1樓：匿名使用者
1、首先，寫希望和要求前有個目標。通過什麼樣的方式或方法才能達到這個目標。
2、再次，要求可分多個專案來完成。
2樓：第七杯橘子汁
回答一、要文明，不要粗野：
1.尊敬師長是文明，目無尊長是粗野。
2. 同學友愛是文明，欺負弱小、打架鬥毆是粗野。
3.珍愛生命是文明，缺乏保護是粗野。
4彎腰保潔是文明，隨手亂扔是粗野。
5.要文明用語，不要出口成「髒」。
二、要感恩，不要抱怨：
l感恩教育應貫穿於學生成長的各個階段。
要感恩祖國。是祖國的強大，使得我們有尊嚴。
2要感恩父母。是父母把我們帶到這個世界，給了我們乙個溫暖的家，是父母的辛勤勞動，給了我們美好的生活，父母視我們為掌上明珠，精心哺育我們成長。
3要感恩老師。老師對我們的愛，叫做師生情。當我們犯了錯誤的時候，教導我們的是老師；當我們遇到難題不得其解的時候，為我們耐心點撥的是老師。
要感恩同學。在我們取得成績的時候，同學的「大拇指」給予了巨大的鼓舞，而在我們遇到困難的時候，又是同學送來了熱情的幫助。要感恩對手。正因為有了對手的競爭，我們才能取得更大的進步。
三、要守紀，不要散漫：希望大家以規範守紀為榮，以散漫違紀為恥，自覺按照日常行為規範以及學校的各項規章制度時時處處嚴格要求自己、完善自己；把握和控制自己的言行，做乙個遵守法紀的好學生。
四、要自信，不要自卑：自信的人，不論做什麼事，他相信自己一定能成功，有了這樣的信念，再加上科學的方法，堅持不懈的努力，成功就為之不遠了。
五、要勤奮，不要懶惰
學習成績=智力+動力+毅力。「智力」是沒什麼區別的，「動力」靠我們的學習願望激發，「毅力」指持之以恆的勤奮刻苦
著名教育家陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。就是說，我們應該求真知，做真人，講誠信。
希望可以幫到您呢，
最後祝您生活愉快。
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對學生管理希望和要求是什麼？
3樓：小小辣椒
一、要文明，不要粗野：
現代社會是文明的社會，作為新時代的小學生，我們要文明，不要粗野。在我們的日常生活中，文明行為很多，但粗野舉動也不少見。譬如：
1.尊敬師長是文明，目無尊長是粗野。尊敬師長是我們的優良傳統。
大多數同學對老師很有禮貌，虛心、樂意接受老師的批評教育，有錯就改；上課認真聽講，尊重老師的勞動，保質保量完成老師布置的任務……，這是文明。但是，確有少數同學經常違紀，不允許老師批評教育，動不動就與老師頂嘴，不尊重老師的勞動，上課隨便說話、交頭接耳等等，這些都是粗野的表現。
2. 同學友愛是文明，欺負弱小、打架鬥毆是粗野。同學之間應親如兄妹，將來多年以後，同學關係是非常親近的關係。
所以，我們應該十分珍惜同學友誼，同學之間友好相處這是文明的表現。但是，個別同學為了一點小矛盾，不是通過老師解決，而是大打出手，使矛盾激化，甚至造成不必要的傷害。這就是一種粗野。
3.珍愛生命是文明，缺乏保護是粗野。我們的生命屬於自己的，屬於親人的，社會的。
我們要珍愛自己的生命，對自己負責，對親人負責。要時時刻刻、事事處處把安全放在第一位，這是一種文明。但是，個別同學的一些危險舉動，如在教室走廊上追逐打鬧、橫衝直撞、翻越圍牆、違規使用電器等等，這些行為都有可能造成自己或別人的傷害，這是粗野的表現。
4.彎腰保潔是文明，隨手亂扔是粗野。我們的校園十分美麗，美麗的校園要大家來維護。
我們經常發現好多同學主動自覺地將地上的食品袋、飲料瓶、面巾紙等，撿起來送到垃圾箱裡，這小小的一彎腰，反映的是這些同學的文明之舉。學校的環境衛生至少存在三方面問題：一是高一高二年級之間的樓梯衛生始終是老大難；二是一些同學從教室窗戶向外亂扔垃圾，並且屢教不改；三是部分同學在校園內隨手亂丟亂拋食品袋、飲料瓶、面巾紙等生活垃圾。
