1樓：匿名使用者
童年，是一首清新的歌
我用稚嫩的雙手
把日子譜成一串串音符
在指間跳躍
童年，是一幅純藍的畫
我用清澈的眼神
把歲月繪成純淨的藍河
在心間流淌
童年，是在稻田裡拾得的
那一串稻穗
在時間的長河裡
發出金燦的光芒
當時間把憂傷的色彩
塗抹我走過的時空
當生活用強硬的雙手
把艱辛注滿我的心田
童年，它在我沉寂的心空
淺吟低唱，歡呼雀躍
在時光的河流裡，
沉積成粒粒珍珠
我在靜寂的夜晚
把它精心穿串成
閃光的項鍊
亮麗我整個心身
2樓：匿名使用者
我熱愛自由就像一隻小鳥翱翔
我喜歡自由就像一隻金魚遊遊蕩蕩。
我想，自由是多麼的好。
沒有拘束。
沒有管束。
我真的很熱愛自由。
不想被爸媽管束。
3樓：匿名使用者
給我一雙翅膀
我想要去的飛翔
在廣闊的藍天上
我有自己的夢想
給我一葉扁舟
我想要劃的地方
在波瀾的大海上
我有自己的理想
4樓：匿名使用者
飛吧，我飛吧，飛出那陰暗的牢籠，飛吧，我們飛吧，飛向那自由地方
5樓：匿名使用者
自由不再互相擊打
不再相互蔑視
石塊和羽毛
一起飛翔
落地和升空
沒有聲響
在同一個高度
分享永恆的光芒
時間的重量
被重新分解
6樓：匿名使用者
獎………………勵…………………………少…………………………
隨便寫一首關於時間的六年級小學生的現代詩
7樓：天涼好個秋
【時間】
有人說，你很無情，
但我說，你很公正，
無論貧窮和富貴，
你都毫不吝惜。
有人說，你很年輕，
但我說，你很蒼老，
無論痛苦和歡樂，
你都漠然視之。
有人說，你很冷酷，
但我說，你很溫柔，
無論年幼和老大，
你都童叟無欺。
有人說，你很平淡，
但我說，你很神奇，
無論得失和有無，
你都了無遺恨。
8樓：匿名使用者
時間，讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。你認為好過，那也就好過。你認為值得，那也就值得。
走走停停的，看看風景、賞賞虹霓、吹吹清風，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，其實每個人都是幸福的，只是你的幸福常常在別人眼裡。
人們總是說要到達幸福的彼岸，以至於每個人的心中彼岸是一份輕輕流淌在心底的夢幻，覺得彼岸就是夢想，就是遠方。可有人說，世界都在你的彼岸，你只能對它遙不可知、遙不可及。在這種模糊中，人們便對於彼岸開的花便多了一份好奇，很長時間裡一直想象著彼岸開的花的模樣。
人生，有很多時候，需要的不僅僅是執著，更是回眸一笑的灑脫。
你是我心裡的時刻表，分分秒秒在我心裡不停跑；你是我心裡的時刻表，滴滴答答怎麼忘也忘不掉；你是我心裡的時刻表，到了時間總會要鬧一鬧；你是我心裡的時刻表，人生每一步和你一起走那才好。
9樓：紫竹殿公子
昨日的我，
遙望著星空，
憂傷，迷茫。
今日的我，
擁抱著大海，
歡欣，暢遊。
10樓：匿名使用者
……………瘋了……………
11樓：手機使用者
今天爺倆字旗下地鐵了。
12樓：亢桂枝喻綾
時間前生見你,在長安,滿城潔白的梨花.
盛唐的風,輕輕的刮.
金戈鐵馬醉臥黃沙,
小昭寺裡逝去的芳華.
你的微笑融入了珠穆朗瑪,
我的魂魄埋葬在念青唐古拉.
西邊的一抹彩霞,
腳步裡多了一份牽掛.
千年一夢不見了繁華,
是江南的杏花春雨一直在下.
我自己寫了一首關於四季的小詩（六年級），求新穎題目。不要太普通
13樓：匿名使用者
四季之音
四季散板
四季行吟
四季之韻
四季的童話
四季的旋律
= - 不知道你到底寫的內容是什麼。。只能湊合想了。。
14樓：百度使用者
綠，紅，白（注：春夏是綠色的，秋是紅色的，冬是白色的）
15樓：卜宮內
春遊芳草地，
夏賞綠荷池。
秋飲黃花酒，
冬吟白雪詩。
六年級寫的一首小詩，關於老人與海鷗的，要快哦 15
16樓：琉星時代
海鷗默默的想——
老人彷彿那冬日裡的太陽
發出耀眼的光芒
給我關心 將我照亮
那寒冷冬日裡的情懷
我將永遠記在心上
天堂的路十分淒涼
充滿了朦朧、迷茫
請不要孤單悲傷
在世界的另一個地方
有我們 為你歌唱
17樓：匿名使用者
額，樓主，你這個小詩多半寫不成，要不換個要求？你叫寫的，人稱都不一樣，不能用第一人稱，也不能用第二人稱，更不能用第三人稱！
18樓：顏芷兮
想出來就說，我可不白白給你財富值，再說，11月29日不是著急嗎，才說過了11月29日就沒用了x(*^__^*) 嘻嘻……
19樓：高的海角
我也要寫。。不會，唉
小學六年級課文《草原》中「低吟一首奇麗的小詩」，想一想，這回
捷靜杉 1啊！美麗的草原，一直鋪向遠方。黃羊奔來極似風，湖水如鏡來相逢。山丹牽牛與鈴鐺，鮮紅粉紅寶石藍。牛羊安閒地啃青草，小馬駒頑皮地奔跑。漫山遍野的青草野花，散落著乙個個蒙古包。矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快地啼叫。牧民在馬背上放聲歌唱 藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑 2美麗的草原啊！因為你...
寫適合六年級學生的作文，寫一篇適合六年級學生的作文。
歐陽翼雪 我眼裡的合作 在十四 十五世紀，歐洲資本主義萌芽出現的時候，產生了一種稱為包買主的生產方式，它是將生產資料分配給多個手工業者，通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。而在社會變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業運營方式，而逐漸變為一種精神...
人教版語文六年級上冊第九課小練筆
續寫 窮人 一日，他們來到了乙個大城市裡。一路上，天陰陰的，沒有乙個人為他們一家解囊相助，他們已經力倦神疲，面黃肌瘦了。於是，他們挨家挨戶地行乞，可是，天意弄人，別人不是把他們踢出去，就是用水冷潑，可真是慘不忍睹。就在這時，乙個手斷腿瘸白髮蒼蒼的老人一瘸一拐地緩緩地走了過來 好心人啊，施捨施捨吧，救...