怎麼才能把數學成績提高,小學生怎麼才能提高數學成績

時間 2021-09-11 22:31:24

1樓:匿名使用者

數學講究的是方法的正確,要有針對性,所以自己一定要研究數學課本的框架及一些通用的方法,如果框架很清晰,沒有多大問題的,還有就是上課要聽老師怎麼分析解題方法,一直死做作業也是效果不大的,碰到自己比較難以掌握或者很好的解題方法就記載筆記,所以平時可以多記筆記,慢慢來,數學的一條題目比如高中的就會涉及好幾個知識點,所以數學也是知識點積累的一門功課,慢慢來,科學的學習方法時間一長就會又明顯的提公升,而且不會搖擺不定,根基是最重要的!就好比高一高二是練,高三則是全面複習的時間一樣,希望對你有幫助!

「數學學習,一步跟不上,則步步跟不上」要學好數學,其實也不難,只要你掌握學習方法和

學習步驟:

一、 預習,也許只用十五分鐘,就會事半功倍,而且這節課的基本知識點你掌握的應該差不多了,找出自己不懂的,老師上課時一定要好好聽講,老師所講到的除了書上的基本知識外,會給你講到方法,易錯和應該著重注意和延伸的地方,千萬不要覺得老實講的跟你預習的一樣,所以不聽,否則會適得其反的。

二、記住,大家往往會覺得語文和英語是需要記憶的,不全對,數學也需要把相關知識點記住,才能做基礎題目,記住解題技巧,才能舉一反三,才能百戰百勝!

三、大量做題,雖然課改想改變這一現狀,但是想要讓知識點在腦子裡面根深蒂固,大量的做題永遠是實用的,還要多做點綜合性的知識。

2樓:南方健康

吃巧克力提高數學成績?

3樓:智慧型咖啡在飄香

高一二的話,多做題。先基礎再攻難題,書上的題一定要做(高考中有其變形題),之後進行總結,進行歸類。做到舉一反三。想要得到做題的靈感,只有大量做題。這樣才能一步切題。

高三的話,回歸課本,把課本的題再做一遍,並拿出一部分時間,在做一些中上等的題,乙個星期在做2至3道的難題。這都是你的個人計畫,你還要跟著老師走。

4樓:

可多做題,寫一本錯題錄,做題可以幫你了解題型,錯題路可以考試前複習。

5樓:朵朵的雲彩

多做題 多複習 多預習 不懂得即使請教

6樓:匿名使用者

遇到不會的題,先把答案記下來,自己一點一點看,全都看明白後,在做幾道類似的題,就ok了

7樓:匿名使用者

多做點題,學習做題思路

8樓:匿名使用者

看書,做題。不懂的問問別人。

9樓:恬園飄雪

多思考,很多式子都是在最簡單的式子的基礎上推出來的,然後再多動動手做些題

小學生怎麼才能提高數學成績 5

10樓:納卡布拉

數學學習講究的乙個方法,再乙個認知。在此整理了15點對於數學學習的詳細方法,希望幫助廣大學生群體對數學學習有乙個明朗的方向。

1.對數學中基礎的概念要清楚,常用解題方法要有掌握。

2.上課聽講是打好基礎的,上課45分鐘是所有知識拓展的前提。

3.數學概念只要是了解就一定要全面,瘸腿的老虎跑不起來。

4.概念學會還要去解決實際數學問題,也就是有意識地運用。

5.要主動培養解決問題的能力,熟練數學概念並舉一反三。

6.將各部分內容相互聯絡,形成融會貫通,連成一體各章節中的內容互相聯絡。

7.對於數學學科中的某些原理,定理,公式,不僅要記住它的結論,而且要了解這個結論是如何得出的。

8.學習數學,記憶概念的同時還需要去理解概念的規律和內容。

9.在學習的漫長過程中,興趣是支援下去的最好動力,要有意識地培養對數學學習的興趣。

10.多與同學和老師溝通,數學是乙個需要思維的學科,眾人拾柴火焰高,彙總一下大家的思路,為己所用,提高自己做題效率。

11.學習進度不要求快,但一定要穩固紮實,循序漸進,只要打好了根基,才能逐步提高。

12.熟練出現率較高的題型,可以的大大省掉重新鑽研的時間和精力。

13.解出乙個數學難題時,之後可以思考思考可不可以用其他方法解出正確的答案,如假設法,特殊值法,整體法。

14.老師在講解題目之前,可以自己先嘗試用自己的思路,再去聽取老師的解法,主動參與思考和被動老師引導效果是不一樣的。

15.心態上不需要被其他成績的不理想而影響到數學的學習。

具體方向可諮詢潭州數學老師

11樓:邱一

重點應該放在,聽和練上面,小學數學不好,無非兩個原因,第乙個是上課不聽,第二個是練的太少,解決這兩個問題了,其實成績業績自然而言解決了。

12樓:匿名使用者

乘法口訣要背會,並熟練運用;20以內的基本運算要熟,應用題要多讀題,找出每乙個已知條件,學著從問題向條件反推。基本的定義、運算法則都要熟記理解。

13樓:like肖兔兔

數學學不好暴露問題:

1.做題數量都不夠,常規題也要想很久。

2.考試技巧欠缺,不能把能拿的分拿到手。

3.基礎題還有疏漏,難題平時積累不到位。

建議如下:

1.平時注意作業的時間和效率,不可拖拉。

2.知識點掌握一定要心裡有數,**不會及時弄懂。

3.注意考試技巧,確保拿分,不可死磕難題。

4.難題也要適當積累和練習。

祝你數學成績早日達到你的目標~蟹蟹

14樓:木有神話

記好乘法口訣 多做題 書上的例題多看多理解 不要死記硬背 靈活掌握 尤其注意文字上的差距 像除和被除 這種的

15樓:匿名使用者

在老師講題時,把自己不會的說出。在老師說你就是用什麼幹什麼記下。

16樓:月卿魑

上課認真聽,然後做一做習題吧!

17樓:布姬永恆

數學想提高成績,只要你肯努力,我感覺應該不是太難。只要你的成績不是特別差,上課注意聽講,把老師講的知識點全部理解記憶,還有課本上的定義、定理、性質、判定、公式等記牢,再配些跟課的練習加以鞏固,有條件的話,再找老師輔導一下,自己在下點功夫,多做題,多積累,多總結。堅持下去,你的數學成績一定會有所提高。

18樓:匿名使用者

讀懂題目,準備一本錯題集,和社會實踐相結合

19樓:我是小熙呀咦

認真聽講,課後作業認真完成,可以適當學習點奧術,開拓思維。最重要的是一顆想學的心和真正去做的行動。

精rui .

20樓:順風

我個人認為數學主要是考思維邏輯,只要會推理,把公式活學活用,不要生搬硬套,公式只要你理解就行了,做題還要會分析題,理出各種數量的關係。當你以上做到時,你會自然而然的對數學產生濃厚的興趣,對數學感興趣也是最重要的一點!

21樓:匿名使用者

相信如何提高數學成績這個問題已經困擾了不少人,今天就用我在卓越教育學習數學的方法,為大家答疑解惑。

問題一:基礎知識薄弱

其實不少數學不好的人都有這個通病,遇到這類問題的話,不妨先把課本上的定義摸透。對應解決方法也很簡單,把平時做錯的題目都記錄下來,錯題中都是自己不了解的內容,只要理解透每一道題目,基礎自然夯實不少。

問題二:運算能力差

雖然已經上了初中,但是之前留下的計算能力問題,也會影響初中數學學習,再加上有計算器,運算能力更是弱化了不少。家長和老師可以適當禁止學生用計算機,給學生更多機會鍛鍊用腦計算的能力。

問題三:粗心大意

數學中就怕這樣的問題,明明這道題勢在必得,但是一粗心,整道題目都錯了。之前在卓越教育的時候,老師教過我們乙個方法,平時題目中的一些表示邏輯的字眼可以標記出來,比如說「和」、「或」、「但」等詞語,在審題時就可以避免跳坑。

問題四:做題速度慢

每次考試都會有學生感嘆時間不夠...有幾道題目沒有時間解答...其實出現這種問題,主要就是因為知識不牢固,沒有掌握正確的解題方法。

那麼在平時練習時,不妨嘗試一道題目用多種方式解答,找出較快的解決方法,從而提公升答題速度。

關於如何提公升數學成績,無需太困擾,掌握正確的解題方法,想提公升初中數學並不難。

22樓:匿名使用者

在學習數學上,一定要提高計算量和運算能力。在題型上一定要選擇有難度的,過於簡單的容易讓孩子產生厭學的心裡,我已經都會了,幹嘛要反覆去做。所以這裡哦推薦你做典中點。

尤其裡面的雙休作業。滿足了一切。效果非常的好,人的大腦就像是發電機,越用越好。

不用就銹住了!