有這種習慣的同學是不是該想一想，我的行為為別人帶來了什麼？帶來了骯髒的環境，帶來了厭惡，帶來了勞動。同學們，在你亂丟垃圾得同時，也丟掉了自己的形象、人格與文明。
5.要文明用語，不要出口成「髒」。我們中華民族是乙個十分重視文明的禮儀之邦。
講話文明是最基礎的文明。反觀我們的部分同學，沒有「媽媽」不開口，一開口就是「他媽、你媽」，好像自己不是「媽」生的，要堅決克服這一壞毛病。
二、要感恩，不要抱怨：
山羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。學會感恩就等於架起了做人的支點，感恩教育應貫穿於學生成長的各個階段。
要感恩祖國。是祖國的強大，使得我們有尊嚴。是祖國的富庶，使我們生活得幸福。不要因為暫時的貧富差距或其他的不滿而產生怨恨。
要感恩父母。是父母把我們帶到這個世界，給了我們乙個溫暖的家，是父母的辛勤勞動，給了我們美好的生活，父母視我們為掌上明珠，精心哺育我們成長。不論你的父母是有錢的還是無錢的，他們對你的愛都是一樣的偉大，一樣的無私。
不要因為一件小事沒有滿足而產生怨恨。
要感恩老師。老師對我們的愛，叫做師生情。當我們犯了錯誤的時候，教導我們的是老師；當我們遇到難題不得其解的時候，為我們耐心點撥的是老師。
沒有一位老師不希望「青出於藍而勝於藍」。是老師的默默辛勞換來了我們的不斷進步與茁壯成長。不要誤解了老師的嚴格甚至嚴厲的管理，而產生怨恨。
要感恩同學。在我們取得成績的時候，同學的「大拇指」給予了巨大的鼓舞，而在我們遇到困難的時候，又是同學送來了熱情的幫助。要感恩對手。正因為有了對手的競爭，我們才能取得更大的進步。
要感恩一切幫助過你的人。正因為有了他們，你才會一帆風順，直到永遠。
感恩不需要豪言壯語，感恩需要的是從現在做起；只需要從小事做起。
三、要守紀，不要散漫：
「不以規矩，不成方圓」。紀律制度是乙個學校穩定教育教學秩序的基本保證，猶如法律法規一樣具有強制性。個人的行為自由，必須受到紀律制度的約束。
任何違反紀律制度的行為都具有強大的破壞性。譬如：上課時，有了你隨便說話、交頭接耳的自由，就沒有別人專心聽講、學習知識的自由；課間，有了你在教室內外大聲喧嘩、追逐打鬧的自由，就沒有別人放鬆精神、調整上課情緒的自由；校園內，有了你亂扔垃圾的自由，就沒有大家享受校園美麗環境的自由……所以，遵守紀律是美德，自由散漫是缺德。
希望大家以規範守紀為榮，以散漫違紀為恥，自覺按照日常行為規範以及學校的各項規章制度時時處處嚴格要求自己、完善自己；把握和控制自己的言行，做乙個遵守法紀的好學生。
四、要自信，不要自卑：
自信的人，不論做什麼事，他相信自己一定能成功，有了這樣的信念，再加上科學的方法，堅持不懈的努力，成功就為之不遠了。一次次的自信，一次次的成功，成功助長了自信，自信促成了更多的成功。
但是，有相當多的同學缺少這樣的自信。他們在沒有上課之前就斷定自己聽不懂，在沒有學習之前就斷定自己學不好，在沒有背誦之前就斷定自己背不上，在沒有考試之前就斷定自己考不好……。這種消極的自我暗示，就是典型的自卑表現。
所以，什麼也不用努力，反正我什麼也不行，最後只能是越來越不行。因此，希望大家無論做什麼都要有自信。
五、要勤奮，不要懶惰：
