1樓：
方法還是按照計算遺傳的概率去計算啊。。
先看第乙個 與親代基因不同的概率：
【因為親代有三對等位基因且不是純合子 他們就能組合成許多種不同的基因型 這時候就計算與親代相同的基因型比較方便】
與親代1基因型相同的概率為：1/2*2/4*1/2 =1/8與親代2基因型相同的概率也是為：1/2*2/4*1/2 =1/8相加之後即為與親代基因型相同的概率=1/4這樣與親代基因型不同的概率就是3/4
第二個問是性狀 性狀只有顯隱之分 因此求與親代性狀相同或不同的都可以我還是計算相同的：
與1相同：1/2*3/4*1/2=3/16與2相同的也是可算為3/16
相加 相同的概率為3/8
不同的概率就是5/8
計算的過程你應該知道怎麼算。。如果有疑惑的地方我再講清楚一些~
2樓：匿名使用者
1、ddeeff*ddeeff的後代中不同於基因型ddeeff和ddeeff的有1－1/2*3/4*1/2-1/2*3/4*1/2=3/8。
2、ddeeff*ddeeff的後代中不同於親代表現有型1-1/2*3/4*1/2-1/2*3/4*1/2=3/8。
高中生物基因遺傳！ 這題第三問為什麼求出概率是2/3aa 1/3aa。難道不是1/2和1/4嗎 為
3樓：晨曦微露
因為已經判斷出是常隱性。那麼ii2表現型正常，是不可能是aa的。所以只能是aa.aa且比例為1：2 那麼就變成你說的了。
4樓：
隱性基因遺傳病啊，第三問里兩個人都是正常人不可能有aa，至於概率，3-2基因確定了是aa，3-4是aa的概率是2/3，倆人相同的概率可不就是2/3
5樓：通天地教主
因為三4不患病，所以沒有aa。從概率看，就是aa交aa產生比例為2比1的兩種基因型。待求aa，aa發生的概率。抽象為古典概型，可知基本事件為3，待求事件分別為2,1。
至於基因型相同，就要根據分布計數原理，先發生三2aa再三4aa，乘號連線得1/3。
至於三2為什麼1/2aa，1/2aa，與三4道理相同。
其實，不用弄這麼透，牛頓提出科學的簡潔在於忽略不重要的，學習需抓重點才有所提公升，祝學習進步！
考研專碩和學碩的詳細區別？
6樓：清溪看世界
1、培養方向不同：學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的型別主要是學術型學位；專業型碩士是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士，培養的是市場緊缺的應用型人才。
2、招生條件不同：學術型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經歷；國家09年新增的一月份統考的全日制專業型碩士並不要求工作經驗，招生條件跟原來的學術型碩士一樣，應屆生可以報考。
3、招生考試不同：學術型碩士的招生考試主要是年初的「統考」，而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷；專碩的招生考試為一月聯考，此考試也由各招生單位自行命題、閱卷。
7樓：山東中公
你好，學碩與專碩共有以下6個不同區別
①培養方向不同
根據我國有關規定，普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予為學的型別主要是學術型學位；而專業碩士是具有職業背景的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設定。
②考試難度不同
英語課程部分：專碩大部分考英語二，難度較低；考試分數一般專碩比學碩低。
③導師制度不同
專業碩士有兩個導師，乙個是學術理論指導導師，乙個是實踐活動指導導師，學術碩士只有前者學術理論指導導師。
④學費不同
普通碩士按國家規定享受免費學費待遇，或者獎學金制度。2023年後國家取消免費待遇，但獎學金覆蓋面比較廣，即使收費，學費一般不低於8000元/年，也可以通過申請國家助學貸款或者商業貸款緩解學業壓力。
專業碩士學費較貴，按照不同專業類別差別較大。例如，mba的學費要是幾番甚至十幾萬，而其他專業碩士的學費一般為1萬-5萬不等，專業碩士學位一般不能申請國家助學貸款，但也有一定的獎學金制度。
⑤學習方式不同
普通碩士是全日制學習，一般學制為3年；專業碩士全日制學習一般為2年，半脫產學習一般為3年。
⑥招生條件不同
