怎麼區分想象和比喻以下這句話是比喻嗎

時間 2021-09-16 13:12:13

1樓:年華似無效

比喻是一種修辭手法。有本體和喻體,這句話裡面,「我」是本體,「荷花」是喻體,把「我」比作「荷花」,很明顯就是比喻句了。

什麼是想象呢?

想象它是一種特殊的思維形式。是人在頭腦裡對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。它能突破時間和空間的束縛。

可以用一些文章句子給你參考:

現代:化作一片小雪花,飄飄悠悠地來自天國,雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟著小夥伴們穿過雲彩,飄向大地。

我聽到了身邊呼呼的風聲,看到了腳下雪白的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫天目的地飄浮著。

古代:最突出的就是詩仙李白了,李白的很多作品都充滿了大膽的想象,比如這首遊仙詩

古風十九首

西上蓮花山,迢迢見明星。

素手把芙蓉,虛步躡太清。

霓裳曳廣帶,飄拂**行。

邀我登雲台,高揖衛叔卿。

恍恍與之去,駕鴻凌紫冥。

俯視洛陽川,茫茫走胡兵。

流血塗野草,豺狼盡冠纓。

最後兩聯是描寫現實,其他的詩句都極具想象之能事。

望點贊、採納,謝謝。

2樓:

比喻就是打比方,是用具體的,淺顯的,熟悉的,形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的深奧的事物,可以把事物的形象描寫的更生動具體。

想象是由一事物聯想到與之相關的另一事物。

文中句子是想象

擬物與比喻區別 感覺擬物就是比喻是怎麼回事怎麼區分啊 要 清楚明白直接

3樓:阿離

1、含義不同

比擬就是把物當作人,或把人當作物,或把甲物當作乙物來寫。把物當作人來寫,賦予物以人的動作行為或思想感情,稱作擬人;把人當作物,或把甲類物當作乙類物來寫,使人具有物的動作或情態,或使甲類物具有乙類物的動作或情態,稱作擬物。

比喻是打比方,構成的客觀基礎是相似性,是以喻體喻本體,重在「喻」,即以喻體去描述本體。

2、形態不同

比擬的本體和擬體彼此交融,渾然一體(即「本體+擬體所具有的動作、語言或情態」),本體必須出現,擬體本身必不出現。

比喻的本體和喻體一從一主,取比以明,本體可出現,也可不出現,但喻體必須出現。

3、構成不同

比擬的構件一般包括本體和擬體的動作、語言、情態等特徵兩個部分。其中的「擬體」類似於比喻中的「喻體」,只是擬體並不直接出現在句子中,大部分可以從其動作、語言、情態等特徵推測出其具體所擬。

比喻句由本體、喻體和喻詞三部分組成。借喻雖然不出現喻詞和本體,但可以變換為有喻詞和本體的明喻、暗喻。

4樓:崇文季季

1、本體和擬體之間的關係不一樣:

擬物是摹擬,構成的客觀基礎是仿照性

,是把擬體的特性"強加"給人,重在"擬"。人和擬體彼此交融,渾然一體,本體必須出現,擬體一般不出現。

而比喻是打比方,構成的客觀基礎是相似性,是以喻體喻本體,重在"喻",本體和喻體一從一主,取比以明,本體可出現,也可不出現,但喻體必須出現。

2、比擬的物件不一樣:

比喻可以把人比作物,也可以把物比作人。但是擬物是把人當作物、或者把a物當作b物,這個是有區別的。

3、程度不一樣:

通常情況下,比喻的本體比較抽象、深奧,是實際物件感到生疏的;而喻體則比較具體、淺 顯,是交際物件所熟悉的。比喻則沒有這方面的要求。

擬物:把人當作物,或把此物當作彼物來寫的修辭方式。

比喻:是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。也叫「譬喻」、「打比方」,中國古代稱為「比」、或者「譬(闢)。

著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義:比喻是認知的一種基本方式,通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點,發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵,而對甲事物有乙個不同於往常的重新的認識。

擴充套件資料

其他幾種修辭手法:

1、聯想

也同想象。作用:使事物生動化 例如:太陽出來了,地上好像上了火

昇華主題,點明中心 例如:河中的水流動著,城中的愛也流動著

2、通感

所謂通感,是利用諸種感覺相互交通的心理現象,以一種感覺來描述表現另一種感覺的修辭方式。

作用:通感的運用可以收到令人回味無窮的效果,其表達作用是無可替代的。它能化抽象為形象,讓讀者更好地理解;它能由此及彼,勾起人們豐富的聯想;它能不拘一格,行文活潑;它能準確表達,含意深遠;它能充實詩文的意境,構成特殊的藝術美。

例如 「晨鐘雲外溼」(杜甫《夔州雨溼不得上岸作》)以「溼」字形容鐘聲,所聞之鐘聲,穿雨而來,穿雲而去,故「溼」,觸覺與聽覺相互溝通。「善哉乎鼓琴,巍巍乎若高山,湯湯乎若流水」(《呂氏春秋·本味》)聽琴聲而知志在高山、流水,聽覺與視覺相互溝通。

