即將上小學六年級的學生,如何更好地提高學習成績?如何提高英語寫作能力?怎麼提高作文寫作能力

時間 2021-06-09 17:06:05

1樓:匿名使用者

conquer english 成功征服英語20個好習慣

1、將英語真正融入日常生活!不要學英語,而要生活在英語當中!

2、把難單詞、難句子製作成海報,貼在家裡最顯眼的地方,不知不覺就掌握了!

3、不讀英語就難受!不讀英語就“寢食難安”!讓讀英語變成“最大的愛好”!

4、睜開眼睛的第一件事就是“大聲喊英語”!喊出一天的活力和輝煌!喊出一天的充實和成功!

5、入睡前一定要大喊英語十分鐘!讓英語進入潛意識,做夢也在學英語。

6、“一日三餐前後”狂讀五分鐘英語,否則就不配吃飯,這叫“一日三餐法”!飯前讀英語反思人生,飯後讀英語有助消化!這是一個偉大的習慣!我要在全國普及這個習慣!

7、跑步喊英語!既鍛鍊了身體肌肉,又鍛鍊了口腔肌肉!兩個肌肉都發達的人絕對有“非凡的競爭力”!

具體做法:在出去跑步前,先抄寫一段英語放在口袋裡。最簡單的辦法就是從《李陽英語背誦寶典365》這套教材中拿一張卡片。

8、一看到公園,就跑進去大聲喊英語。充分享受美景,充分呼吸新鮮空氣!

9、“四個一”原則:每當我讀英語或說英語的時候,我都會做到一抬頭、一挺胸、一收小腹、一用力!這樣,我的英語馬上就會變得地道、好聽!

10、平時說英語、練英語的時候一定要母音特別飽滿!這樣可以訓練自己的非凡氣質。

11、有空就瘋狂練習子音。要想說一口流利的英語,就必須做到:母音飽滿悅耳、子音準確清晰。

比如,我經常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音:news*****,popular,possible.我經常咬下嘴脣,苦練[v]這個音,誇張地朗讀drive,vegetable,five等單詞。

12、儘量多地聽錄音!這是最有效、最便宜的學習方法!聽得越多,語感就越好!而且你的英語發音就越好聽。

13、看到的、聽到的,都嘗試翻譯成英文,隨時隨地訓練自己的“口譯能力”!

14、每天有計劃的訓練自己的“翻譯能力”,最好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學習英語的最高目標就是:中英文自由轉換!

這也是社會最需要的能力,當然這也是為你自己創造最大價值的能力!這個能力很難獲得,一定要每天堅持練習!先準確翻譯單詞,然後是句子,其次是短文。

15、隨時隨地攜帶“瘋狂英語財富本”,瘋狂收集好單詞、好句子、好文章!尤其是名言警句!

16、瘋狂收集好文章,將所有讓自己心動的文章反覆朗讀,最好能脫口而出!因為只有背誦課文才是征服英語的最終解決之路!

17、出門前,立刻製造一個小卡片或小紙條,隨身攜帶,瘋狂背誦!這是最有效的學習方法!

18、要養成一種偉大的習慣:善於利用一天當中大量的、被忽略的、被浪費的一分鐘、兩分鐘!你一旦有了這個偉大的習慣,你的一天將是別人的兩天,甚至三天!

19、要養成隨身攜帶英語書的習慣!我在窗邊、廚房、客廳,甚至廁所都放了英語書,快速看上一兩分鐘就足夠了!什麼都怕天天做,什麼都怕堅持!

20、要養成熱愛丟臉的習慣!管它說好說壞,只管瘋狂地說!只有這樣才會越說越好!you must enjoy losing face!

2樓:百合花冪

每天都6點起來讀書,如何更好地提高學習成績:讀了1個多小時在回去睡一會。如何提高英語寫作能力:買一臺點讀機。如何提高作文寫作能力:買幾本作文書。

3樓:匿名使用者

學海無涯,勤奮為帆。

4樓:金黃蛋撻

作文,必須多看書!你可能認為這是大道理,但是我的作文成績全靠一本一本的書累積起來的。

我小時候為了拿作文獎項,悶在家裡一個暑假看完了幾十本名著。

如何有效提高小學生英語寫作能力

5樓:匿名使用者

要提高學生的寫作能力,除了在課堂上要科學地支配時間之外,還要在設計練習和佈置作業方面下苦工夫。

6樓:匿名使用者

多看相關的英語美文,注意裡面的具有亮點的單詞、語法句子,句式。

英語的文章就是仿照多了,就自然而然的就會提高,平時可以拿一個小本子記錄遇到的好句子,或者老師每次說到的好句子、句式,時不時拿出來看一看。

剛開始都硬模仿,久了就會提高。

如何提高英語作文的寫作能力?

