辯論賽大學生談戀愛弊大於利提問什麼問題

時間 2021-09-07 19:15:40

1樓:靠近我溫暖你

利,大學生身心基本成熟,談戀愛可以更加了解自己,也了解了異性也自己的的相同和不同;培養愛的能力,把我們的愛給及對方,使我們成為有能力愛別人的正常人;通過戀愛可以調節我們的性格心理,價值情操,行為舉止,滿足心理,文化需求。弊,處理不好學業與感情關係,而影響學業;處理不好愛情與團體關係會影響個人社會發展,處理不好感情關係,會影響自己他人或社會。

2樓:青樓滿座

如果雙方在談戀愛,可能會不逃課麼?既然逃課,學業就已經受到影響,這已經違背了學生上學的最初任務,這個不是弊大於利麼?

戀愛期間,就不可避免的要「戀愛經費」,作為沒有收入**的大學生,這畢經費的**除了家庭還有**?這不是意外的給父母加重了負擔?

如果大學生不能很好地處理好感情問題,在心智不成熟的情況下,「三角戀」引起的各種矛盾或校***又怎麼解釋?這類情況不都是很好說明了大學生戀愛弊大於利麼。

辯論賽!大學生談戀愛弊大於利向對方提問什麼問題,能使對方啞口無言!

3樓:安夢甜豬豬

談戀愛有什麼好處?耽誤學習無中生能,能有什麼用?這麼長的也醜的要死。就知道談戀愛一天到晚不務正業。

4樓:匿名使用者

這辯論賽我打過,先剖題 大學生 談戀愛 好與壞1.父母花錢讓你到學校來幹什麼的?談戀愛的嗎?

2.為什麼有清華大學,北京大學(可以加上你們學校)就是沒有戀愛大學?3.

你為什麼去談戀愛?談戀愛與學習相比有什麼好處?4.

學生的天職是什麼?5.愛情是美好的,但戀愛就會有愛情嗎?

6.不否認愛情的美好及對愛情的嚮往,但談戀愛的機會以後會很多,但是學習的機會呢?7.

對方便有難道打算用三年時間來談個戀愛嗎?祝你成功

5樓:匿名使用者

問題可以有很多啊!比如 談戀愛的母的是什麼 ?看你從什麼角度來看談戀愛?

我們套戀愛只是因為刺激或好玩嗎?談一次戀愛我們的經濟條件能接受嗎?我們是否把戀愛當成大學生活的唯一主題?

當我們談戀愛的時候是否影響到了學習?如果有一天你被拋棄 或者你發現你愛的人愛上另乙個人時 你可以接受嗎?或者說對方對你有意 而你不喜歡她(他)時 你應該怎麼做?

我們對愛情的認識又如何?我們是否了解什麼叫做真愛?

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6樓:匿名使用者

利大於弊

因為 我就有物件~

辯論賽網路的弊大於利會有哪些提問?

7樓:南非烏雀

弊: 1.過多的使用互網對人們的健康和社交不利。卡耐基?

梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估,發現:人們花在網上的時間越多,與親人的溝通越少,實際生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。

2.將大量時間用於網上聊天,遊戲等方面,沒有時間用於學習,與朋友交往,甚至連睡覺的時間都沒有,就會逃課,熬通宵,成績直線下降。

3.有關專家說,長時間上網,容易把精力,腦力耗到極點,進而誘發一系列諸如經常性頭痛,偏頭疼,視力損壞,"滑鼠手","電腦臉"等毛病。

4.青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計,經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射,具有相當強烈的危害。

反方第一辯手:

我方之所以認為上網的弊大於利,是認為有很多不適宜我們的地方.我們經過討論總結出了以下幾個上網的弊端:首先,電費和**費的急速上公升是現在家庭普遍的問題。

經過調查,長期上網的家庭**費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的**,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網弊大於利。

反方第二辯手:

網路遊戲影響我們的正常學習,它會使我們著迷,最後玩物喪志,放棄自己的學業,這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力,還需要家長的幫助和輔導,所以青少年上網是弊大於利的!

反方第三辯手:

青少年上網會浪費很多時間,導致學習成績下降,不要說上網可以幫助學習,如果上網真的能幫助你們提高成績的話,為什麼國家還要投入那麼大的人力和物力去完善我國的教育機構呢?即使網上可以學到知識,那麼你們為什麼還要每天揹著書包來學校上課呢?乾脆回家上網自學不是更好嗎?

省得每年還要家長花上千元來供你們上學!

反方第四辯手:

過多的使用網際網路對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?

克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估,發現:人們花在網上的時間越多,與親人的溝通越少,實際生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。所以,上網的弊大於利。

總結:上網,這一新興網路,是給人們帶來了一定的利益,但它的弊始終是大於利的。首先,是主觀的身體和心靈的雙重打擊,大量的輻射帶來視力下降,網路上的許多不良的**,無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次,客觀的**費的猛增,時間的不斷浪費,甚至是通宵玩樂,睡眠不足已經成為很普通的問題了!

當然,還有著許多別的問題,金錢的大量「揮霍」,這一切的一切都歸功於「上網」的功勞。所以,上網對於我們來說是弊大於利1.過多的使用互網對人們的健康和社交不利。

梅隆大學的克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估,發現:人們花在網上的時間越多,與親人的溝通越少,實際生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。

2.有的同學將大量時間用於網上聊天,遊戲等方面,沒有時間用於學習,與朋友交往,甚至連睡覺的時間都沒有,就會逃課,熬通宵,成績直線下降。

3.有關專家說,長時間上網,容易把精力,腦力耗到極點,進而誘發一系列諸如經常性頭痛,偏頭疼,視力損壞,"滑鼠手","電腦臉"等毛病。

4.青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。

據統計,經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射,具有相當強烈的危害。

5、電費和網費的急速上公升是現在家庭普遍的問題。

經過調查,長期上網的家庭網費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的**,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網弊大於利。

網路遊戲影響我們的正常學習,它會使我們著迷,最後玩物喪志,放棄自己的學業,這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力,還需要家長的幫助和輔導,所以青少年上網是弊大於利的!

