1樓：黎約將夜
我覺得絕大部分人會認為二者不可替代。許多教育問題單憑教師個人的能力不能解決，需要家長和老師的密切配合。即使孩子選擇住校，家長也不能將教育孩子的教育責任全部交給學校，不能過分依賴學校，甚至期待住校幫助孩子「脫胎換骨」的轉變，而是要爭取更多的機會與孩子交流和溝通，經常與學校老師聯絡，全面了解孩子的情況，有效配合學校老師教育好孩子。
日常中有些家長會事無鉅細地與老師交換意見；有些家長則持冷眼旁觀的態度；有些家長會堅決擁護班主任的威信；也有些家長會持審視、監督的姿態，發表議論，對班主任工作指手畫腳；有些家長熱衷於與班主任建立良好關係，希望孩子能從中受益；還有些家長會對班主任敬而遠之，保持一定距離。家長如何做才能有效地與老師交流呢？ 1、家長要克服單純依賴學校的思想 不要以為孩子全托在學校就萬事大吉了。
家長有責任也有義務配合學校教育孩子，花一定的時間與精力考慮如何教育孩子，全面關心孩子的成長。 2、家長要了解學校對孩子的要求 從孩子入學那天起，家長應該了解學校有關學習、生活等方面的規章制度，了解學校的教學要求，以便主動配合學校，督促和幫助孩子完成學校的各項教育計畫。 3、家長要正確對待、利用好教師家訪的機會 老師上門進行家訪是工作認真負責的表現，是對學生的關心和愛護，家長應主動熱情地接待，並利用好這次溝通機會。
家長可以請孩子一起接待老師，這樣有利於加深孩子對老師的感情，有利於孩子的進步。有的家長聽到批評就皺眉頭，強詞奪理，偏袒孩子，當著孩子的面與老師爭辯；有的家長甚至故意當著老師的面責罵孩子，搞得氣氛尷尬。這些做法不但不能幫助孩子認識錯誤，而且會激起孩子對老師的怨恨，使孩子產生對立情緒，給學校教育造成困難，從而影響孩子的進步。
本文節選自《培養最具競爭力的中學生》相關報道：家長學生糾結：大學遷戶口 遷與不遷各有道理022011-08-29 10:
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58:02
2樓：雨爸來了
會和老師溝通的家長才是好家長，如何與老師有效溝通？
家長怎麼與老師溝通交流
3樓：
從沒有和老師溝通過可能是因為你家孩子各方面都比較穩定。如果要於老師交流，切忌，不要提一些孩子不想讓你對別人說的壞毛病，如果很需要提的話，可以旁敲側擊，如果直接入題的話，遇上乙個不怎麼樣的老師，會反過來批評孩子。最後，只能讓孩子產生反感。
4樓：匿名使用者
個人觀點；近年來教育界的腐化，想和老師溝通只有送錢。按最低標準，小學200起步、初中500起步、高中1000起步，這是沒錢人的最低起步價，僅供參考。根據多年經驗，假如老師找家長說孩子上課不注意聽講、孩子學習有點下滑……等等各種理由。
這個時候你就要考慮一下了，是不是你還沒給老師送禮。僅供參考
孩子住校，家長如何與老師溝通
5樓：楓島
我覺得絕大部分人會認為二者不可替代。許多教育問題單憑教師個人的能力不能解決，需要家長和老師的密切配合。即使孩子選擇住校，家長也不能將教育孩子的教育責任全部交給學校，不能過分依賴學校，甚至期待住校幫助孩子「脫胎換骨」的轉變，而是要爭取更多的機會與孩子交流和溝通，經常與學校老師聯絡，全面了解孩子的情況，有效配合學校老師教育好孩子。
日常中有些家長會事無鉅細地與老師交換意見；有些家長則持冷眼旁觀的態度；有些家長會堅決擁護班主任的威信；也有些家長會持審視、監督的姿態，發表議論，對班主任工作指手畫腳；有些家長熱衷於與班主任建立良好關係，希望孩子能從中受益；還有些家長會對班主任敬而遠之，保持一定距離。家長如何做才能有效地與老師交流呢？
1、家長要克服單純依賴學校的思想
2、家長要了解學校對孩子的要求
