1樓：於熠磨璇珠
1設長繩x根，則長繩x-18根
得方程x+x-18=72
解得x=45
即長繩45根，短繩27根
2設徒弟每天加工x個零件
得方程15*60-15x=360
解得x=36
即徒弟每天加工36個
3設褲子x元，則上衣2x元
得方程x+2x=720
解得x=240
即褲子240元，上衣480元
4設原來第一框梨重x千克，則第二框2x千克得方程2x-20=x+20
解得x=40
即原來第一框重40千克，第二框重80千克
5設乙修了x米，則甲修了2x+30米
得方程2x+30=1730
解得x=850
即乙隊修了850米
6設乙出發後x分鐘後追上甲，則甲走了5+x分鐘得方程180x=(5+x)*80
解得x=4
即乙出發後4分鐘追上甲
此時走了180*4=720米，距離展覽館1000-720=280米7(m-n)*6=16-m
m-n=(16-m)/6
2樓：良啟西門爾雲
一.填空題1.正整數按照數的奇偶性可分為奇數和偶數兩類，若a>3，且a是奇數，與a相鄰的奇數是（a-2和a+2）2.
一堆蘋果，已知比50個多，比70個少，把它們可以分成兩堆，也可以分成三堆，還可以分成五堆。這堆蘋果有（60）個，還可以分成（6）堆判斷題1.兩個數的積一定是這兩個數的公倍數（對）2.
兩個數的最小公倍數一定是這兩個數的最大公因數的倍數（對）二.選擇題1.一間長方形的房屋裝修時用正方形的地磚正好鋪滿，那麼這間房屋的長和寬都應該是正方形邊長的倍數，正方形地磚的邊長應該是長方形的長和寬的（a）a.
公因數b.最大公因數
c.公倍數
d.最小公倍數2.一個汽車站內有兩路公共汽車，甲路汽車每隔a分鐘發一次車，乙路汽車每隔b分鐘發車一次，這輛路汽車同時發車後，緊接的下次又同時發車的時間是a和b的（d）a.公因數
b.最大公因數
c.公倍數
d.最小公倍數三、10，14，18最小公倍數是630，故學生人數是630的倍數；又人數大於1000，故最少是630*2=1260人
3樓：糖炒_板栗
1.解：設一共有x個小朋友.
6x+14=8x
x=7糖果顆數：7×8=56（顆）
答：一共有7個小朋友，這盒糖果有56顆.
2.解：設一共取了x次.
3x+6=5x
x=3紅球、白球個數：3×5=15（個）
答：一共取了3次.白球和紅球原來各有15個.
3.解：設小汽車的速度為x千米/時
2x=30+70×2
x=85
答：小汽車的速度為85千米/時
4.解：設一共取了x次
4x+9=7x
x=3網球和羽毛球原來個數：7×3=21（個）答：一共取了3次.網球和羽毛球原來各有21個5.解：設小巧平均每分鐘跑x米
170×5=200+5x
x=130
答：小巧平均每分鐘跑130米
6.解：設轎車x小時後追上客車
100x=80x+50
x=2.5
答：轎車2.5小時後追上客車
7.解：設爸爸x分鐘後在途中追上小胖
512+72x=200x
x=4答：爸爸4分鐘後在途中追上小胖
8.解：設x分鐘後兩人在途中相遇
58x+62x=960
x=8答：8分鐘後兩人在途中相遇
9.解：設貨車平均每小時行x千米
44×4.5+4.5x=405
x=46
答：貨車平均每小時行46千米
10.解：設經過x小時兩車在途中相遇
100x+80x=270
x=1.5
答：經過1.5小時兩車在途中相遇
4樓：匿名使用者
1。設人為x 6x+14=8x x=72. 次數為x 5x=3x+6 x=3 數量153.
速度為x 70*2=30+2x x=554. 7x=4x+9 x=3 m=215. 170*5=200+5x x=1306.
50+80x=100x x=2.57. 512+72x=200x x=48.
(58+62)x=960 x=89. 405/4.5 -44=46
10.270/(100+80)=1.5
5樓：
1.一共7人，共56顆糖。
2.一共取了3次，紅球白球各15個。
3.小汽車速度85每千米
4.一共取了3次，各有21個。
5.小巧平均每分鐘跑130米
6.轎車2.5小時後追上客車
7.爸爸4分鐘後在途中追上小胖
8.8分鐘後兩人在途中相遇
9.貨車品均每小時行46千米
10.經過1.5小時兩車在途中相遇
問一道數學題。
6樓：叫我大麗水手
一個8位數
個位上的數字是五，千萬位上的數字是9，任意相鄰3個數位上的數字和都是20，這個8位數是95695695
解題過程：
這個數字的個位數是5，千萬位上是9，那麼這個數字是由“9、5、6”三個數字組成。
因為個位上是“5”，那千位跟百萬位上的數字也是“5”。
因為千萬位上是“9”，那麼十位跟萬位上的數字也是“9”。
那麼剩下的百位跟十萬位上的數字就是“6”。
最終得出這個數字是95695695
問3道數學題，問一道數學題。
1.人民路小學六年級有四個班.一,二班有90人,二,三,四班有135人,二班人數是全年級的1 4 4分之1 六年級有多少人?一,二班有90人,二,三,四班有135人,那麼全年級人數再加一個二班的人數就是135 90 225人 二班人數是全年級的1 4 那麼全年級人數再加全年級人數的1 4就是225人...
問一道數學題，問大家一道數學題？
梧葉秋殸 這道題的本質是 運用十字相乘法 又名交叉相乘法 也可以直接運用完全平方公式。十字相乘法例 a a 42 首先，第乙個數是a 代表是兩個a相乘得到的，則推斷出 a a 然後我們再看第二項，a 這種式子是經過合併同類項以後得到的結果，所以推斷出是兩項式 兩項式。再看最後一項是 42 42是 6...
問一道數學題，問一道數學題謝謝
設桌球拍一副x元，羽毛球拍一副就是 x 16 元，6x 8 x 16 544 6x 8x 128 544 14x 672 x 48 48 16 32 所以桌球拍每副48元，羽毛球拍每副32元。你好，我看你提的問題非常有意思，將來必成大器 在下有個小小的請求，如果你認同我答案，請 採納為滿意答案 即可...