學術碩士一般沒有工作年限要求，專業碩士中的工商管理碩士、工程管理碩士、旅遊管理碩士、工程碩士種的專案管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織以及單獨設定考試的，都有相應工作年限的要求。一般專科要求5年，本科要求3年，碩士要求2年。
純手打，望採納。
8樓：伊蓮夏荼
1、側重點不同
專碩（全稱專業型碩士學位）以專業實踐為導向，重視職業實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。
學碩（全稱學術型碩士學位）按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員。
簡單地說，專碩重視實際運用，而學碩偏向理論研究。
2、招生考試不同
學術型碩士的招生考試只有年初的「統考」，而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷。
專業碩士的招生考試有10月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。gct在職碩士是參加10月份的聯考，全日制專業碩士跟原來全日制學術型碩士考試時間一樣，都是每年一月份初試。
3、學習方式不同
學術型碩士： 全日制學習。一般為3年。
專業碩士：脫產全日制學習，學制2-3年。
9樓：遠巨集
1、培養模式
學碩注重學術研究能力，專碩注重動手實踐能力。兩者的側重點不同，培養模式就有一些區別。
學碩，很多學校要求畢業前至少發表一篇能被認可的專業文章。而專碩以前很多學校都是2年，第一年學習，第二年完成畢業**就可以畢業了。
2、學習時間和費用
學碩學制一般3年，而專碩有些學校還是保持2年，但有的學校則和學碩一樣變成了3年。
對於學碩的費用，各個院校普遍標準是8000元／年（具體專業有所不同）；專碩的費用會比學碩高些，按照專業區別有點大。
3、讀博公升造
在研究生的培養階段，學碩和專碩在讀研階段的情況現在越來越趨同了，但在公升學這件事上就有明顯區別了。
學碩本來就是為了培養學術型的人才，所以學碩可以直接申請碩博連讀，讀研三年，再加2年就博士畢業（還可以申請提前1年畢業），所以價效比極高！
而專碩是培養技術應用型人才的，如果專碩要讀博，就只有考博，部分專碩可碩博。和考研類似，需要筆試和面試。讀博時間則為3年，比學碩多一年。
4、考試難度
學碩是為了培養研究型人才，所以對應的初試難度也會更難，難度的體現主要在「數學」和「英語」兩部分。而專碩往往考數學
二、英語二，複習難度和出題難度都會更加簡單。
10樓：王牌考研
一、培養目標不同。專碩主要是以專業實踐為導向，重視實踐和應用，，培養在專業和專門技術上受到正規的高層次人才；學碩主要是以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的科研人員。
二、培養方式不同。專碩，在學習過程中，要求有至少半年的實踐環節，實踐學分比重較學術學位重。學碩課程設定側重加強基礎理論的學習，重點培養學生從事科研創新工作的能力和素質。
三、報考條件不同。有些專碩需要一定的工作年限。
四、入學難度不同。專碩多考英語二，學碩多考英語一；專碩多數不考數學或數三，學碩基本是考數學
一、二等。
五、學費標準不同。學碩學費一般在8000元左右，專碩一般在1-2萬左右。
六、招生專業不同。
七、調劑要求不同。一般學碩可以調到專碩，專碩不能調劑到學碩。
八、學制不同。專碩一般2-3年，學碩一般3年。
11樓：汽車資訊推送
先說學碩和專碩有什麼區別。前者主要培養學術型人才，是為了做科研、做研究；後者是為了培養應用型人才，是比較注重實踐。前者學制一般為三年，而專碩有很多都是兩年制，前者一般三年都在學校裡學習，而專碩一般是第一年在校內，第二年就直接實習了。
前者一般是一位導師培養你，而後者一般為兩位導師或者是乙個導師組培養你，分為校內導師和校外導師。前者推免率比較高，而後者一般沒有推免，或者是有少量的推免名額。前者的獎學金同一學校內單體金額一般要高於後者，且範圍一般比後者廣。
前者一般招生人少較少，而後者類似專業招生人數相對較多。前者學費一般為8000元每年，後者從6000元到幾十萬不等。前者可以有直博的機會，而後者一般只能考博，很難直博。
