高三學生家長需要注意哪些事情,高三學生家長要注意哪些

時間 2021-10-19 17:38:56

1樓:

不要給學生太大壓力,需要鼓勵和支援。監督一下學習吧,不要經常耍手機

2樓:匿名使用者

放鬆心態,食不宜補,勞不過重。

3樓:匿名使用者

1、為孩子營造輕鬆和諧的學習氛圍,平時同孩子聊天時可以聊一些輕鬆、愉快的話題,少談高考反而有利於高考,切莫製造出一個緊張壓抑的家庭環境。

2、及時幫助孩子減輕壓力。為孩子打氣,以樂觀的態度面對問題;給予讚美和肯定,這能增強學生的自信心;要放鬆心情,陪學生到戶外走走,呼吸新鮮空氣,比如到散步、做些有益身心的運動,讓腦筋稍微休息休息,這對應付考試都有幫助;最重要的是把學習權交還給學生,讓他們自主學習。

3、後勤服務要講適度。改善伙食要適度,大魚大肉,會使學生生理失調,學習精力不濟;營養品、補腦液一類,應注意適用性和適度。因此,家長的心理關心要細緻,物質關心要科學。

4、調整好心態,不要盲目攀比。家長要保持正常的期望心理,接受學生現實表現和能力,變怒其不爭為激勵促進;更不能因為孩子一次模擬考的得失而論英雄。

5、收集相關資訊。高三學生忙於緊張的學習,根本無法留意。這時就要發揮家長蒐集資訊的優勢。

家長可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當地報紙等獲得報考志願的資訊。像文體特長生、高校自主招生等,都有特定的報名和考試時間,一旦錯過就無法參加。及時瞭解今年高考形勢和專業情況,對於孩子填報考志願是十分有益的。

高三學生家長要注意哪些

4樓:

1.為孩子營造輕鬆和諧的學習氛圍,平時同孩子聊天時可以聊一些輕鬆、愉快的話題,少談高考反而有利於高考,切莫製造出一個緊張壓抑的家庭環境。 2.及時幫助孩子減輕壓力。為孩子打氣,以樂觀的態度面對問題;給予讚美和肯定,這能增強學生的自信心;要放鬆心情,陪學生到戶外走走,呼吸新鮮空氣,比如到散步、做些有益身心的運動,讓腦筋稍微休息休息,這對應付考試都有幫助;最重要的是把學習權交還給學生,讓他們自主學習。

3.後勤服務要講適度。改善伙食要適度,大魚大肉,會使學生生理失調,學習精力不濟;營養品、補腦液一類,應注意適用性和適度。因此,家長的心理關心要細緻,物質關心要科學。

4.調整好心態,不要盲目攀比。家長要保持正常的期望心理,接受學生現實表現和能力,變怒其不爭為激勵促進;更不能因為孩子一次模擬考的得失而論英雄。 5.收集相關資訊。

高三學生忙於緊張的學習,根本無法留意。這時就要發揮家長蒐集資訊的優勢。家長可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當地報紙等獲得報考志願的資訊。

像文體特長生、高校自主招生等,都有特定的報名和考試時間,一旦錯過就無法參加。及時瞭解今年高考形勢和專業情況,對於孩子填報考志願是十分有益的。 標籤:

學生高考,家長需要注意點什麼?

5樓:最愛

家長們應理性對待網上一些學習方法。

總是有學生在我面前抱怨,家長時不時的就列印出一些從網上搜集來的學習方法甚至資料給孩子,其實一些資料本身就不怎麼好,講的東西不一定全面、合理,就不要是這些方法和資料適合他們孩子了。弄不好不光耽誤了孩子的時間,又傷害了彼此之間的感情。

1.家長應該瞭解孩子需要什麼?

高三這一年,經過多次的考試,學生的一些不足也能在試卷中體現出來。家長應該走進孩子的內心,瞭解孩子苦於解決哪些問題?比如說某個孩子常在某塊知識點,或者某科考試方面把握不好,自己有一直沒有把這些問題解決,那麼我們家長可以嘗試著蒐集相關的學習方法和資料。

同時再經過仔細推敲,之後再拿給孩子做參考,千萬不要給孩子下達任務,讓他們在某個有限的時間把這些資料看完。那樣的話,會取得相反的效果。因此在這方面應該做到:

具體問題具體分析。

2.我可以直言不諱的說,網路上的學習方法絕大多數都是大話、套話、空話。沒有實際運用的意義。

今天早上我看了許多篇講學習方法的文章,發現這些文章中說的東西不合理,沒有實際操作的意義,如果說孩子看了,會誤導孩子,甚至會浪費他們的時間。例如說一些文章中說:“高考第二輪複習就要回歸課本”那麼迴歸課本真得有用?

課本上的知識在高考卷中如何體現?如何把書本上的東西運用自如?這才是關鍵。

我覺得學生一定要弄清考什麼,再去探索學什麼。“迴歸課本”這個概念太大了。有幾個學生能把握住?

在以後得博文中,我會帶領學生迴歸課本,聯絡考試的要點,給我課堂之外的學生相應的建議。

有的“專家”說的“注重基礎”,家長跟著回家對孩子說:“注重基礎,把基礎分拿到就上600分了,”這句話估計沒有落音孩子就反感起來了,因為有誰不會說呢?有誰不知道呢?

因此我們要探尋如何迴歸基礎?如何把基礎知識網路化?如何構建基礎知識和題目之間的聯絡?