7樓:羽毛和翅膀

我的意見有5條:

1.背課文和參考例文.每次考試後老師因該會把考試作文的範文抄出來,自己抄下來,能背下來最好,不行也要熟讀.課文就不用說了,每篇至少要讀5遍.

2.背單詞.我這裡說的單詞不僅僅是指課本上的單詞,要儘量加大自己的詞彙量,所選單詞的最好出處是平時所做的閱讀和完形,每天背上幾個自己感覺高階德詞彙.

有時,同一個意思,詞用的好可以添不少彩(例如說大可以用big,large,huge,但很明顯用後兩個效果要好於第一個)

3.記住典型文章的格式.目前高考的英語作文以應用文為主,記住應用文的一些基本格式是保證分數的關鍵(例如寫書信開頭就可以來上一句i'm writing to tell you something about....

).4.記住一些經典句子.在英語作文裡如果能用上一些英語諺語,那是非常處彩的(例如說一個有兩面性的事情可以說:

but as everyone knows,every coin has two sides.)d

5.語言要地道.英語作文的一大忌就是使用chinglish,也就是中國式英語,有些意思如果表達不出來就換個說法,語言是活的,使用簡單平庸的句子總好過錯誤德、滑稽德句子。

作文是個長期的工程,不是一朝一夕就能見成果的,一定要堅持下去。

怎樣提高學生的英語成績?

8樓:兩男一女m慼

一、做學生喜歡的老師

做學生喜歡的老師,還應注意提高自身素質,用自己的身心去影響,用自己的激情去誘發,用自己的熱情去感染,使學生和你協調一致,創設愉快的教學情境,努力提高學習效率。

二、做學生的守護神

眾所周知,影響學生學習成績差的原因是多方面的。有些是由於智力因素,也有些是由於非智力因素的影響所致。不管是哪種因素,在學生學習上存在著困難,作為教師的我們應該滿懷熱情地關懷愛護他們,決不能嫌棄排斥。

學習好的學生是我們的學生,學習困難的學生同樣也是我們的學生,大部分學習困難的學生具有學好英語的良好願望,只要老師通過有效的教學途徑,差生也是可以教好的。我們要主動去關心他們,去親近他們,深入到他們中間去,與他們交朋友,使他們對老師產生親近感、信任感,消除師生間的心理隔閡。查明瞭他們成績差的原因和知識的缺漏情況後,針對不同情況向他們進行輔導,鼓勵他們,放下包袱,克服自卑感和壓抑感,從思想上點燃他們進取的火花。

所以說,只要認清時勢、增強信心,就一定能把英語學好。學生認真學習英語了,那我們的英語教學質量就提高了。

三、提高課堂教學效率

要提高教學質量,必須改進教學方法和手段,教師上課不能千篇一律。在課堂上儘量做到“精講、多練、多讓學生學英語用英語”教學法,有效地提高課堂教學質量。精講是指在課堂教學中,要抓住教學目標、重點、難點講深講透,不該講的不要在課堂上講,儘量避免佔用寶貴的課堂時間。

多練、多讓學生學英語用英語是指在課堂教學中老師要引領學生練習,可以分角色朗讀,也可以配樂朗讀,讓學生扮演等等。尤其是人教pep版三年級的教材,中間有大量的英語歌曲和說唱表演,這樣可以引導他們開口、動手,以便創造情景進行直觀教學,使同學們上課思想高度集中,做到人人開口,個個動腦,個個動手,達到提高學生的口頭表達能力和筆頭練習的目的,增強他們學習的信心,這樣一來,個個投入到學習中,不僅可以提高了英語教學質量,還可以培養學生學說英語的良好習慣。

