求初二和初一人教版的生物和地理的重點知識

時間 2021-09-01 22:33:56

1樓:怪叔叔

個人看法吧,簡潔一些聽課認真一些,多做題目。沒事翻翻地理地圖,多看地圖只有心中有地圖才能學的好。老師畫的重點句子多看看,其實很簡單的

2樓:陷陣營高順後人

咱兩一個省份的 我青島的,我也是2017級現初二,那種痛我知道。趕緊趁著寒假多背,對自己狠點,背完生物,背地理,背完地理默生物,然後默地理,就能發現自己那裡有空缺,就重點突破那裡

3樓:匿名使用者

初中地理還好,沒有太多計算的東西,全部是記憶,把課本上的重點背下來,然後可能考試前學校會發一些省裡或者市裡的模擬題,好好看看,很有可能有原題

4樓:玩丸公子

老師給你們發覆習資料沒啊,我們老師都發了...山東的同學,努力吧,地理生物主要是北極,這幾天加緊背就是了,加油相信自己我能行,純手打,求採納!謝謝

5樓:工作賬號

題海戰術,不變的法則,因為你沒辦法知道你的考題是什麼,只能通過不斷地刷題,來提升自己的解題能力。

地理就是要讀透世界地圖,分清幾大洋、幾大板塊、幾個典型經緯度國家氣候特點、知道哪些經緯度哪些國家、什麼氣候;什麼地形產生天氣、氣流、風向等、適合什麼農作物等

6樓:半山樹

說說地理方法吧

首先是重視地圖,所有的課本基礎知識都需要落實在地圖上,這樣首先需要熟習地圖,然後才能不至於把課本基礎知識都混淆了。

然後就是反覆記憶,多次記憶,紮實記憶。

學習沒有捷徑,付出多少才會收穫多少。

7樓:

地理和生物的複習是不一樣的,生物會更偏記憶,地理偏理解。生物複習需要多看看書,把書上的知識點記憶下來。地理需要去理解各個季風的意思,怎麼形成的。

8樓:匿名使用者

多看圖,

多看書本的粗體重點。

把自己的頭腦帶進地理的思維上。

9樓:七色彩虹蛋糕

把書都拿出來,從初一基礎看起,每道題都弄懂,自然就明白了,這些個東西其實挺有趣的,你理解了自然就會了

10樓:

首先你的知識點要劃全,然後背知識點,還有結構圖,圖很重要,(我們這裡常考這個)最好找一個朋友來提問你,(背一課提問一課)

11樓:匿名使用者

及時複習比延遲複習效果要好,但也並非越早越好。複習的最佳時機,要根據個人的學習習慣,根據課程的性質、難易程度而決定。聽課較嗚力,疑難問題多,就要及時些;當堂基本聽懂,複習只是深入鑽研,則間隔一兩天,影響不大。

課程概念、原理抽象費解,複習就應及時一點;講課主要是敘述性內容,與書本內容一致,也可以間隔一段時間再複習。

12樓:匿名使用者

地理俗稱文科中的理科,所以多背,多理解

生物是理科中的文科,多背背書,概念吧

13樓:匿名使用者

多看書,去買本教輔再買本題集,先看教輔,再刷題集,安排好時間相信你可以

14樓:匿名使用者

地理把7上仔細的過一遍,不要有遺漏,再從7下8上8下找幾個具體問題具體分析一下,

地理重點在看圖,地圖冊沒事多翻翻,

生物不知道,不教生物

15樓:匿名使用者

背,你不背說什麼都白搭,知識點記不住什麼用都沒有。然後就是去理解題意,多問老師

16樓:吳習欣

這……沒什麼難得,背好了就行,我去年考得,就是背過知識點和答題技巧,地理90多生物80多

17樓:love加油

就多寫題,當年我的生地練習冊幾天一本的寫,考試都有慣性了,自然會了

18樓:

地理 還是很簡單的,把重要的知識點 理解性的背一下就行,有什麼特別的問題,再具體分析。

19樓:匿名使用者

這個問題 被人瀏覽了呢麼多次,怎麼沒有人回答呢。我也是山東人,現在30了,讀研後已經在另一個省份定居,我要想想你說的內容了。地理 主要是背 全世界各個地方的地貌特點,經度緯度 太陽 日照之類,你買個地球儀吧,記憶時 注意空間記憶,複習完一部分閉上眼睛回想一下內容,自己陳述一遍,或者像演電視一樣 拿著地球儀 示範一遍剛才所學,地理的學習注重空間感的養成。

生物的話,一般就是 細胞內的各種細微結構吧,課本上圖 那麼漂亮清晰,應該很有助於你學習呀,自己多畫畫 草圖,講解一下,常常溫習,生物就是背 的。對自己有信心一些!加油!

20樓:瑋白羊

做好計劃,認真記住知識點

跪求初一至初二生物和地理的總複習提綱!!!!拼生地會考!!!!