3、雙關

利用詞的多義及同音 (或音近) 條件,有意使語句有雙重意義,言在此而意在彼,就是雙關。

雙關可使語言表達得含蓄、幽默,而且能加深語意,給人以深刻印象。

舉例:風雨同舟 藕斷絲連 立地成佛 樂在其中

5樓:匿名使用者

比喻是打比方,吧兩種不同性質食物有相似點,用一方來比作另一方簡例:荷花如同少女一般。

擬物是比擬的一種,是指把人當事物寫

簡例:學生被掛在黑板上兩個小時,據說還不是最高的記錄比擬還分有一種就是擬人,把物當人寫

簡例:太陽的影子躺在浪波上

6樓:哆啦33a夢

比擬是仿照"擬體"特徵摹寫本體,本體擬體渾然一體,本體必須出現,而擬體一般不出現。

比喻:本體和喻體一主一從,重點表現本體特徵,本體可以不出現,喻體必須出現

比擬:嘎子豎起耳朵聽。本體:嘎子,擬體:能豎耳朵的動物。擬體不出現

7樓:匿名使用者

比喻可以當成任何東西,而擬物只能是物品,不能是活物。

8樓:吾愛瓶邪

擬物與擬人相對,擬物是將人等比作物,擬人是將物比作人,比喻與擬物為不同的修辭手法,與比喻與擬人的區別相同

判斷比喻句

9樓:斐其英翦己

比喻句要有bai本體和喻體,兩者要有du

相似性zhi

個人認為不是比喻dao句

建議找個中學語文老師或者回好學生問

我認為答不是

沙子路和沙灘都是由沙子組成,就不能說成相似了吧。

比喻句是把一種東西比做另一種東西

而這個是把一種東西比做與喻體同類的句子

自然不是比喻句

並不是有"像"字就是比喻句

如:小明長得像爸爸。

就不是比喻句

這個這句話並沒有把什麼東西比作什麼東西。

比喻句是兩種不同的物體有相似的特點

如:香蕉像月亮

香蕉和月亮是天差地別乙個是星球

乙個是吃的

可他們又都是彎的

有相似之處

所以才能拿來比較

以上都是老師講過的

10樓:手機使用者

1)是比bai喻。 把遠處的某種du響聲比喻成雷聲。

2)不是。zhi 好像dao在下雨,是人的主觀猜測內。

3)不是。 是誇張的容修辭手法。

比喻要有本體和喻體。

其實,要是語境是這樣:我家的對面正在施工,遠處傳來機器的聲音,隆隆的好像悶雷滾動,就是比喻了。把機器的聲音比喻成雷聲。

要是語境是這樣:夏天,烏雲低沉,快下雨了,我坐在屋裡聽見外面傳來隆隆響聲,好像悶雷滾動。也可以理解成這是我的主觀想象,不是比喻啊。

但是這個句子一看就是故意迷糊人的,考試愛用的。出題人的思路應該是第一種。

11樓:匿名使用者

1)不是bai。

2)不是。 好像在下雨du,是人的主觀猜測。zhi3)不dao是。 是誇張的修辭手法。

比喻要版有本體和喻體。

其實,要權是語境是這樣:我家的對面正在施工,遠處傳來機器的聲音,隆隆的好像悶雷滾動,就是比喻了。把機器的聲音比喻成雷聲。

要是語境是這樣:夏天,烏雲低沉,快下雨了,我坐在屋裡聽見外面傳來隆隆響聲,好像悶雷滾動。也可以理解成這是我的主觀想象,不是比喻啊。

但是這個句子一看就是故意迷糊人的,考試愛用的。出題人的思路應該是第一種。

12樓:天雪小宮主

第乙個是的

bai第二個不是

duzhi

第三個不是

教給你怎麼判斷:把它比dao作一種版

物體寫的就是比喻句,權

如果是誇張那就是把某種物體比作大的、很龐大的物體,如:我覺得這碗有千斤重,怎麼也送不到嘴邊,主要在碗有千斤中上,和送不到嘴邊,這是不可能,猜想的才是誇張

13樓:琪琪公主小姐

我認為這三句都不是比喻句

14樓:廁所裡喘氣

胎記從他的左側眼角乙隻延伸到嘴唇,好像有人在他的臉上劃了一道,是不是比喻句?

15樓:潘夢琪愛

1.不是

2.不是3.是

16樓:寇開汲祺

不是比喻句。

踩在沙灘上,是感覺,不是比喻體。

與發出的聲音不能等同。

並不是有「好像」就是比喻句。

17樓:隆婷莫山雁

第二句。

那幾雙惡狼般的眼睛

把眼睛比喻成惡狼一樣

18樓:宗卓卜冷雁

第二句吧~~勉強算是~~~

19樓:羿蕙庾鴻軒

第二句是,他就是把軍官必喻成惡狼了,他們的眼睛也是惡狼的眼睛

20樓:敬姮狄清妙

第二句,把軍官的眼比喻成惡狼般.

21樓:威康牢家

當然是比喻句了

「小河流水」這句話是本體

而「交響曲」是喻體

這是暗喻

如何區分擬人和比喻

22樓:夢色十年

比喻和擬人的區別是,比喻是將一物比作另一物,擬人是將一物比作人。

比喻就是打比方,利用事物間相似的地方,借乙個事物說明另乙個事物的方法。

擬人是把人的特徵給予事物,讓事物如人一樣說話、活動、有感情。

擴充套件資料比喻的例句:

1.輕浮的人正在不知不覺中走向毀滅,就像飛蛾撲火那樣。

2.廣場上是雪白的花圈的海洋,紀念碑已堆成雪白的山岡。

擬人的例句:

1.波浪一邊歌唱,一邊衝向高空去迎接那雷聲。

2.單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。油蛉在這兒低唱,蟋蟀們在這裡彈琴。

3.資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血汙來到世間的。

23樓:人生自古誰無

擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混。(例:葉子妹妹說:

「太陽公公……」這並非擬人句 ) 擬人句就是根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話,擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。

擬人句的運用形式 (1)把動物擬人化。 (2)把植物擬人化。(3)把一般的事物擬人化。

  好處:能增強語言的美感,表現力,非常生動、形象。

比喻一種常用修辭手法比喻句的含義 比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把乙個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。 什麼是比喻句?

其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢?就是把乙個物體或人比喻成另乙個物體。

這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。

所以萬萬不要把比喻和擬人弄混。

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