作文 給小學同學的離別信,作文 給乙個小學同學的離別信 500字

時間 2021-05-02 19:59:06

1樓:鄞微蘭止巳

親愛的xx:

你好!光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學六年的學習生涯就在匆匆忙忙中結束,許多同學都各奔東西了。分離四個多月以來,我無時無刻不在想念著小學裡的同學,更思念小學時的好朋友,你——xx。

我現在就讀的是xx中學,原來班裡的同學大多數都就讀xx,而你卻由於種種原因,不能與我「志同道合」,隻身去了xx中學。還記得分別時,我們緊緊地擁抱在一起,久久不鬆開握緊的雙手,讓淚水順著臉頰流落下來,流到心底裡。最終,我們灑淚而別,並銘記來年再來相會。

還記得我們剛認識的時候嗎?xx年xx月xx1日,我揹著書包高高興興地來到xx小學,但是由於年紀小懂事,我一直找不到自己的班級。這時候,乙個黑頭髮,臉上帶著甜美笑容,美麗可愛的女【男】孩朝我走來。

她關切地問我:「嗨,朋友,你找不到班級了是嗎?」「是呀,我……我……」我焦急地說不出話來。

她甜甜地一笑,「你是幾零幾班的?」「xx班的。」「是嗎?

那太好了,你跟我同乙個班,來,請跟我走。」於是,她就拉著我的手,把我引到xx班教室。之後,我們互相詢問了對方的名字,我才知道,你有乙個很好聽的名字:

xx,我們總是笑稱對方為「xx」和「xx」。學習生活中,我們總是互相幫助,互相關懷,同甘共苦,風雨同舟。經歷了風風雨雨,跌倒和磨難,也見到了燦爛美麗的陽光。

我想說,xx,和你相處的六年我真的感到很快樂,很充實,很溫馨。認識全面發展、才華橫溢的你,真的是我的榮幸。你能拉小提琴,會彈鋼琴曲,字寫得好,畫畫得好,奧數是你的強項,寫作是你的特長,唱歌是你的愛好,英語是你的自豪……在你的身上,凝聚了各科的全面發展,匯集了藝術特長的所有,你真是個多才多藝的女【男】孩!

小學的六年的學習生涯,讓我們結下了真摯的友誼。學習中,當我遇到不懂的難題,你總是會熱心地向我講解,耐心地教我弄懂,幫助我進步;工作上,我們互相照顧,互相幫忙,努力把班級的工作建設搞好,並帶動同學們一起前進;課餘生活裡,我們總是一起玩耍,開心地笑,快快樂樂地遊戲。性格活潑開朗的你會想出各種遊戲,與大家一起玩耍。

操場上,曾經蕩漾著我們的歡笑,留下我們純真的笑容。那段日子,是我最幸福的時光,現在回想起來,真有些依依不捨。

義大利的卜伽丘說過:「友誼真是一樣最神聖的東西,不僅值得特別推崇,而是值得永遠讚揚。」xx,與你的相逢是一種緣,與你的友誼是一種幸,與你的相聚更是一種樂。

現在我們雖然各奔一方,但將來一定又能相聚在一起。等到我們各自取得成就,有緣相聚一起時,再聊聊天,敘敘舊,共同回顧當年美好的記憶,相互訴說曾經童年的快樂。

「海記憶體知己,天涯若比鄰」,「無為在歧路,兒女共沾巾」。親愛的xx,我期待著再次與你相聚的那一天!

祝你學習進步、健康成長!

你的同學:xx

2樓:手機使用者

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小學和同學離別的作文500字!急!

3樓:匿名使用者

分離我們,只不過是時間流裡一滴小小的水珠,沒有能力去改變河流的方向,我又何嘗不是呢?

