高三數學,為什麼二面角的正弦值大小等於兩法向量余弦值的絕對值

時間 2021-09-08 22:21:38

1樓:百小度

如圖所示,a為二面角,a兩邊是兩個平面,b兩邊是法向量。所以二面角大小和兩法向量夾角,要麼相等,要麼互補(看法向量所選的方向),但總的來說,他們的余弦值絕對值是相等的,二面角正弦值和它兩面的法向量余弦值並不相等(45度除外)。你看題目,人家是通過求出余弦值,然後再計算正弦值(那裡寫了「於是」),並不是說余弦值等於正弦值(你提問的是這兩個值為什麼相等,事實上題目沒有表現這點,是你理解錯了)。

而另外乙個題目,說正弦值等於余弦值,是指直線和平面的夾角,不是二面角,兩者也不是一回事。直線和平面法向量,以及法向量的投影(看下圖abc,acb是直線與平面的夾角,bac是法向量和直線夾角)構成直角三角形,所以a+c=90度,因此才有你說的「正弦值等於余弦值」,再次強調,這裡是指直線和平面,不是指二面角。這些結論不是死記硬背,更不要任何情況都套進去,一定要在具體題目找出這個關係。

看例題要學習思路,例題是通過什麼線索解題的,為什麼例題要這樣做,如果不這樣做,是否有其他方法?而不是為了看明白這道題,你不了解這點,卻去糾結區域性結果,看再多例題也是徒然。

2樓:藍色空間

我說說我的理解吧,不用圖。第二題中,那個直線與平面的正弦值。

簡單說,題目叫我們求a角的正弦值sina,然而………其實我們用公式求的出的是:平面法向量與直線的余弦值cosb,而a+b=90。 所以想求a的正弦值不能用平方和為1來求!!!

如果這樣我們求出的是b的正弦值,不是題目要求的a的正弦值,剩下的需要用到誘導公式,嗯~差不多剩下的自己探尋吧

3樓:灰格仔

二面角正弦值的大小不等於余弦值的大小呀

只有線面角正弦值才跟余弦值相等 如圖sin60=|cos120|而絕對值的話 因為【兩個面

】相交不可能有>180度的存在 而在0-180的弧度範圍內sin值都是正的,所以是絕對值

2019數學全國卷一18題為什麼二面角的正弦值不等於法向量余弦值的絕對值?

4樓:楊滿川老師

二面角的正弦值的絕對值是計算線面角的,你可能混了。

法向量的余弦值就是求二面角的平面角的,最後注意是本身還是補角,需要觀察圖形

高中數學立體幾何 為什麼求二面角的正弦值有的時候是余弦值加絕對值 有的時候是用根號1-余弦值的平方

5樓:塵埃早已落盡

因為向量法一般只能直接求乙個角的余弦值,所以,你求法相量之間的余弦值,就是二面角間的正弦值,有時,是沒有經過法相量,直接求二面角的余弦值,然後再求正弦值的。(這裡的都是絕對值)

二面角的正弦值與兩個面的法向量有什麼關係

6樓:匿名使用者

把兩平面的法向量交在一點,可見能成乙個四邊形,法向量是垂直的,那省下的兩個角就是360-90-90=180.互補,兩平面法向量所成角與二面所成角互補,法向量的夾角就的sin,就是二面角的sin

怎樣求二面角的余弦值

墨汁諾 先求出兩個平面的法向量的夾角的余弦值的絕對值,若二面角為銳角則取其正值,若為鈍角則取其負值。解 設面bag法向量為n x,y,1 則 du3 2 x 3 2 y 3 0 4y 0 解得n 2,0,1 設二面角p ac b為 得 cos cos 2 3 0 0 4 0 1 3 1 0 2 3 ...

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