等等。所以說家長應該有一定的判斷力,一些東西看上去對的,但是沒有實際操作意義。

四、家長應該對孩子有信心。

在全面分析孩子問題的基礎上,應該探尋一些適合孩子的方法去幫助他們解決問題。而現實中一些家長容易情緒化,有的有不敢給孩子多說,一些心理壓力自己默默的承受,凡事都向著不好的方面去想,那麼我們應該靜下心來,去想一些“對的事情”幫助孩子解決問題,而苦悶、失落、彷徨都不起作用,因為做-----對的事情比把事情做對更為重要。即使與孩子有思想上偏見,我們也應該明白一個道理:

世界上有一條路是無法拒絕的,就是成長的道路。

更多資訊請檢視美術高考培訓網

文章**於易賢網http://www.ynpxrz.com/n335904c1428.aspx

高考家長注意事項是什麼?

6樓:中公教育

應該注抄意以下事項:

1、儲存良好的身襲體狀態,不要生病影響考試;

2、準備好考試需要的相關證件及用具,以免影響正常考試;

3、保持充足的睡眠時間,不要熬夜看書複習;

4、調整好心態,正常的生活習慣對待,不要太緊張;

5、注意飲食,也清談為主!喝一點提升的飲品;

高三學生家長注意事項如何做一個合格的高三家長

家長與高三學生溝通需要掌握什麼技巧

7樓:有點才華的男人

對於有不同表現的高三生,溝通技巧也不同,如:

對自己的學習感到壓力大,內心很緊張的高三生,家長要掌握以下溝通技巧:

1,父母情緒要穩定,不要表現的太焦慮。

2,要注意給孩子寬心,注意多給孩子提供放鬆的時間和機會。

對於比較內向,不善言辭的高三生,家長要掌握以下溝通技巧:

1,留給孩子足夠的心理空間,不過多幹涉,家長要剋制自己的好奇心。

2,不要硬追問孩子不想說的事情。

對於成績不穩定的高三生,家長要掌握以下溝通技巧:

1,理解孩子的心情。

2,表示出接受孩子的現狀的態度。

3,檔孩子取得一些進步時,注意多鼓勵孩子。

高考前一個月家長應該注意些什麼事項?

8樓:洞見視界

建議考生家長從以下四個方面保持良好心態。

1.努力營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,不刻意製造緊張壓抑的氛圍,少談高考反而有利於高考;生活習慣無需作大的改變;家長之間要和諧,減少矛盾,“高考無戰爭”;“看透不說透”———和學生保持一種心照不宣的溝通和提醒;不過度關愛。

2.期望值寧願低些也不要太高,壓力寧願小些也不要過大。

3.家長要調整好自己的心態:平常心、平靜心、理解心、愛撫心、激勵心、信任心;高考快樂,快樂高考;三個“尊重”———尊重學生的人格、尊重學生的複習方式、尊重學生的應對策略。

4.家長要注意控制自己的情緒,安慰學生應對各種煩惱,如:記憶力下降;水平不升反降;考試緊張;壓力和焦慮等。相信只要做就有可能,用微笑傳遞你的信任、激勵和關愛。

高考臨近學生家長五大忌語

忌語一:你一定要考上某某大學!

多數高三學生都有自己的目標,反覆談目標,尤其是定下某個目標,反而會加重學生的負擔。

忌語二:這次考不好不要緊,明年可以復讀。

有的家長為給孩子減壓,故意提出可以“復讀”。如果這樣,也會讓孩子覺得家長說了“可以復讀”,因而

放鬆對自己的要求。

忌語三:什麼事情都不要你做,你只要好好複習就行了!

緊張的備考期間,孩子適當做一些其它的事,既是換腦,也是一種放鬆。

忌語四:好好複習,高考時來個超常發揮!

忌語五:去年誰家的某某考上了某某大學,你像他一樣就好了!

學生高考的成績與外部環境的影響不無關係。而對高考生影響最大的外部因素莫過於家庭的環境。家長在高三一年中應該充當為學生排憂解難、做好後勤保障的角色,但是如果指導失誤,也可能起到相反的作用。

9樓:匿名使用者

可憐天下父母心。我去年剛參加高考。我覺得在這段時間最重要的是要調整好心態,不要給孩子太大的壓力,有時間多陪陪他,和他一塊去打打球,看看電影什麼的,減輕他自己的學業壓力。

千萬不能逼迫他進行題海戰術。能讓他感覺到在他最艱難的學業道路上,有他的家人一直在陪伴他,鼓勵他-------祝願他金榜題名。

10樓:匿名使用者

一切都要象平時的生活一樣,不要把不高興的事流露出來,也不要剋意去表達什麼。

叫孩子放鬆心情,不要緊張,它與平時的考試是一樣的。

只不過多了一點監督條件而已,如人員多一點、進場後時間變化了一下,沒什麼的。

心態放正,高考就那麼回事,把自己平時發揮出來就行了。

想多了也沒用

考場上只需注意保護好自己就行了

11樓:love清風

首先家長應調整好自己的心態,在心裡給孩子定一個合理的目標。不要過度關注孩子的成績,以免給孩子造成不必要的壓力。關注孩子的心理,及時幫助孩子釋放壓力。

還有就是多瞭解當前的形式,幫助孩子選擇一個適合孩子的高校。總之這一個月家長應該給自己定好位,要根據孩子的實際情況對孩子進行適當的幫助,而不是支配。

12樓:

注意孩子的休息和營養,不要給他太大壓力!

13樓:無奈的

考生的身體和營養,能的話再學習上可以給幫助

高三學生需要注意哪些影響學習成績的原因呢

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高三英語學習計畫,要自己總結的,高三學生怎樣安排自己的學習計畫

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