我的女兒上小學六年級了,她學習知識很死,上課不會聽講。不能抓住重點,有誰能幫助我,在此謝謝了

時間 2021-06-30 11:48:14

1樓:匿名使用者

我妹妹就是這個樣子,有時候給她講問題,會把人氣瘋,不過,很淘氣,她現在已經上大學了.

我就講一下我的做法,首先就是不要總是說她笨,其實我認為現在的小孩智商都比較高,所以他們主要是學習方法有些問題,如果你想輔導令媛,建議一定要心平氣和,讓她知道學習的樂趣;

其次,要注意教她方法,給她講解一個問題以後,最好是能夠根據自己的經驗,再給她講一些其他的方法,讓她對學習產生興趣,要讓她不僅要知其然,還要知道其所以然;

最後,你可以給她定一個目標,跟她說只要能達到會得到什麼樣的獎勵.

當然,每個孩子有每個孩子的特點,以上說的知識我的一些經歷而已,感覺起了一定的作用.

祝你成功.

2樓:小夢王道

我是個六年級的學生。

在我看來,恩,其實說要個好的成績並不一定要拼命做筆記什麼的,只要上課不亂說話就行。儘量鼓勵她上課時要多舉手發言,這樣老師講的她記得會比較深刻。

只要還是要抓住她的興趣,她最喜歡什麼科目,看她潛能,看值不值得大力培養,如果你不太喜歡她喜歡的東西的話,也請不要阻止她,應鼓勵,在她的興趣上適當的將她要學習的知識灌輸給她,這樣效果應該會不錯。

對於玩,要有限制但不可太緊。邊玩邊學是個不錯的法子呢!

3樓:匿名使用者

遇上好老師,就應該沒什麼問題

我也六年級了,要華盃賽競賽,學習很緊

4樓:匿名使用者

要用好的方法,激發她的興趣,她就會提高。

5樓:建韓餘揚

1 上課記筆記.2語文,英語,多讀.3 數學多做.

6樓:歐美式___墮落

可以想幾個小遊戲。。那些小遊戲包含了知識的重點。。或者說在家裡的各個地方都貼上一張張便利貼,便利貼上都是重點。。

讓你女兒麼事就看看。。那樣可能會記住把。。。還有要多做習題。。

那樣把題型都記住了考試應該也可以都應付過去吧。我們數學老師就把很多題型列出來給我們做了。。你也可以去問問老師的。

7樓:匿名使用者

很簡單~!讓她跟我做耐~!就可以了

上小學六年級了,我不想學習怎麼辦?

8樓:張

認真學習,別辜負 父母的期望。

下面是六年級的學習方法:

有一個良好的品質習慣:

1.不要迷上網

2.不要過度看電視

3.不要為人際關係問題分心

4.不要討厭你的老師

5.每門課程買一本練習冊,堅持做就會有收穫(數學杜絕用計算器)

7.上課認真聽講

8.自己完成作業

9.不懂得問題一定要向老師請教,搞懂搞透

10.各科準備一本錯題本,好題本,沒事就看

11.注意休息,可以聽聽**放鬆

12.制定每天的學習計劃(可以放在日記中或用便攜本),一定要詳細,制訂學習計劃並學會定期小結(天天小結,每週系統總結《寫在錯題或好題本中,分科目記》)

13.睡前“七問”

睡前“七問”(20分鐘內完成)

完成了一天的學習,準備休息之前,同學們可以問問自己七個問題再睡覺:

第一個問題:我天上課前都準備好了嗎?因為只有做了充分的課前預習,才能在上課時跟上老師的思路,和老師同步進入角色。(預習)

第二個問題:今天在課堂上與老師互動得如何?主動參與了嗎?是今天的主角嗎?(課堂互動)

第三個問題:從這堂課中,我在知識、能力、方法、技能、情感上有所收穫嗎?第四個問題:在課堂上投入了激情嗎?有激情地學習,才是有興趣的學習。(學的知識記得多少)

