1樓：舜惜夢枚千
其實大部分閱讀理解的答題方法是可以「套公式」的比如運用...的修辭（形容詞或動詞），形象生動的寫出了....，突出主題，昇華情感，為下文做鋪墊等等，再比如題目的作用一般是全文的線索或中心，吸引讀者，這些一般老師上課都會有講到，課外的閱讀理解很大一部分其實是考的課內白話文的知識點，上課要認真聽講。
作文其實很好提高，就是每天背一段文章或作讀書筆記。日積月累語言一定有所提高。再就是寫之前一定要選好材，要學會觀察生活，表達自己獨特的見解。
其實語文無非就是考察字詞，古文，語言運用能力和理解能力，多讀書，尤其是看一些古文對語文有很大幫助。
2樓：閎範充聰
閱讀的話，你看看那些老師講評過的值得看的卷子上的閱讀，看老師說的標準答案，然後自己總結，有些題目確實有模板可套，比如，題目中用到比喻或者擬人修辭手法，一般回答「用了什麼手法+更加生動形象+化抽象為具體+自己的一些理解或者句子的理解」等，總結+理解，就是說你還得要有一定的理解能力。
做題的時候，一邊讀一邊把自己認為的重要的句子劃出來，到時候看題目的時候回到原文可以快速找到重點，比較好總結，也可以看得時候在旁邊簡單寫段落或者句子之間的關係。
總之，自己要掌握自己做題的規律和方法，形成自己做題的一套模板。閱讀的時候想得深一點，一般來做閱讀的文章主旨都是比較發人深思或者積極向上的，看看是不是三大情：親情，友情，愛情。
一般親情比較多，這個也比較好回答。另外就有什麼人生態度啊等等的了，中心思想也很重要。
好吧，希望你成功！
作文我也一般般，還得你自己努力，多積累素材吧，平時寫寫隨筆，寫的時候把思想挖深一點，把你看到作文題目時的第一想法再延伸一下，因為你能一下子想到的，肯定有很多人想到，就不出彩。
3樓：在荌荌續和
上課老師講閱讀題的時候要認真
要多做一些閱讀
反覆揣摩那麼標準答案
那些所謂的標準答案實際還是有一定規律可循的看得多了
你就能理解
出題者的問題需要那種型別的答案
至於寫作很難靠外力來提高
畢竟作文這種東西
要的是真情實感
議**要寫出自己的想法
借鑑別人的再多終究不是自己的
多看一些新聞可以積累素材希望對你有一定幫助...
4樓：宰曉曼光浦
方法很多.
個人覺得最好的方式是閱讀,多閱讀名著,名著中的東西看多了得到的不只是思想上的東西還有技巧的東西.如果覺得沒興趣閱讀這些,可以按興趣讀一些自己感興趣的東西,**.
看多了,寫作能力只是個水到渠成的問題.
另外就是經常寫一些東西,隨便什麼都行.心情,感想,對什麼的看法,看過某書電影的感受,今天做的事,對以後的期望...這是類似日記的東西,但不必拘泥形式,想寫什麼都可以,只要隨時記寫東西,都會對寫作能力有很大幫助,只要能堅持.
如何提高語文閱讀和寫作能力？
5樓：同方滴
閱讀的話，你看看那些老師講評過的值得看的卷子上的閱讀，看老師說的標準答案，然後自己總結，有些題目確實有模板可套，比如，題目中用到比喻或者擬人修辭手法，一般回答「用了什麼手法+更加生動形象+化抽象為具體+自己的一些理解或者句子的理解」等，總結+理解，就是說你還得要有一定的理解能力。
做題的時候，一邊讀一邊把自己認為的重要的句子劃出來，到時候看題目的時候回到原文可以快速找到重點，比較好總結，也可以看得時候在旁邊簡單寫段落或者句子之間的關係。
總之，自己要掌握自己做題的規律和方法，形成自己做題的一套模板。閱讀的時候想得深一點，一般來做閱讀的文章主旨都是比較發人深思或者積極向上的，看看是不是三大情：親情，友情，愛情。
一般親情比較多，這個也比較好回答。另外就有什麼人生態度啊等等的了，中心思想也很重要。
好吧，希望你成功！
作文我也一般般，還得你自己努力，多積累素材吧，平時寫寫隨筆，寫的時候把思想挖深一點，把你看到作文題目時的第一想法再延伸一下，因為你能一下子想到的，肯定有很多人想到，就不出彩。
6樓：匿名使用者
其實大部分閱讀理解的答題方法是可以「套公式」的比如運用...的修辭（形容詞或動詞），形象生動的寫出了....，突出主題，昇華情感，為下文做鋪墊等等，再比如題目的作用一般是全文的線索或中心，吸引讀者，這些一般老師上課都會有講到，課外的閱讀理解很大一部分其實是考的課內白話文的知識點，上課要認真聽講。
作文其實很好提高，就是每天背一段文章或作讀書筆記。日積月累語言一定有所提高。再就是寫之前一定要選好材，要學會觀察生活，表達自己獨特的見解。
其實語文無非就是考察字詞，古文，語言運用能力和理解能力，多讀書，尤其是看一些古文對語文有很大幫助。
7樓：蒲武嵐罡
上課老師講閱讀題的時候要認真 要多做一些閱讀 反覆揣摩那麼標準答案 那些所謂的標準答案實際還是有一定規律可循的 看得多了 你就能理解 出題者的問題需要那種型別的答案 至於寫作很難靠外力來提高 畢竟作文這種東西 要的是真情實感 議**要寫出自己的想法 借鑑別人的再多終究不是自己的 多看一些新聞可以積累素材希望對你有一定幫助...