從孩子入學那天起，家長應該了解學校有關學習、生活等方面的規章制度，了解學校的教學要求，以便主動配合學校，督促和幫助孩子完成學校的各項教育計畫。
3、家長要正確對待、利用好教師家訪的機會
老師上門進行家訪是工作認真負責的表現，是對學生的關心和愛護，家長應主動熱情地接待，並利用好這次溝通機會。家長可以請孩子一起接待老師，這樣有利於加深孩子對老師的感情，有利於孩子的進步。有的家長聽到批評就皺眉頭，強詞奪理，偏袒孩子，當著孩子的面與老師爭辯；有的家長甚至故意當著老師的面責罵孩子，搞得氣氛尷尬。
這些做法不但不能幫助孩子認識錯誤，而且會激起孩子對老師的怨恨，使孩子產生對立情緒，給學校教育造成困難，從而影響孩子的進步。本文節選自《培養最具競爭力的中學生》
6樓：雨爸來了
會和老師溝通的家長才是好家長，如何與老師有效溝通？
孩子住校，家長如何與老師溝通
7樓：雪痕
我覺得絕大部分人會認為二者不可替代。許多教育問題單憑教師個人的能力不能解決，需要家長和老師的密切配合。即使孩子選擇住校，家長也不能將教育孩子的教育責任全部交給學校，不能過分依賴學校，甚至期待住校幫助孩子「脫胎換骨」的轉變，而是要爭取更多的機會與孩子交流和溝通，經常與學校老師聯絡，全面了解孩子的情況，有效配合學校老師教育好孩子。
日常中有些家長會事無鉅細地與老師交換意見；有些家長則持冷眼旁觀的態度；有些家長會堅決擁護班主任的威信；也有些家長會持審視、監督的姿態，發表議論，對班主任工作指手畫腳；有些家長熱衷於與班主任建立良好關係，希望孩子能從中受益；還有些家長會對班主任敬而遠之，保持一定距離。家長如何做才能有效地與老師交流呢？
1、家長要克服單純依賴學校的思想
2、家長要了解學校對孩子的要求
從孩子入學那天起，家長應該了解學校有關學習、生活等方面的規章制度，了解學校的教學要求，以便主動配合學校，督促和幫助孩子完成學校的各項教育計畫。
3、家長要正確對待、利用好教師家訪的機會
老師上門進行家訪是工作認真負責的表現，是對學生的關心和愛護，家長應主動熱情地接待，並利用好這次溝通機會。家長可以請孩子一起接待老師，這樣有利於加深孩子對老師的感情，有利於孩子的進步。有的家長聽到批評就皺眉頭，強詞奪理，偏袒孩子，當著孩子的面與老師爭辯；有的家長甚至故意當著老師的面責罵孩子，搞得氣氛尷尬。
這些做法不但不能幫助孩子認識錯誤，而且會激起孩子對老師的怨恨，使孩子產生對立情緒，給學校教育造成困難，從而影響孩子的進步。
孩子在校遇到問題 家長如何與老師溝通?
8樓：等待永恆
家長與教師，都是孩子成
長路上最重要的引導者，兩者之間是目的一致的同盟者。因此，孩子在學校遇到問題，如果家長需要教師協助幫助孩子解決，則必須及時告知教師，及時進行交流。
家長與教師的交流，不論是面對面的還是通過媒介的間接溝通，都要先對雙方進行正確定位：是朋友而非敵人；是協作者而非僱傭者；是責任共負而不是互相推諉。
正確定位之後，心態自然就會趨向冷靜、理智；理智的交流，就不會因孩子在校遇到問題而憤然偏激。而是會真誠地把孩子遇到的問題、以協作者的態度告知教師，並提出自己的看法或疑問；接著，耐心地聽聽教師的解釋，全面了解教師的教育目的及教育風格。如果雙方的意見不一致，雙方可針對孩子的個性特點，選擇對孩子來說最適合的教育方式。
尊重，才有效果
２、發自內心尊重老師：概念化的老師 ——所有教我們知識的人，指的是群體。老師的素質未必都能到你的要求，尊重老師實質是尊重自己。
３、不要事事依靠老師：要不看成神，要不就白痴，就以為攤上個好老師就好了，孩子關鍵取決於自己和家庭的學習氛圍。老師按學校模式來做，沒有超能力來管理到幾十個學生。
把所有希望寄託在老師是不實際的。
家長要有好心態
