1樓：章越
1. 她，個子矮，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——***。
這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，乙個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：「怎麼啦？
」說吧？乙個硬男子漢，丟臉！不說吧？
又悶在心裡。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：
「沒什麼，語文書丟了！」「沒什麼？」對方現出驚訝的神情。
接著，她拿起課本又放下，反反覆覆。鬼知道葫蘆裡賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：
「書給你。以後可別毛手毛腳的。」什麼，給我？
我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。「什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？
」我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊，我有辦法。」「那今天怎麼辦？
」「那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。
上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我開啟書包，語文書卻工工整整地躺在書包裡，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課後，我開啟舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裡翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？她淨幹鬼事。
我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳裡的是「沙沙」的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。
累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去影印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
「叮鈴鈴……」上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
2.剛開學的時候，我的同桌是乙個學習成績不太好卻活潑可愛的小丫頭，坐在她旁邊一沒壓力、二沒煩惱，日子過得還算舒暢。可是好景不長，這把「安樂椅」才坐了半學期就出現了問題——由於班長右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我幫幫她。
與班長同桌的第一天，過得倒還湊合，就是手遭了點罪——由於班長是右手骨折，導致我要抄兩份筆記、寫雙倍作業、取兩份快餐、收兩隻書包。班長也只有滿臉笑容，用充滿歉意的眼神看著我，讓我再堅持一下，等她手好了請我吃肯德基。就這樣幾天下來，我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長了，也許是因為自己太忙，也許是因為班長沒有一點「官腔」吧!
然而，生物老師的一句問話，讓我感到了壓力，受到了打擊。
那節生物課上，老師講完課後問我們班長是誰，坐在我身邊的她「刷」地站了起來。生物老師慢慢地踱了過來，看了看，然後微笑著點了點頭，示意班長坐下。很顯然，由於班長掩飾得好，老師並未發覺她骨折了。
本來這也沒什麼，誰知生物老師忽然收斂了笑容，嚴肅地對我說：「要向人家好好學啊!」我彷彿受到了當頭一棒，愣了幾秒鐘方才醒悟過來：
一定是生物老師把我當成受班長幫助的差生了。我生硬地點了點頭。老師轉身而去，班長看著我得意地笑著……
經過這件事後，我開始對班長冷落了，對她的求助時常愛理不理，寫作業時也表現出極度的不滿。然而，此時班長的手已經能寫字了，但還不能寫得過久，可明顯地班長極少再讓我幫助她了。我一下子覺得心裡空空的，倒有些過意不去了，但班長的「廬山真面目」也一點一點地慢慢顯現出來。
一次午休課，我寫完作業，無聊地從書包裡取出一本文學雜誌，還未翻開第一頁，班長不滿的聲音就在我耳畔響起：「不可以看課外書!」我當時很是不快，不甘心地翻開了一頁，也懶得和她解釋這本書有多麼高的文學價值。
誰知她竟然翻臉不認人，當即在我的表現分上扣了一分。我氣不打一處來，跟她吵了起來，這下可好，我們成了一對「同桌冤家」。
此後，我的身邊時常傳來諸如此類的聲音：「不許講話!」「喂，不許寫別的作業!
」「笑什麼笑，有什麼好笑的?」甚至還有：「你不能好好吃飯啊?
」「你一天要梳幾次辮子啊?」我也毫不客氣地回敬她幾句，所以我們經常是一天一小吵、三天一大吵，後果十分嚴重。我的表現分也是連續三周沒有得滿分，打破了開學以來的紀錄。
我回家後向父母訴苦，然而父母只問了我一句：「她說的有什麼不對嗎?」是啊，回想起來，我的班長同桌雖然管得寬了些，但是她說的哪一條不對呢?
現在靜下心來想想，若不是她，我的作業能有那麼快完成嗎?若不是她，我的課堂效率能提高這麼快嗎?班長成為我的同桌，的確讓我有了許多進步，我又有什麼理由去責怪她呢?
這就是我的班長，乙個讓我百感交集的同桌!
3. 我的同桌是乙個眉清目秀，大大咧咧的女孩，每天和她在一起，我就會感到無比快樂。因為她的幽默感讓身邊的人都有乙份好心情。
我的同桌名叫***，她既聰明又大方。
記得那一天，老師叫我們做《政治課堂作業》。我打天作業，咦，夾在書中的政治家答案**去了？我東找西瞧，就是不見它的影子。
這時的我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，不知如何是好。「你怎麼了？」***親切地問道。
「我……我的……政治答案不見了。」我支支吾吾地說，「老師說下課之前要交，怎麼辦？」***聽後沉思了一會兒，她突然拍拍我的肩膀說：
「我把答案放在中間，我們倆就可以抄了！」我點了點頭。不知在什麼時候，***已把答案慢慢地移向我這邊了。
看了這一幕，一種欽佩之情在我的心底油然而生。因為我被她那種樂於助人的精神所折服了。
昨天，上數學課時，我沒有帶鉛筆，不能繪圖。同桌***看我坐在那一動也不動，好像明白了什麼，她把手中那支嶄新的鉛筆塞到我手中，親暱地對我說：「快畫吧!