8樓：匿名使用者
其實語文功夫在課外。提高語感很重要，靜下心來多讀幾本經典好書，與作者
作精神交流。課餘多看新聞，積累豐富的寫作和閱讀素材。這樣，文筆精彩了，思想提高了，素材豐富了，寫作閱讀駕輕就熟，水到渠成。課堂上作業裡的都是眼見功夫。
9樓：開山盾
要把你想寫的事的每一秒的細節（環境描寫，內心想法，動作描寫，語言）都寫清楚，就是一篇好文了，
10樓：齋秋珊植彭
說到底，語文這東西，很難辦。不過靠的是你平時的積累。寫作也是，有時靠的是語感。我平時經常讀些詩詞歌賦之類，感覺自己說話寫作業有這種感覺，會比較有文韻。
所以，只要自己認定那種題材或手法比較好就多讀者方面的，這樣堅持，只要是你認真在讀的，馬上會有這方面的語感了。加油吧！
11樓：僑光宇向晨
可以先讀一篇
文章，然後自己盡量想清楚這篇文章要講什麼，覺得自己想的差不多時，到網看下這篇文章的點
評和解析，仔細讀一下，然後結和自己的理解看和正確解析有何出入，最後你會通過讀點
評和解析得知這篇文章的主
旨，然後自己摸
索這類文章的
寫作技巧
，這樣自己寫的時候也可以借用。讀書破萬卷，下筆如有神。
語文閱讀和寫作不好，怎麼提高？
12樓：卓越教育
閱讀理解材料內容廣泛、題材各異，試題主要考察的是學生的閱讀速度、理解和記憶能力。因此，同學們要學會有針對性地研讀優秀作品，在體會文章的語言含義、寫作方法和作者情感的同時，也要學會發散思維、聯想記憶。提高閱讀能力是乙個從量變到質變的過程，有量的積累才會有質的飛躍。
很多文章雖內容不同，但中心思想卻是一致的，同學們在做題時要注意增強知識儲備，依靠閱讀經驗來提高解題能力。
同學們在做閱讀題時，應該學會用筆圈出題目中的關鍵字、詞或句子作為作答的要點和扣題的得分點。在練習過程中，大家可以參考下述「三步閱讀法」：
一是通讀全文，掌握大意。解題時，同學們首先要快速瀏覽整篇文章，重視標題（中心）、開頭段（觀點）、結尾段（結論）及各段落的首句（主題句），理清文章脈絡、了解基本梗概，每讀完一段都要及時概括段意，不要把大量時間花在生詞、難句上。
二是瀏覽考項，細讀答題。在掌握文章大意後，同學們一定要認真分析問題及選項的含義，然後帶著問題重讀文章，並在原文中劃分出每個問題所涉及的段落範圍，這樣解題才能事半功倍。
三是復讀全文，驗證答案。答題完畢時，同學們應該對照答案將整篇文章從頭到尾再讀一遍，以確保答案的完整、準確和全面性。
另外在語文學習中，同學們既要重視課本上的課文，也要做好課外拓展。課本中的每一篇文章都是經過專家挑選的美文佳作，行文結構嚴謹規範，語言表達簡明連貫。只有利用好課本教材，認真研讀基本篇目的重點段落，將在課內文章的閱讀分析中學到的方法延伸到課外選文閱讀中，強化練習、積累技巧，才能真正提高自身的閱讀理解能力。
13樓：普訙串緟
其實大部分閱讀理解的答題方法是可以「套公式」的比如運用...的修辭（形容詞或動詞），形象生動的寫出了....，突出主題，昇華情感，為下文做鋪墊等等，再比如題目的作用一般是全文的線索或中心，吸引讀者，這些一般老師上課都會有講到，課外的閱讀理解很大一部分其實是考的課內白話文的知識點，上課要認真聽講。
作文其實很好提高，就是每天背一段文章或作讀書筆記。日積月累語言一定有所提高。再就是寫之前一定要選好材，要學會觀察生活，表達自己獨特的見解。
其實語文無非就是考察字詞，古文，語言運用能力和理解能力，多讀書，尤其是看一些古文對語文有很大幫助。
14樓：匿名使用者
這個要長期熟讀課本，每天堅持，應該可以提高的。
15樓：1006286930娃子
這個答題都有技巧。 有公式。當然還要看你笑還認不認真。最好找個好師傅領進門吧 看你在的城市。 盡早補習 師傅領進門 修行在個人
如何提高寫作水平和語文閱讀能力
16樓：不懂先生
提高語文閱讀能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一些快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
關於寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。更多關於快速閱讀的內容可以到貼吧《速讀吧》交流學習，裡面有很多練習者的經驗分享。
語文如何提高閱讀能力，如何提高語文閱讀能力
如何提高語文閱讀能力 語文閱讀能力是每個學生都應該注重去培養的一種能力，只有具備了良好的語文閱讀能力，在開展學習的過程中，能夠起到事半功倍的作用。特別是中學生，各門學科的難度有不同程度的加深，如果具有良好的語文閱讀能力，就能較好地理解相關學科的內容。以下我為大家整理了提高語文閱讀能力的相關內容，希望...
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怎麼提高語文閱讀能力，如何提高語文閱讀能力
一 讀，且熟讀。閱讀的理解的基礎。要產生深刻透徹的理解，就必須反覆閱讀。古人云 書讀百遍，其義自見 就是這個道理。文章的主要觀點 中心意思及寫作思路 行文線索都是隱匿於文章之中的，因此只要反覆閱讀 強化感知，才能深刻領悟和準確把握。但有些同學卻急於求成，忽視對原文的閱讀，只 水過地皮溼 般泛泛而讀，...