2、求乙個數是另乙個數的幾分之幾（或百分之幾）公式：
乙個數 ÷ 另乙個數 = 乙個數是另乙個數的幾分之幾（或百分之幾）例：求a是b的幾分之幾（百分之幾）?
a（前）÷b（後）
3、求乙個數比另乙個數多幾分之幾（或百分之幾）公式：
多的數量÷單位「1」 = 乙個數比另乙個數多幾分之幾（或百分之幾）4、求乙個數比另乙個數少幾分之幾（或百分之幾）公式：
少的數量÷單位「1」 = 乙個數比另乙個數少幾分之幾（或百分之幾）求乙個數比另乙個數多（或少）百分之幾 實際生活中,人們常用增加了百分之幾、減少了百分之幾、節約了百分之幾等來表示增加、或減少的幅度.
20樓：肖尚誠
在分數應用題，關鍵的是要對分數．比例．等份等概念有乙個比較清晰的理解；
然後，就是要注意百分數，是指乙個量在一百個單位中所戰友的單位數
最後，就是要注意，小數與百分數的關係，百分數是一般表現為乙個純小數，如0.25，0.75就是25％ 75％，如果超一百個單位，如125％，就是1.25了．
21樓：匿名使用者
1、485÷（
485+15）=小數=百分數（小數向左移兩位）2、87.5×80%=廢紙可以生產出多少再生紙的數量3、（1）(4350-2700）÷4350= 小數=百分數（小數向左移兩位）
3、（2）4.5÷30×100％=15％
4、800×52%=男生有多少人
5、3600÷14870= 小數=百分數（小數向左移兩位）6、20×85%（八五折=85%）×3=三張票多少錢我全解完了，還可以嗎？？
百分數應用題怎麼做
22樓：馨迪
1、解：合格率=合格的除以總數 485/（485+15）2、已知合格率和發芽率，求
總數用除法，求合格的專或者發芽的用乘屬法
87.5*80%
3、解：求增加或減少百分之幾 方法：先求多幾個或少幾個，然後比誰就除以誰
面積由4350平方公里縮小至2700平方公里，（比原來）縮小了百分之幾
第一步 縮小幾平方：4350-2700=1650第二步比誰就除以誰1650/4350
向群連鎖店十月份的營業額是34.5萬元，比九月份營業額增加了4.5萬元，十月份的營業額比九月份增加了百分之幾？
第一步: 增加幾萬元 4.5
第二步: 比誰就除以誰4.5/(34.5-4.5) 除以9月份五、求乙個數是另乙個數的百分之幾
方法：前面的量除以後面的量
例如：荒漠化陸地面積佔全球陸地面積百分之幾？
用荒漠化陸地除以全球陸地
23樓：匿名使用者
1、解：合來
格率=合格的除以總數 485/（源485+15）
2、已知合格率和bai發芽率，求總數用除du法，求合格的zhi或者發芽的用乘法dao
87.5*80%
3、解：求增加或減少百分之幾 方法：先求多幾個或少幾個，然後比誰就除以誰
面積由4350平方公里縮小至2700平方公里，（比原來）縮小了百分之幾
第一步 縮小幾平方：4350-2700=1650
第二步比誰就除以誰1650/4350
向群連鎖店十月份的營業額是34.5萬元，比九月份營業額增加了4.5萬元，十月份的營業額比九月份增加了百分之幾？
第一步: 增加幾萬元 4.5
第二步: 比誰就除以誰4.5/(34.5-4.5) 除以9月份
五、求乙個數是另乙個數的百分之幾
方法：前面的量除以後面的量
例如：荒漠化陸地面積佔全球陸地面積百分之幾？
用荒漠化陸地除以全球陸地
24樓：匿名使用者
1、485÷（485+15）=小數=百分數（小數向左移兩位）2、87.5×80%=廢紙可以生產出多
少再生紙的數版量權
3、（1）(4350-2700）÷4350= 小數=百分數（小數向左移兩位）
3、（2）4.5÷30×100％=15％
4、800×52%=男生有多少人
5、3600÷14870= 小數=百分數（小數向左移兩位）6、20×85%（八五折=85%）×3=三張票多少錢我全解完了，還可以嗎？？
25樓：知心姐姐的煩惱
(485/485+15)x100/% 2.
26樓：匿名使用者
關鍵是先要找到單位「1"
以下百分數應用題怎麼解答？
27樓：匿名使用者
1.設照明有故事書x本。
由題意得：x-25％x=54
解得：x=72
2.設六二班共捐了x元。
由題意得：49.5+10％x=x
解得：x=55
3.設大公尺原有x千克
由題意得：40％x+112+6=x
解得：除不盡~~~~~~
4.設九月份用水x立方公尺。
由題意得：440+20％x=x
解得：x=550
5.設去年有計程車x輛
由題意得：4000-25％x=x
解得：x=3200
6.設洗衣粉一共有x千克。
由題意得：（22％+23％）x+101=x解得：x=183.63636363636363636363636363636363636363636363····
做小學六年級數學中的百分數應用題的詳細步驟是什麼？看到一道這種型別的題目怎麼做？
28樓：巨集哥
百分數應用題找單位1的方法與分數應用題完全一樣,解答方法也一樣在此題中平時人數就是單位1的量
260÷(1+30%)
=260÷1.3
=200人
29樓：吖吖吖
平時人數就是單位1的量
解：設平時人數為x
x+30%x=260
x=200
答：平時人數為200人
30樓：管蘿莉
比後面就是單位『1』 260除（1+30%）=200
31樓：匿名使用者
如果可以的話 試試用一元一次方程
百分數的應用題，百分數應用題和答案 10
1.某種洗衣機按定價賣出克得利潤240元。如果按定價的75 則虧損180元。這種洗衣機的進價是多少元？解 設定價x元 x 240 75 x 180 x 75 x 180 240 25 x 420 x 1680 1680 240 1440 元 答 進價是1440元.2.1.六年級 1 班有學生58人，...
簡易百分數 這三題怎樣做，百分數應用題怎麼做
原材料成本 300 人工成本 300 推廣成本 300 假定後的總成本為 165 15 75 15 60 15 345 假定後原材料成本為 165 15 345約等於假定後人工成本 75 15 345約等於0.26假定後推廣成本 60 15 345約等於所以增加後總成本中各部的百分比有增加。20題。...
百分數應用題
乙個數比另乙個數多 少 百分之幾的應用題 1 果園裡有蘋果樹50棵，梨樹40棵，1 蘋果樹比梨樹多百分之幾？2 梨樹比蘋果樹少百分之幾？3 蘋果樹比梨樹多總數的百分之幾？2 水泥廠一月份計畫生產水泥200噸，實際比計畫超產60噸，超產百分之幾？3 小明家一月份用電150度，二月份用電120度，二月份...