有的家長一旦被老師叫到學校來，心裡就會有種惶恐的心理，認定孩子又在學校犯錯誤了，又要到學校挨老師批評了。見到老師以後，常常不問青紅皂白，先把孩子訓一頓再跟老師點頭哈腰賠不是，再說一堆保證以後會如何管教的話。這樣的溝通方式根本不能解決問題。
家長把孩子在校犯錯等同於自己犯錯，遇事先道歉賠禮，而不是先跟老師了解問題及問題的根源再對症下藥，這樣的溝通顯然是無效的。
有的家長很反感老師把自己請到學校，認為這樣即浪費時間又丟臉，覺得老師喜歡小題大做，遇細風說暴雨，這樣的牴觸心理很明顯不利於教育的順利進行。
家長被老師叫到學校以後，不是認真追尋問題的根源，而是把一腔怒火帶回家中，對孩子進行責罵批評。如果剛好當天因為別的事情不順利不稱心如意，那孩子的遭遇會更慘，家長會把一切問題都歸責於孩子，懲罰隨心，只會增加孩子的恐懼心理和逆反心理，於事無補。
另外，家長如果要主動跟老師取得聯絡，要注意幾個細節：看時間表 ：不要選老師午休時間，如果是在工作時間打**或面訪，先問問老師方不方便，這是一種最基本的尊重；看場合，家長來學校接孩子，有時想跟老師面談，要看老師是否正在開會或是否正有緊急的事要處理，如果是，最好不要打擾；如果家長對老師處理某件事的方式不太滿意，可以提建議，但不要命令教師怎麼做；如果孩子與班上同學發生衝突，家長可以轉告老師協商處理，但不要直接到學校去找某個同學理論，這樣做，也會將問題激
家長如何與住校孩子有效溝通
9樓：好嘛
例如讓家長孩子面對面，老師問問題分別給家長與學生回答，問題集中在生活方面，吃喝住行習慣愛好等。多點溫馨問題，讓孩子積極互動。
這只是一方面，畢竟不可能天天做這個遊戲。
可與老師溝通 定時布置孩子與家長間的溝通作業等。哈。
純理論推薦答案2:多交流。多談心推薦答案3:
住校的孩子脫離了家長的約束，跟同齡人在一起，相對比較開心一些。五六年級以後及至初中，孩子有了自己的思想，一般不願意跟家長說，反而會跟要好的同學講。這時候，家長應該了解這個年齡段的孩子的心理特點，不要強迫孩子說學校的事情。
平時可以與老師溝通，了解孩子的在校情況，知道孩子的幾個要好的朋友。有時間的話，可以從同學處了解孩子的行為狀態，但不要太明顯，否則會引起反感。最後才是就某些問題與孩子溝通。
注意是「溝通」，為的是了解孩子的內心想法，必須讓孩子覺得你不是指責他，而是願意幫他分析問題，幫他想辦法解決問題。他才會敞開心扉，對你說實話，否則，得到的只能是沉默，或者強烈的反感。
老師如何與家長有效的溝通，老師如何與家長有效溝通
老師如何與家長有效溝通 與學生家長打交道是一門藝術，常常會讓許多老師，特別是新入職的老師感到無所適從。究竟應該怎麼做，才能和學生家長建立有效的溝通呢？教師與家長在時間和空間上的差異，使教師與家長之間的溝通不那麼容易有效，這就決定了教師與家長的溝通必須有明確的目的。若目標不明確，很容易讓學生誤解老師在...
家長如何與孩子有效溝通，家庭教育之家長 如何與孩子有效溝通
梵天甘雨 1 父母不要急躁，不要橫加指責 孩子發生爭吵，必然聲音大，態度不好，父母看，千萬要冷靜聽聽他們爭吵什麼，手裡拿什麼東西，在不了解原因前不要橫加指責，各打五十大板。這樣簡單 粗暴地處理，會使孩子產生牴觸情緒。2 尊重他 人與人交流最起碼的是互相尊重，尤其是青春期的孩子更需要尊重。他們此時的心...
家校溝通家長怎麼寫，家長與老師溝通怎麼寫
家校溝通家長可以這麼寫 作為學生家長，完全理解和支援學校管理學生的規章制度，完全理解和支援老師對學生的管理和教育。對學生嚴，是愛之 對學生鬆，是害之。我們家長一定配合學校，做好校外對學生的監護工作。擴充套件資料 1 作為一名學生，應該學習，應該爭分秒秒，沒有理由曠課，違反紀律。如果沒有痛苦，家裡就不...