青少年上網會浪費很多時間,導致學習成績下降,不要說上網可以幫助學習,如果上網真的能幫助你們提高成績的話,為什麼國家還要投入那麼大的人力和物力去完善我國的教育機構呢?即使網上可以學到知識,那麼你們為什麼還要每天揹著書包來學校上課呢?乾脆回家上網自學不是更好嗎?

省得每年還要家長花上千元來供你們上學!

上網,這一新興網路,是給人們帶來了一定的利益,但它的弊始終是大於利的。首先,是主觀的身體和心靈的雙重打擊,大量的輻射帶來視力下降,網路上的許多不良的**,無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次,客觀的**費的猛增,7.

時間的不斷浪費,甚至是通宵玩樂,睡眠不足已經成為很普遍的問題了!當然,還有著許多別的問題,金錢的大量「揮霍」,這一切的一切都歸功於「上網」的功勞。所以,上網對於我們來說是弊大於利。

二、1.因為,每天晚上不停的看電腦,會影響學習效率,也就會陶醉在電腦裡。學習的時候,一想到可以看電腦,就不想學習了,以後每到學習時,也就不想學習了。這樣一天又一天,也就會厭煩學習。

2.小學生如果多看電腦的話會導致視力下降。眼睛會近視,對眼睛會有傷害。

如果你坐遠一點看電腦,你看不清楚就會使勁眯著眼睛看,眼睛也會受到傷害。

3.小學生如果多看電腦的話會導致學習下降。

因為小學生一般喜歡在電腦上看動畫片和電視劇集,而這些同學一般在六點半至九點半,而這些時間我們應該用來學習的。如果我們沒做完作業,到電腦演完了再寫,也是九點半以後了。因晚上睡眠不足,第二天精力不充沛,學習不專心,就會造成學習下降的現象。

而且現在電腦裡都是愛情連續劇,很少的節目會對我們小學生有意義,也幾乎沒有對小學生有意義的節目。

4、整天看電腦,使孩子時時處於被動地接受的狀態,就難以體會真實的世界,變得被動和缺少想象力。

上學的孩子看電腦入了迷,就難以體會到讀、寫、做等有益活動的樂趣,影響孩子的學業。學齡前兒童看電腦的時間太多,會妨礙他們玩耍,對培養孩子的想象、表達、交友、手眼配合等多方面的能力是十分有害的。

6、整天看電腦,會使同學感到疲勞。不僅是視力疲勞,大腦也會疲勞。電腦螢幕以高速度給人們提供大量的資訊,這樣同學們的腦袋被大量輸入的資訊佔據,有益的資訊就會遭到疲勞的大腦排擠。

另外,電腦頻道中也有一些不適合兒童心理和理解力的內容,加上五彩斑斕的商品廣告,這些都可能會強化孩子的物質欲。

辯論賽 大學生談戀愛弊大於利 如何攻辯

8樓:匿名使用者

呵呵,兄台,實在是憋不住了想說一句:大學打工太有必要了,現在只要是有關係的都出來打工了。好多人都自己出來自己打工了。

實在是不想你因為辯論耽誤了自己的人生啊!!有不對的地方請指正啊!!!

9樓:匿名使用者

大學生戀愛對某些人來說是「救命丸」。

辯論對大學生戀愛弊大於利的提問

10樓:辛慰

1.很多任務科畢業的大學生工作以後生活圈子非常窄,導致很多任務作很成功卻沒有女朋友怎麼辦?(這是現實,我們公司就這樣)

2.大學生都已經成年,這個年紀無論生理還是心理都已經趨於成熟,戀愛是人在成熟過程中必然經歷的,而大學在人生的時間段正是人渴求愛情的年紀,這個時候戀愛符合人的生理和心理發育特點。

3.很大一部分大學男生談戀愛的目的是覺得自己很墮落,想找個人管管自己,而在戀愛以後確實變好了,這是利還是弊呢?

4.對於大學談戀愛一些不好的事情,如大學生同居、假期集中**這些並不是因為在大學期間談戀愛,而是因為大學本身就是個話題,比較引人注目,放眼整個社會,這種現象非常普遍,沒有必要以大學為分界點。同樣的23歲的人因為上大學就不該戀愛,而工作的人就鼓勵戀愛,這是對人的不公平。

這場辯論賽如果想贏,就得把大學放在社會的大環境中,如果被對方佔據主動權,抓住大學生的社會責任等那就很被動了。必須得抓住主動權,即大學生也是人,就算再有社會責任,再有重擔,也有做人的基本權利,戀愛的權利。這是在反駁對方,再加上一些其他大學生戀愛有利的例子即可。

補充,還有就是大學期間的戀愛很少涉及利益關係,是最純潔的等等

辯論賽大學生談戀愛是利大於弊還是弊大於利

首先注意問題要短,多了觀眾也聽得累,評委也累,語速可以快,但是問題不要太長,切忌不要說成了陳述句。問題如果要長點才能說清楚就拆成幾個問題來問 大學生是不是普遍成年了?這是常識題,對方只能回答是,如果有耍無賴的你就可以說對方強行指鹿為馬。大學畢業是不是就快到法定結婚年齡了?對方也只能回答是 那大學還不...

網路弊大於利辯論賽,辯論賽網路的弊大於利會有哪些提問,該怎麼回答?

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