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時間 2021-10-15 00:04:56

1樓:匿名使用者

許多人時常慨嘆:知音難求。何為知音?知音難道不是人生中的鼓掌者?

當年,俞伯牙輕奏《高山流水》時,鍾子期為之高聲喝彩,於是鍾子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的讚歌。然而,水已去,人也亡,弦斷有誰聽?

人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一片花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光,使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵感召著每乙個孤獨無助的行人。

人生,就像顛簸在海上的小船,乘風破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引你掛雲帆,濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風,使躁動不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛心更為重要,心靈的通道連線著每乙個沉思憂鬱的哲人。

有這樣乙個故事:乙個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐裡丟錢,轉眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。

後來,乙個旅遊者抬起手來為之鼓掌,賣藝人眼裡溢位了感激的淚水。可見,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更為重要。

當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當你精神窮困時,你希望有人給你熱烈的掌聲。是的,我們在不斷地等待著,祈求著愛心的降臨,但我們更在時時刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至於絕望,也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。

沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的,有誰願意在壓抑中生存?人生缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。

正如當年的屈原,世人皆濁惟他獨清,世人皆醉惟他獨醒,有心報國卻無力回天。沒有掌聲,沒有理解,只有漁夫的嘆息,終於使他熄滅希望之火、生命之燈。

人生的掌聲永不能停息,它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心比金錢更為重要。

讓掌聲響起來,人生需要掌聲。

大自然的聲音

去年暑假時,我回到故鄉,至今想起,仍然回味無窮,因為那裡山明水秀,到處可以聽到大自然的聲音。

晨曦初露,村內到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。

這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

來到村後面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞。

空地上,一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,採鮮花……你爭我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂的聲音!

再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。

哇,大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數,小魚在水裡快活地游來游去,啊!

大自然又為我們奏上一曲了。

其實,大自然的聲音處處可聽,只是現在人們都在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時,我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對會我們放鬆身心,心曠神怡,使我們產生豐富的想象,領悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。

敞開胸懷,接受一切屬於大自然的聲音吧,我們就會活得很開心!

琴聲感動我心

西沉的紅日,把縷縷落寞的桔紅塗滿天際。夕陽下,蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調,顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中,止住了一切聲響。

我拖著長長的影子,在寧靜的古道中漫步,心中翻滾著萬千的思緒,為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然,一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠,遙不可用,又似乎很親近,繚繞耳際。

我止住了腳步,讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田,快樂地舞動著。

琴聲依舊迴旋在蒼照暮色中的小道上,卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的汙垢,洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體,有超脫紅塵,「心凝形釋,與萬化冥合」之感。

我沿著聲音的痕跡,來到了一間破舊的小屋前。這悠揚的琴聲正是從裡面傳出來的。我正要屏住呼吸縱情賞樂時,琴聲驟然止住了。

乙個稚嫩的童聲傳進我的耳中:「爺爺,我累了。彈琴真快樂,雖然我看不見,但也可以用心去感受,是麼?

」乙個蒼老的聲音:「是的,小丫,你彈得十分動聽。我看見你的手指多麼靈活,就像在那些琴鍵上跳舞一樣。

」我的心猛然像觸電似的,腦海中公升起了許多問號,難道……難道他們是……我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往裡張望,只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什麼,對著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩,卻透出一種快樂的自信感。她是一位盲人!

而那位坐著的老人竟是位聾人!我的心再次被深深地感動著,兩行溫熱的淚竟悄然滾落。這淚,是甘甜的!

夕陽收起了最後一縷餘暉。在我轉身離去的瞬間,那美妙的琴聲再一次響起,也再一次讓我莫名的感動。古道間迴盪著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。

我前行的腳步變得堅定了,因為在這個黑黝黝的夜晚,那感動人心的琴聲,便是我前進的明燈。

陶行知爺爺的聲音

「千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。」 ——陶行知

雖然我沒有聽過陶行知爺爺的聲音,但他的那句名言在我心中無聲勝有聲,讓我受益良多。

作文難寫,考場作文更是難寫。為了找到應考作文的「捷徑」。星期天一大早,媽媽就鑽進了書店,中午抱回一大堆作文書。

我目瞪口呆地望著小山似的書,詫異道:「老媽,現在只剩下兩個星期要中考了,您該不會讓我看完它們吧?」「考場作文僅靠現場構思,能得高分嗎?