」我激動地點了點頭，開始認真畫起來。不知不覺中，我向她的筆記本瞟了一眼，天吶！她竟然用水性筆繪圖，難道她不怕老師批評她嗎？
我記得老師曾經說過不允許用水性筆畫圖的。我頓時明白了她原來把鉛筆借給了我，所以才用水性筆畫圖的。那時，我心裡有一種莫名的感激，感覺一股暖流湧遍了全身。
我的同桌就是這樣乙個人。希望我們倆的友誼地久天長，永不枯竭。因為她是乙個值得我學習的人。
2樓：深海天空
不要寫他轉學，因為這樣的文章太多了。不新穎。給你個作文，我寫的。 我懂得珍惜友誼
人生中有一種東西很可貴，沒有它就沒有依靠。——————題記
如果你是巍峨的泰山，我情願做緊貼在你身旁的山；如果你是廣闊的天空，我甘心做漂浮在你身旁的白雲；如果你是浩瀚的大海，我決心做你身上的一滴水，與你相伴永不捨棄。
認識陌生的你
告別小學母校，踏進了初中之門。走進教室之後，班上都是陌生的面孔，就連一句話都說不上，心中無比寂寞。這時，你從後面輕輕走過來，對我說：
「交個朋友。」我心想：「上初中交的第乙個朋友，應該好好去珍惜，再說，還是人家先開口的。
」我略帶著微笑對他說：「好啊!希望到初中畢業的時候，我們的友誼能比山高，比海深。
好嗎？」他用手比出了ok。從此，我們成為了最好的朋友。
開導心中落寞的我
有一次班上的同學都疏遠了我，好像都不願意與我做朋友似的，只有你對我說：「不必傷心，假如世界上的人都不願做你的朋友，我願意與你做朋友；假如世界上的人都不願與你相處，我願意與你結伴而行；假如世界上的人都不願幫助你；我願意和你有難同當，有福同享。」我說：
「謝。」他用手捂住了我的嘴，說道：「在我們兩個之間，沒有『謝謝』這個詞，明白嗎？
」我點點頭。但是，心中還是想謝謝他，能來開導我，有這樣的朋友滿足了。
不一樣的你
在這個學期中，我真的不知道你開導了我多少次？幫助了我多少次？我真的不知道該如何感謝你？
但你又不允許我對你說『謝』字。突然，覺得你很特別，和別人相比，你好像更勝一籌。像你這樣的朋友，天下難求啊！
交上了這個朋友後，使我更相信友誼是美酒，年份越久越醇厚；友誼是焰火，在黑夜綻放才愈是美麗；友誼是珍珠，越經歲月磨礪越璀璨亮麗，更使我懂得友誼應該好好珍惜。
3樓：鴆夜千雨
孩子啊，這是自己的任務啊。只有自己才知道的。
作文:《我的同桌》三百字左右,三年級
4樓：匿名使用者
我的同桌
我的同桌是個活潑可愛的小男孩兒，他叫——×××。
他長著一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴，說起話來總是句句有理。鼻子也靈敏得很，只要一有味道，他就會第乙個聞到。烏黑的大眼睛閃著調皮的光芒，什麼都逃離不了他的視線。
他特別淘氣。一下課，就像出籠的小鳥飛出教室。到了操場上，他就和幾個鐵哥們兒盡情地玩兒，即使滿頭大汗也不在乎。
雖然他學習成績不怎麼好，但是他特別努力。如果遇到難題，他總是努力把它做出來。如果做錯了，他也不灰心，重新再做。
他喜歡幹什麼呢？當然是玩兒啦！「叮鈴鈴」下課鈴響了。嗖！他已經奔到了操場上。體育課上，只要體育老師說「自由活動」，他立刻就會抓緊每一分每一秒玩兒個痛快。
這就是我的同桌——乙個調皮可愛的小男孩。
5樓：錏嬮粍餜崁
我的同桌叫劉浩寧，他的眼睛大大的，高高的鼻子，還有一雙小巧的嘴巴。上課的時候，假如我們倆都不會，我們會一起解決難題，他非常喜歡那電視裡的小阿虎，到了課間他就變成了小阿虎，東跑跑西跑跑。上語文課，他非常傷心。
放學了，他就開開心心的回家了。
6樓：匿名使用者
我有個同桌她的名字叫蘭蘭她活潑可愛她長著一張歌詞臉有的時候會很多，如小狗小狗小象等東西都毀滅
7樓：匿名使用者
我的同桌不是你的同桌，我寫出來的，和你的同桌不一樣呀，老師會看出來的
8樓：匿名使用者
我的同桌是陳發強，他體形小小的跑的很快有一次差點就被追上，他笑的時候露出了大門牙還有兩個小酒窩感覺俊
9樓：匿名使用者
好邋裡邋遢怕他阿奎不回來了批跨
10樓：匿名使用者
尖叫雞哦咯容易家裡體檢報告出來啦！這種事情就應該不會改變，一下也可以用
三年級作文我的同桌，作文 《我的同桌》三百字左右,三年級
惡人叱髠 三年級作文我的同桌 三年級作文我的同桌我的同桌 今天是開學的第一天，班級裡的氣氛不太正常，班主任滿老師拿著很厚的一疊檔案走進教室，到了講台前，滿老師輕輕地放下檔案，說 今後，我們班要多一位成員，三年級作文我的同桌。滿老師向門口望去，大家也隨著望去。在門口出現了乙個小小的身影。她羞澀地站在那...
我的同桌作文，我的同桌作文500字
我的同桌是個小胖子，這是他留給我的第一印象。記的我們學校有乙個規定，周一至周四吃普通飯菜，而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了，換換麵食口味也挺不錯。可我唯一不懂的是，包子為什麼會給他帶來這麼大的樂趣！周五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待著值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的 屹立 在自己的位子上...
我的同桌作文，我的同桌作文500字
心情de咖啡 唉！老師怎麼讓我和他坐在一桌呢？聽說他原來可是 6 班的差生啊！他的名字叫陳 也許他可能不是那麼差吧！想到這兒，我就偷偷瞅了他一眼。他正埋頭寫著什麼。那長長的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有一張能說會道的嘴，在我眼裡都覺得有些討厭。誰讓他做我的同桌呢？我們倆太太平平的過了兩天，彼此倒也合得...