21樓:手機使用者

2010-2011中考地理總複習(人教版精簡)

七年級:(一)

地球1.提出證據說明地球是個球體:

2、地球的大小。 平均半徑、; 赤道周長: 千米; 地球表面積:5.1億平方千米。

3、地球自西東(北逆南順)繞地軸自轉 ,週期一天,產生晝夜交替、時間差異等地理現象;

地球自西向東繞太陽公轉 ,週期一年,產生四季變化、五帶等地理現象。

掌握:地球的公轉圖、地球上的五帶圖。

(二)地球儀

1、經緯線的形狀、長度、指示方向。

南、北半球以赤道為界;東、西半球以200w和1600e為界

2、地圖三要素:比例尺、方向、圖例

比例尺越小 ,表示範圍大 ,內容越簡單;比例尺越大,表示範圍小,內容越詳細。

3、識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。圖會讀

(等高線由低處向高處凸起是山谷,等高線由高處向低處伸出是山脊)

(坡陡之處等高線密集,坡緩之處等高線稀疏)

(三)海洋與陸地

1、海陸分佈:三分陸地,七分海洋。

七大洲和四大洋的地理分佈和概況 p29圖2.6

① 七大洲:(面積從大到小)亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。

②四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

③洲界:亞洲與非洲:蘇伊士運河 ;北美洲與南美洲:巴拿馬運河; 亞洲與歐洲:烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈

2、海陸變遷:(1)舉例說明地球表面海陸處在不斷的運動和變化之中

①陸地 陸地: 喜馬拉雅山上發現海洋生物化石② 陸地 海洋:我國東部海域的海底發現了古河流及水井等人類活動的遺蹟。③ 人類活動改變地表形態:荷蘭的填海造陸

(2)地球岩石圈由六大板塊組成即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。一般來說,板塊內部地殼比較穩定;板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍,是世界火山、**的集中分佈地帶。

世界兩大火山、**帶: a ) 地中海 — 喜馬拉雅山火山**帶 b) 環太平洋火山**帶(日本、臺灣均位於此帶,亞歐板塊與太平洋板塊交界處)

(四)氣候

1、天氣與氣候的區別:

2、世界氣溫的分佈規律: ①低緯度氣溫高,高緯度氣溫低(從赤道向兩極氣溫逐漸降低)② 同緯度地帶,夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低;冬季陸地氣溫低,海洋氣溫高。③在山地,氣溫隨著海拔升高而降低。

(海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃ )

氣溫的分佈---- 一天中:最高溫度出現在午後2小時左右(14時); 最低溫出現在日出前後。

一年中:北半球氣溫,大陸上7月最高,1月最低;南半球相反。、降水與降水3、世界降水的分佈規律:

① 從赤道向兩極年降水量逐漸減少。② 在南北迴歸線附近,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。在溫帶地區,大陸內部降水少,沿海地區降水多。

④在山地,迎風坡降水多,背風坡降水少。⑤ 世界降水量最豐富的地方是印度的乞拉朋齊;最少的地方是阿塔卡馬沙漠。

4、世界的氣候

會根據氣溫曲線圖、降水量柱狀圖說出型別、特點。

影響氣候的主要因素:緯度位置、海陸位置、地形,試舉例分析。

三、居民與聚落

1、 人口稠密區:亞洲的東部和南部 、歐洲 、 北美洲東部中低緯度近海的平原地區

人口稀疏地區:沙漠地區,雨林地區,高緯度地區或地勢高峻的高原、山區。

2、人口增長過多過快帶來的問題:交通堵塞、居住條件差、就業困難、生活貧困、環境汙染、資源減少等。人口減少、增長過慢帶來的問題:

人口老齡化,勞動力短缺,國防兵源不足,國家用於老年人的社會養老等費用增加等問題。採取措施:人類必須控制自己,做到有計劃地生育,使人口的增長與社會經濟的發展相適應,與環境資源相協調。

3、世界三大人種的主要分佈區:白種人:歐洲、西亞、北非、美洲、大洋洲;黃種人:亞洲、北美洲北部、南美洲的部分地區;黑種人:撒哈拉以南的非洲

4、漢語是世界上使用人數最多的語言;英語是使用範圍最廣的語言。

5、三大宗教:**教、佛教、伊斯蘭教。**教:信仰人數最多的宗教,分佈在 歐洲、美洲、大洋洲,

6、 在一些河流中下游的平原地區,聚落分佈比較密集;在高山和荒漠地區,少或沒有聚落。

四、發展與合作

1、 面積居世界前六位的國家:俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞。

2、人口超過1億的國家亞洲最多。(11個)中國、印度、美國、印度尼西亞、巴西、日本、俄羅斯等

3、發達國家: 主要分佈在北半球北部(澳大利亞例外 --- 在大洋洲)— “北”;發展中國家:主要分佈在南半球和北半球南部 — “南”。

“南北對話”— 發展中國家與發達國家之間在經濟、政治上的商談。

“南南合作”— 發展中國家之間的互助合作。

初一人教版 地理重點要詳細謝謝,初一人教版 地理重點要詳細謝謝 15

一 地球與地圖 一 地球的形狀 大小與運動 1 提出證據說明地球是個球體 站在海邊,遙望遠處駛來的船隻,總是先看到桅杆,再看見船身,而離岸的船總是船身先消失,桅杆後消失。站得高,看得遠。發生月偏食時,地球擋住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像給地球照鏡子,使我們看見了地球的球體形狀。2 用平...

初一人教版或蘇教版美術書的目錄,初一人教版或蘇教版美術書的目錄 15

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