這些都是我精心挑選的,你只要巧妙地汲取其中的營養,作文就不成問題了。」

我無可奈何地抱著「小山」準備回房,媽媽擺擺手,「乖孩子,別苦著臉,這麼多書你看不完,要巧幹。」我驚訝地望著媽媽額頭上滾動的汗珠,剛準備說話,媽又說到:「你只要頭腦中準備幾篇范文,到時就能以不變應萬變了。

我已經把每本書中的精品剪輯裝訂成『濃縮的精品』,你只管背就行了。」我接過媽媽手中的「書」,沉甸甸的。我的心,也沉甸甸的……

媽媽的苦心果然沒有白費。中考作文「聲音」剛好與我背過的關於環保的范文吻合,我剛準備下筆「嫁接」完成一篇「佳作」,耳邊突然響起老師的聲音:「考場作文一定要有真情實感,不能有假,更不能抄襲。

」雖然媽媽教過我怎樣靈活變通,不露出馬腳。但我從心裡贊成老師的話--寫作文要有真情實感。可現在是中考啊!

誰不想拿高分?我左右為難……耳畔突然想起陶行知爺你爺的聲音「千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。」我咬咬牙,毅然做出有可能改變我人生的決定:

「我手寫我心。」魚和熊掌不能兼得,我只能舍利取義,去偽存真了。

我辜負了媽媽的一片苦心,但我知道媽一定會原諒我的,因為媽和我一樣崇拜陶行知爺爺,而且我寫出了自己的真情實感,寫也了我心中最好的中考作文。

「千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。」陶行知爺爺的聲音為我敲響了警鐘,它迴盪在我的耳畔,教會了我如何做人,更激勵我努力前進。

2樓:斑馬潔潔

沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的**語言,引入遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每個人的心靈。隨著秋雨的來臨,一幅滿塗著喜悅、豐收的色彩斑斕的秋日風情畫頓時展現在我們的眼前:

看,那迷濛的煙雨撫摸著山頂,又像是一條條白龍盤繞著層峰疊巒。在那白茫茫的煙霧中,偶爾可以看見金黃的稻穀,黃白交相輝映,構成一幅幅似乎是淡薄的但又非常絢麗的圖畫。圖畫中,走來一群群歡樂的人們,他們頂著各種各樣的花傘,慢慢地在雨中散步,有白髮蒼蒼的老人,有活潑亂跳的孩子,自然,更有許多朝氣蓬勃的年輕人。

他們到**去呢?噢,也許有些農民伯伯去看自己那滿載著喜悅和豐收的金黃色稻田吧!那些孩子和老人或許是耐不住性子了,都要出來舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,不約而同地來看秋雨姑娘的表演。

他們的腳步是那樣的緩慢,又是那樣的匆忙,臉上充滿興奮和喜悅。他們和我一樣喜愛故鄉的金秋,為了飽覽美麗的秋色,竟不忍浪費一點點時光!

看!那秋雨姑娘調皮地遊戲在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋兒飄落下來;秋雨姑娘落在蒼綠的葉子上,使綠葉更顯勃勃生機;秋雨姑娘滑落在快要成熟的果子上,歡快地盪著鞦韆,使那乙個個快要成熟的果實更加光彩照人。那秋雨姑娘悄悄地來到了田野,落在了金黃的稻穀上,稻穀揹著沉甸甸的穀子,重得被壓彎了腰,就像駝背的老公公,累得汗流浹背,微風一吹,「汗水」慢慢地佛過臉頰。

又一陣微風吹來,這位老公公在風中搖頭晃腦,掀起一陣陣波浪,而那穀子就像快要從老公公的背上落下來似的。秋雨落在飽滿的玉公尺上,飽滿的玉公尺就像帶著紅櫻槍的士兵,個個彈藥充足,排著整齊的隊伍,而秋雨姑娘卻悄悄地把「士兵」的「紅櫻槍」擦得乾乾淨淨的,都閃耀著金黃色的亮光。玉公尺棒有的害羞地躲在直挺挺的綠葉下面,兩片綠葉卻像故意要避開玉公尺棒似的,直指藍天;還有的玉公尺棒露出了金黃色的牙齒,貪婪地吮吸著甘甜的雨露,兩片綠葉只好彎著腰躲在一旁。

秋雨姑娘又悄悄地落在了金黃色的麥子上,麥子當然也不願向穀子、玉公尺甘敗下風,全身上下都結滿了鼓鼓的麥穗,好象乙隻只小巧玲瓏的鈴鐺,在微風細雨中歡快地翩翩起舞。秋雨全籠罩在一片金黃色當中,朦朦朧朧,若隱若現,美麗極了。

秋雨飛灑進小溪,小溪帶著新的血液順著山腳流進小河,秋雨落在清澈的小河上,盪起一圈圈粼粼的漣漪。

秋雨沙沙地下著,這是她在演奏,她奏黃了一片片稻田,又奏黃了一串串香蕉,奏出了遍地金黃,奏出了象徵成熟,豐收的秋色。啊!秋雨,願你奏出更宛轉的節奏,奏出新的樂曲!

沙沙沙,沙沙沙……

作文6年級水平450字左右

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