再說學碩好還是專碩好，其實隨著時代的發展，社會的進步，從去年的招生情況來看，北京地區的專碩報名人數已經超過學碩了，而且在未來，一定是專碩越來越多，學碩越來越少，甚至以後會趨於直接本碩連讀，意在培養更專業的科研人才。這裡簡單說下自己的的看法吧，十二大學科門類分三類（軍事學就不說了），經管類專業學碩、專碩差別不大，選擇那個都行，不過一般專碩學費要高些；醫學類的話，專碩一般比學碩更受歡迎，比如臨床專碩；剩下的，比如教育學、法學、工學、文學等，可以優先考慮下學碩，不過也不代表專碩就沒有學碩好；舉個例子，如果你想當小、初、高的老師，那考學科教學就行了，但是如果你想當高校老師，那最好選擇學碩裡面的課程與教學論。
最後說下，到底是選擇學碩還是專碩，還是要看你的個人基礎、階段性學習效果、專業方向選擇及職業規劃傾向。
復旦大學有哪些教授的課是必須要去蹭的？
12樓：五角場第一提莫
其實碩士階段我基本沒有蹭過誰的課，不過既然看到了這個問題，那就讓我這個五角場第一小學渣來回答一下我上過的課吧。必須要去蹭的課基本分為三種：（ 1 ) 不知所云並讓你開始懷疑人生的 ； ( 2 ) 能聽懂並開啟新世界的大門的 ；（ 3 ）網紅打卡款 。
（1）不知所云並讓你開始懷疑人生的課 。 這種課就是你坐在教室裡就已經開始上當受騙了，腦子裡不斷冒出「我是誰? 我為什麼會坐在這裡？
我怎麼一點都聽不懂？他在說什麼？我是弱智吧？
我為什麼要來讀碩士？為什麼為什麼為什麼？」 當然智商高人一等的同學不在此範圍內，也可以把這種課當作一門智商測試課，如果你能接受全英文教學，聽懂全英文推導各種數學公司，聽懂鞅來鞅去的理論，也能聽懂宇宙星球運轉引力，那麼恭喜你會成為資產定價理論課中最明亮的星。
親身經歷過兩門 ：資產定價理論（ 鞠高公升 ）、金融風險管理 （張金清）
攻略：一點都聽不懂還要一本正經的盯著黑板，還要時不時的在老師看你的時候假裝若有所思的點點頭以表示對老師觀點的認同，並在老師準備提問的時候拿起筆認真的在本子上記筆記。
圖中所示資產定價理論課 全英文教學 歡迎前去測試智商。
（ 2 ）能聽懂並開啟新世界的大門的 ，這種課能聽懂的乾貨比較多
思來想去發現好像我上過的大概有兩門課符合，讓我來吹爆他們，分別是財務報表分析（宋軍）和國際金融（幹杏娣）。
財務報表分析會系統的教你分析財務報表，包括三表分析、戰略分析、財務指標分析和估值等等，每週都有一堆作業給你寫，剛寫完上乙個作業新的作業又來了，讓你寫到重新認識你自己，寫到沒有時間再去約會談戀愛，課程結束的時候會要求每組成員寫一偏深度研究報告並做presentation。國際金融會從古至今把國際經濟的發展給你講清楚，包括各種理論和精彩的案例，反正是我很喜歡的一門課， 基本每節課都有去聽。
（3 ) 網紅款的課比較多，但其實我沒聽過太多，因為爆款基本都是人擠人，唯一去聽過的一節是excel理論與實操 （孫健），場面之壯觀...難以形容，整個教室裝滿了人，坐在走廊上的、站在教室最後面的、站在門外的、連講台下面都坐了一排人，孫健教授之前是摩根史坦利固定收益的執行經理，來聽課的很多都是慕名而來的同學。
另外陳碩老師的課也很值得去聽， 乙個學術能力很優秀的文藝青年。
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今生 逍遙 基因重組 包括交叉互換和同源染色體分離 其中交叉互換髮生在減數第一次 前期，同源染色體上的非姐妹染色單體相互交換一部分染色體片斷。而同源染色體分離發生在減數第一次 後期。至於減數第一次 中期，是由紡錘絲的牽引，使成對的同源染色體各自發生分離，並分別移向兩極。此時同源染色體排在赤道板上，並...
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我們正好做過雙酶切，呵呵 是這樣的，因為我們需要在切下來之後做連線，不能保持它一直都是乙個 切口 的狀態，如果載體你只切乙個口，目的基因也切這麼個口，那麼連線的時候就混亂了，可能自身閉合，也可能連成長串 但是如果載體切兩個不同的口，目的基因也切這麼兩個口，那麼連線的時候就可以1對1的把目的基因和載體...
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燒餅夾火腿腸 答案是二分之一 假設用a表示灰身，a表示黑身 那麼子一代的基因型應該是aa 子二代中灰身aa aa 1 2 灰身自由交配的含義是所有雌雄果蠅都能交配 於是就有了四種交配方式 1雌雄aa相互交配 2雌雄aa相互交配 3雌aa和雄aa交配 4雌aa和雄aa交配 如果你乙個乙個算，會非常麻煩...