低齡孩子學習英語應該注意哪些,孩子多大學英語比較好

時間 2021-08-30 10:45:09

1樓:長沙勵步英語

對於低齡的孩子學習英語應該注意短時高頻,不要大量大密度或者上課時間太長。因為低齡段的孩子保持注意力的時間短,所以這些訓練需要短時高效,不要大量大密度地進行,以免孩子失去興趣。每次集中訓練一兩項技能,每次十分鐘左右即可。

不要集中訓練過多音素,以免過猶不及,反而不利於孩子的識別和掌握。這些訓練不可能一步到位,要循序漸進,孩子才能越來越熟練,表現越來越出色。 希望我的回答可以幫助到您!

2樓:匿名使用者

1.英語學習一定要早

對於具體年齡界限沒有定論,範圍小至4歲,大至12歲。雖然也可以找到反例——因為口音除了與分辨發音的聽力相關以外,還和自我認知、學習動機分不開——但是比較公認的是,12歲以後開始學第二語言,要做到沒有口音,很難。

2.要創造純正的語言環境

學習環境,在於創造仿母語的學習環境,把英語作為日常語言,在應用中學習語言。

讓孩子盡早熟悉這種用英語交流的方式,現在不少家庭都有條件給孩子培養較好的英語環境,比如聘請有教學經驗的外教一對一學習,課時費一次一結的課程,受到眾多家長歡迎。讓孩子覺得,原來和外國人講英語也不是一件很難的事,雖然我還有很多單詞沒有學會,但是我已經可以跟外教講那麼多話、可以告訴外教我週末玩了什麼,而且外教還都聽得懂!

方法好,在於專業有趣的教學內容,結合中國孩子的特點,對接國際教育的標準,讓孩子自然習得知識豐富的純正英語。

3.每週光靠學校幾個小時一定是不夠的

有很多打著雙語旗號的幼兒園,實際上每天接觸英語的時間不超過一小時,基本是全校享用乙個外教,每個班排一節課,上課就是跟著老師唱唱英文歌。這樣的幼兒園其實不算是真正意義上的雙語幼兒園。

真正的雙語幼兒園需要全天候有乙個外教跟著,每個生活場景中都有英語浸潤。孩子們和外教老師對話時會自然用英文,和中國老師對話時自然切換到母語,這種是最理想的模式。

4.語言學習有靜默期,但基礎一定要紮實

對於所有年齡段的人來說,學習一門新語言所要花的時間都是不一樣的,這段時間被叫做「語言靜默期」,而「語言靜默期」的長短也因人而異。

通常情況下,大家都會覺得「靜默期」短的學員肯定比「靜默期」長的學員英語更好,進步更快,其實不然。等到後者的「靜默期」過了,敢開口了之後,大家會發現他們的英語水平其實差不多。英語學習中,並沒有什麼「輸在起跑線」的說法,只是每個孩子的學習節奏不同而已。

5.一定要多聽多說

語言學習的概念並不複雜,本質上說就是經過了前期大量的語言輸入,積累到一定程度之後,自然就掌握了這門語言的過程。不要逼孩子「學英語」,進入死記硬背的誤區。

總之,在孩子的英語學習過程中家長一定要注意這些問題,幫助孩子學英語。

3樓:匿名使用者

aginable. we seldom think of it. the days

孩子多大學英語比較好

4樓:扯淡日勺噯清

五歲之前復

。在孩子出生後十八個

制月,寶寶們將迎來語言學習的第乙個**期,在這個階段,大腦的語言運動中樞開始飛速發育,一直會持續到五歲左右,這也是打下"說"(正確,地道的口音)的基礎的最好時機。

從聽說讀寫各個方面來說,在五歲之前開始學習英語是最適合的。但是對於自身不具備能用英語跟孩子溝通的父母來說,用純外教教學是最適合低齡孩子的學習方式。

當乙個孩子學習了英語之後,便會善於從英語層面思考問題,這種思維模式和本國的思維模式有著本質上的區別,可以在日常生活中潛移默化的影響孩子,無形中鍛鍊了孩子的思維能力和水平。

擴充套件資料

學英語的注意事項:

給孩子看一些簡單的原版動畫片、繪本角色的扮演、讓孩子做一些英語情景劇或者給動畫片配音,這樣都可以激發孩子對英語的興趣。

但是家長一定要切記,千萬不能逼孩子背單詞,給孩子考試這種強制性的要求,因為這些都會大大的破壞孩子對學習英語的興趣。

5樓:匿名使用者

英語學習不要超bai前

●du尹文剛,中國科學院研究zhi員、博士生導師dao外語口語內的關鍵期為3-4歲,書面語容關鍵期比口語晚兩年。孩子從3歲開始接觸外語實際上已經有點晚了,兩歲半就可以開始。但考慮到孩子的自理能力、健康等方面,這個時候不太適合到外面去上外[微博]語課。

家長[微博]可以先讓他聽一些錄音、歌曲。先發展聽、說能力,到4-5歲時,可以開始英語閱讀,到6歲之後再讓他學習寫。

語言與認知是平行發展的,小的孩子不能理解抽象的東西,所以3歲孩子開始學習外語時,先交給他名詞、動詞等實詞,之後是形容詞,虛詞是最後學的。基本上可以按照母語學習的程式。

孩子可以用低階功能完成高階任務,比如乙個3歲的孩子可以讀出整本英文書,其實他是記住了每頁的顏色去背誦的,並沒有真正認識這些字。所以英語學習仍應遵循規律,不要超前。

望樓主採納!!!

6樓:匿名使用者

我個人認為,這個其實並沒有明確的界限。

首先,如果您精通英語,那孩子從小在英語環版境中長大,肯定權是最好不過了。但如果您無法為孩子提供這樣乙個環境,我認為沒有必要強求。孩子小的時候,您可以適當買一些適合其年齡段的英文畫報之類的兒童書籍,讓孩子適當的接觸英語,最好能培養他的興趣,多多表揚。

其次,現在學校很早就已經開設英語課程了,孩子接觸英語都相對較早,這一點您沒有必要擔心。跟著學校走就行。

再者,現在科技發達,各種電子產品還有網路等都會多多少少讓孩子更早更多的接觸英語。

總之,如果您孩子還很小且尚未接觸英語,我個人認為,您可以適當的讓其接觸英語,這個並沒有明顯的時間界限,規定一定要幾歲學英語。只要他可以母語基本掌握,就可以適當接觸點簡單的少兒英語。就算英語小時候沒打好基礎,再大些只要努力,一樣可以學的很棒!

希望lz的孩子以後的英語棒棒的!!

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