另外教師還可以利用教學藝術,根據學生的好勝心、興趣、愛好和求知慾,把所學的內容用多種練習方式,啟發學生思維,積極主動地進行創造性地學習,引導學生在大量口語練習中形成能力。使學生融匯貫通地掌握知識和運用知識。要做到這些,教師要精心設計,把每一課都導演成學生喜聞樂見的形式,創造語言情境,讓學生比較輕鬆、自然地達到訓練目的,培養學生良好的語言素質。

(1)把課文編成短劇式對話,由學生們表演。把程度不同的學生組合成一組,對白多的角色由較好的學生扮演,對白少的角色由差生扮演,這樣促使同學之間在準備過程中,相互幫助,團結協作,誰也不願因為自己而影響表演效果,學生們在語言訓練中得到了快樂,同時鞏固了所學的知識,也鍛鍊了口語表達能力。

(2)複述也是口語訓練的重要形式,它可以提高學生綜合運用語言知識的能力。老師可以按著故事的情節為線索,把重點詞句投影到黑板上,或以時間順序,類別等為線索畫成**,引導學生複述。這樣做,學生們在複述時有章可循,不會感到吃力,避免死記硬背。

創造語言環境、幫助學生理解記憶,有利於增強學生的表達能力。

四、培養學生要持之以恆

冰凍三尺非一日之寒,學習困難的學生不可能一下子提起來,這就需要我們的老師要持之以恆。教育的目的是培養德智體美全面發展的人才,而不是高分低能的人。而我們小學教育的目的是培養學生良好的學習習慣,不能因為要成績,而急於求成。

總之,通過教學實踐,要充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,調動學生們學習英語的積極性,學生們的聽、說、讀、寫能力就會得到全面提高。通過教師的多方努力,指導學生學習英語,英語教學質量就一定能夠大面積提高。

如何提高小學生的英語成績?

9樓:戲娛樂

學英語最主要的是讓學生開口說英語。可以為學生制定學習計劃,每天早晨大聲朗讀英語,也可以為小學生報讀英語補習班。

學英語有訣竅,一是方法,二是興趣,三是努力。方法多種多樣,好的方法能讓你在最短的時間內達到最好的效果,所以在學習的時候要總結方法,同時也要多學習別人的好方法。

興趣則是更主動、更持續地學習的重要要素之一,如果對英語沒有興趣,就要想方設法培養興趣,讓它變成你所喜歡的事情,讓你總想去學,總想把它學好。

有了好的方法和濃厚的興趣,如果不努力,仍然不能學好英語,在一定程度上,英語的學習效果與所花時間成正比,所以要每天堅持,持之以恆。終能學好英語。

10樓:aa小鄧同學

你好,應重點對自己的薄弱項進行加強。

比如說,有哪些單詞是容易拼錯的,就把這些單詞加強多背幾遍,然後再默寫以達到鞏固加深印象的效果。

聽力的話,是影象選擇題不擅長還是材料題不擅長呢,要注重鍛鍊自己從音訊中提取有用資訊的能力。小學英語的聽力是每題(或一段材料)念3遍吧。做聽力題的時候要保持全神貫注,不能分神的,稍有分神某道題的聽力就放完了。

書面表達題(就是根據題目要求用英語寫一段話),詞數要求應該30-40詞那樣。就是要注意背好課本要求背的單詞,老師講課講到書面題的時候要認真聽,做好相對應的筆記,因為很可能是常用的句式、詞彙表達。這樣的話碰到這樣的題目也不難應對了。

總而言之,只要認真學,小學英語的難度並不大哦,主要是日積月累!

(如果讀小學就覺得英語很難,

可以看下高中英語...

難度更大的呢

所以也是為了對以後中學英語的學習打下紮實基礎,小學英語請好好學哦!加油!

我們應該如何提高寫作能力?如何提高寫作能力

如何提高寫作能力 1.積累素材。平時要多進行閱讀,多積累寫作素材。或者處處留心周圍各種各樣的事物,寫作材料主要 於社會生活。積累素材,讓它成為自己寫作的 活水源頭 並學會運用,使作文內容應筆而生,有如湧泉,滔滔不絕,內容充實有力。2.多說多寫。做到多寫多練,不但要說得好,而且要寫得好,長時間練習下來...

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