23樓:匿名使用者

首先就是培養孩子的興趣,數學是一門應用型的基礎學科,非常考量乙個孩子的邏輯思維能力,所以如果孩子這方面的能力,家長沒有有意識的培養孩子,很容易對數學產生恐懼情緒。家長只有通過有意識的引導和培養孩子的學習興趣,讓孩子體會到學習數學帶來的快樂,那麼孩子才有可能真正的愛上數學,並取得優異的數學成績。

之後就是對孩子進行數學思維能力的培養了,大家都知道數學是建立在思維上的,想要學好數學,思維能力是很重要的,乙個孩子的思維能力比較強的話,數學能力也一定很出眾,家長應該從小培養孩子的思維能力,像火花思維的課程就比較有趣,能帶動孩子學習興趣,培養孩子思維能力,學習習慣,計算能力!

最後就是給孩子安排適合孩子的數學學習強度。很多的家長因為孩子數學成績不理想,就給孩子布置大量的數學練習,來強化孩子的數學能力,殊不知這樣做的結果只會讓孩子對數學越來越抗拒,懼怕數學這門學科。家長一定要掌握好這個量~

怎麼才能提高數學成績?

24樓:佟宜然景軒

1、學數學和學其他課一樣,上課要注意聽講,上課或下課要預習和複習,把每個知識點學透徹.但各門課程都有不同點:比如語文課今天我沒上,明天上完課再補也可以,而數學是一環套一環的,比如:

學小數加減混合運算,如果不先學小數加法和減法就不會,所以每個知識點一定要學透徹。

2、同學們最怕考試做錯題,做錯了就要分析,總結。我總結了一下丟分的四種情況:一種是會做,但粗心,做錯了。

第二種是一時想不出怎麼做,事後就會做了。第三種是時間不夠,多給一點時間思考,也許就會做了。第四種是絕對做不出來,讓你坐在那裡一萬年,你也做不出來。

解決方法有這樣幾點:一,今後要細心,千萬要細心。二,今後要多做多練,所謂「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟」。

三,要會用時間!要快!但是,快,容易出錯!

怎麼才能快?只有一條路:多練!

第四種最可怕!這裡面有兩種情況。一種是你不會做,是因為你沒有學好,做不出來;另一種情況是,你學好了,但缺少舉一反三和綜合能力,做不出來。

大部分同學問題出在第二種。老師出這樣的題目是有道理的。大家絕對不會做的題目,老師是不會出的,老師是在考大家舉一反三,綜合能力。

你腦子要多繞幾個彎子,多想幾個為什麼,就能做出來。

3、有這麼一句話:興趣是最好的老師。大家先把喜愛數學的興趣培養出來,就能學好。

25樓:

培養習慣

良好的學習習慣是取得好成績的關鍵,在生活中,要引導孩子養成定時預習、複習、做習題、檢查、糾正、編制錯題集等良好的學習習慣,習慣一旦養成,將對以後的學習道路產生長遠影響。

以促代管

一味教條式管訓會讓孩子對學習產生逆反心理,助長越學越不想學、越學越怕學的不良情緒,家長朋友們要學會多用督促代替管訓,讓孩子覺得學習是一件自己拿主意的事情,不是被家長和學校逼著,這樣,孩子學習起來也會比較有積極性。

與老師溝通

家長要和老師多溝通,畢竟孩子在家裡和在校展現的面貌會有些許差異,要學會多了解孩子的不同面,並及時掌握孩子的學習動態,同時,要維持與老師的良好關係,盡力為自己的孩子爭取較好的座位和鄰座同桌,這一點,相比大家應該都懂的吧。

課外輔導

如果孩子學習中感到比較吃力,很多知識點無法及時消化,學習成績也下降得厲害,那就很有必要為孩子找乙個家教了,最好是一對一的專業家教,幫助孩子解疑答惑,及時消化吸收白天的課業,這樣,學習才能減少絆腳石。

理性對待考試

考試成績並不代表孩子的一切,家長要學會科學理性地對待孩子的學習成績,不要因為分數的高低,責備辱罵孩子,這樣做會讓孩子對考試產生恐懼、焦慮、反感的心態,得不償失,家長們可以和孩子一起靜下心來,分析考卷的得失,並通過言語鼓勵、談心解憂等方式,讓孩子以正確的態度對待今後的每一次考試。

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