關於勤奮的名言很多，譬如：「聰明出於勤奮，天才在於積累」（華羅庚）；「你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦」（屠格涅夫）； 「成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話」（愛因斯坦）；「天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感」（愛迪生）；這些古今中外名人認為成功必須勤奮，不能懶惰。
在我們當中肯定有勤奮者，但懶惰的人也不少。譬如：學習內容懶得消化；作業練習一拖再拖；上課沒精打采；如此懈怠，怎麼能把學習搞好？
學習成績=智力+動力+毅力。「智力」是沒什麼區別的，「動力」靠我們的學習願望激發，「毅力」指持之以恆的勤奮刻苦。我們是不是應該反思一下自己缺少的是什麼？
六、要誠信，不要虛假：：
著名教育家陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。就是說，我們應該求真知，做真人，講誠信。
「誠信」是人們心靈中無時不在的警察，它約束和規範著人們的一切思想行為。在部分同學中，作業抄襲；考試作弊；犯錯不承認等等，都是誠信缺失的表現。希望大家不要將這些不誠實的毛病帶到新的學年，要誠實做人，誠摯待人。
4樓：第七杯橘子汁
回答一、要文明，不要粗野：
1.尊敬師長是文明，目無尊長是粗野。
2. 同學友愛是文明，欺負弱小、打架鬥毆是粗野。
3.珍愛生命是文明，缺乏保護是粗野。
4彎腰保潔是文明，隨手亂扔是粗野。
5.要文明用語，不要出口成「髒」。
二、要感恩，不要抱怨：
l感恩教育應貫穿於學生成長的各個階段。
要感恩祖國。是祖國的強大，使得我們有尊嚴。
2要感恩父母。是父母把我們帶到這個世界，給了我們乙個溫暖的家，是父母的辛勤勞動，給了我們美好的生活，父母視我們為掌上明珠，精心哺育我們成長。
3要感恩老師。老師對我們的愛，叫做師生情。當我們犯了錯誤的時候，教導我們的是老師；當我們遇到難題不得其解的時候，為我們耐心點撥的是老師。
要感恩同學。在我們取得成績的時候，同學的「大拇指」給予了巨大的鼓舞，而在我們遇到困難的時候，又是同學送來了熱情的幫助。要感恩對手。正因為有了對手的競爭，我們才能取得更大的進步。
三、要守紀，不要散漫：希望大家以規範守紀為榮，以散漫違紀為恥，自覺按照日常行為規範以及學校的各項規章制度時時處處嚴格要求自己、完善自己；把握和控制自己的言行，做乙個遵守法紀的好學生。
四、要自信，不要自卑：自信的人，不論做什麼事，他相信自己一定能成功，有了這樣的信念，再加上科學的方法，堅持不懈的努力，成功就為之不遠了。
五、要勤奮，不要懶惰
學習成績=智力+動力+毅力。「智力」是沒什麼區別的，「動力」靠我們的學習願望激發，「毅力」指持之以恆的勤奮刻苦
著名教育家陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。就是說，我們應該求真知，做真人，講誠信。
希望可以幫到您呢，
最後祝您生活愉快。
更多17條
5樓：胖次象腿
1、寫希望和要求前有個目標。通過什麼樣的方式或方法才能達到這個目標。
2、要求可分多個專案來完成。
3.設定獎勵制度。
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我也是財務管理專業的學生，除了我們的核心專業課程 基礎會計 中級財務會計 稅務會計 財務管理 經濟法 審計 財政與金融 預算會計 等課程，還應該再學些經管類的課程，比如說有 現代管理學 西方經濟學 等，另外推薦一些關於emba的書籍，相當提公升你的管理素質。希望對你有幫助了！希望採納 至少應該會使用...
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