第五個問題:今天的得與失在**?善於總結才能有所進步。(寫在日記本上)

第六個問題:明天我還有哪些任務?(明天的學習計劃)

第七個問題:今天過得快樂嗎?要學會享受學習,才能體會到學習的樂趣。

9樓:不懂先生

學習相較於其他活動,本來就是一件比較枯燥、無趣的事情,很容易讓人失去學習的動力。才六年級,還是要好好學習的。

1、認識到學習的重要性,列出學習可能給你帶來的好處,不學習有哪些危害。然後給自己制定一個合適的目標,並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法,實施和完成計劃,養成學習習慣。

2、掌握高效的學習方法,在學習中獲得成就、滿足感。在學習的過程中,如果方法不得當,學習嚴重受挫,就會越來越沒興趣,甚至產生討厭的情緒。學習掌握速讀記憶的能力,通過訓練,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。

同時極大的縮短了學習的時間,平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提閱讀、學習效率和興趣。

3、做學習的主人,體會學習的快樂。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論,培養自學興趣 。知識要互補,思想要共振,學習討論也是很重要的,它既可以活躍學習氣氛、集中注意力,又可使學生資訊得到交流,思維得到調整。

10樓:秋風蕭瑟之悲涼

你好,其實你出現這種情況是比較正常的,六年級了,比起小學1-5年級來說,知識點都會變難;而且隨著你年齡的增長,考慮的事情也會多,建議你暫時不要去想一些無關緊要的東西,你的任務就是把學習學好,鑑於你這種情況,你還是要多和你父母溝通,不要自閉,有什麼事情要說出來,如果覺得可以,你可以到精銳一對一去了解一下,可以幫你做一下心理輔導,幫你開啟心結;祝你學習俞快!

11樓:花海澎湃

我上小學的時候也遇到過這種情況,壓力大的時候可以聽**放鬆一下自己,找朋友老師聊聊天,或者自己到運動場上跑跑步,都可以的,你小小年紀壓力不要那麼大,相信自己你可以的!加油!!

12樓:呍偯一花依在

什麼?學習是一種享受哎!!!!

我很熱愛學習的,孩紙,童鞋,我也上六年級了,我可和你不一樣的!學習多好呀!

勸你早點懸崖勒馬,就算你不想上了,你媽會答應嘛?

13樓:匿名使用者

我也是六年級,不想學習不行,想想你的前途,想想你的父母為你做的一切,你不學習對得起他們嗎?

14樓:

你在作死!六年級不學習這是在作死啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

15樓:李啟澤

繼續上吧 沒辦法的 忍忍算了

我的女兒小學六年給,如何教育

16樓:匿名使用者

加強疏導,儘量避免衝突.

17樓:匿名使用者

和老師溝通(不要讓他知道)

18樓:星星之火

心理學教師給你bai以下幾點建議:

du1、對於孩子這zhi樣的性格的,dao父母不要覺得奇怪,父母應版該正視孩子的權行為,因為這是孩子成長過程中的比較正常的行為。

2、對於孩子的“懂事”行為,父母應該經常鼓勵,經常把孩子的“懂事”掛在嘴邊,多加鼓勵,讓孩子在潛移默化中感受到成長的正確方向。

3、對於孩子的“對抗”行為,父母應該視事情的輕重來進行疏導,不要跟孩子硬對硬,這樣既容易觸發孩子的對抗心理,又容易僵化父母與孩子之間的感情。

4、針對孩子的對抗行為,在孩子表現為“懂事”的時候跟她真誠的談談你的感受,也讓孩子換位思考一下。

19樓:牛不吃草吃麥苗

首先不要去逼孩子,你也是從那時候走過來的,結合自己的實際情況加以引導就好.孩子有自己的夢想.不要自己去親手摧毀它

《科學家的故事》親子共讀,快一點,可以只有孩子的,小學六年級水準,今晚就要。謝謝!

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