我經歷了小學的各種分離,先是詩嶽貝,然後又是鄧昕陽和肖詩雨,我是多麼珍惜我們一起度過的時光,可是回憶卻淡化在時間的衝擊裡。

然後又是小公升初考試,原本完整的6。2班,現在變得支離破碎,自佳、大彎、蜀星、紅旗,幾乎每個學校都有他們的影子,但我很幸運,我與鄔歆悅和杜理涵分在了乙個班,我很慶幸,在乙個新的班級裡還有我認識,熟悉的人。

在這個班級裡,我有時感到十分惆悵,一切都是那麼陌生,然我感覺好陌生,我時不時還會碰見我的小學同學,可是我們像是陌生人似的,只是冷冷的看對方幾眼,也不打招呼,自己做自己的事。

我害怕孤單,寂寞。3年後,又是分別的日子,或許當時我們都對對方產生了深厚的友情,那時一定會難捨難分。

我們被命運操控著,誰知道我們以後的命運,我在恐懼中活著,天下沒有不散的宴席,終究還是分開,各自有各自的生活,或許時間久了,你可能連初中同學都忘記了。我們只有在僅有的3年時光裡,留下我們最最美好的回憶,或許多年以後,想起這些歡樂片段,臉上都有一絲笑意。

我愛你們,我的同學,還有……我親愛的哥哥!

4樓:東門合英彭戊

親愛的xx:

你好!光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學六年的學習生涯就在匆匆忙忙中結束,許多同學都各奔東西了。

分離四個多月以來,我無時無刻不在想念著小學裡的同學,更思念小學時的好朋友,你——xx。我現在就讀的是xx中學,原來班裡的同學大多數都就讀xx,而你卻由於種種原因,不能與我「志同道合」,隻身去了xx中學。還記得分別時,我們緊緊地擁抱在一起,久久不鬆開握緊的雙手,讓淚水順著臉頰流落下來,流到心底裡。

最終,我們灑淚而別,並銘記來年再來相會。

還記得我們剛認識的時候嗎?xx年xx月xx1日,我揹著書包高高興興地來到xx小學,但是由於年紀小懂事,我一直找不到自己的班級。這時候,乙個黑頭髮,臉上帶著甜美笑容,美麗可愛的女【男】孩朝我走來。

她關切地問我:「嗨,朋友,你找不到班級了是嗎?」「是呀,我……我……」我焦急地說不出話來。

她甜甜地一笑,「你是幾零幾班的?」「xx班的。」「是嗎?

那太好了,你跟我同乙個班,來,請跟我走。」於是,她就拉著我的手,把我引到xx班教室。之後,我們互相詢問了對方的名字,我才知道,你有乙個很好聽的名字:

xx,我們總是笑稱對方為「xx」和「xx」。學習生活中,我們總是互相幫助,互相關懷,同甘共苦,風雨同舟。經歷了風風雨雨,跌倒和磨難,也見到了燦爛美麗的陽光。

我想說,xx,和你相處的六年我真的感到很快樂,很充實,很溫馨。認識全面發展、才華橫溢的你,真的是我的榮幸。你能拉小提琴,會彈鋼琴曲,字寫得好,畫畫得好,奧數是你的強項,寫作是你的特長,唱歌是你的愛好,英語是你的自豪……在你的身上,凝聚了各科的全面發展,匯集了藝術特長的所有,你真是個多才多藝的女【男】孩!

小學的六年的學習生涯,讓我們結下了真摯的友誼。學習中,當我遇到不懂的難題,你總是會熱心地向我講解,耐心地教我弄懂,幫助我進步;工作上,我們互相照顧,互相幫忙,努力把班級的工作建設搞好,並帶動同學們一起前進;課餘生活裡,我們總是一起玩耍,開心地笑,快快樂樂地遊戲。性格活潑開朗的你會想出各種遊戲,與大家一起玩耍。

操場上,曾經蕩漾著我們的歡笑,留下我們純真的笑容。那段日子,是我最幸福的時光,現在回想起來,真有些依依不捨。

義大利的卜伽丘說過:「友誼真是一樣最神聖的東西,不僅值得特別推崇,而是值得永遠讚揚。」xx,與你的相逢是一種緣,與你的友誼是一種幸,與你的相聚更是一種樂。

現在我們雖然各奔一方,但將來一定又能相聚在一起。等到我們各自取得成就,有緣相聚一起時,再聊聊天,敘敘舊,共同回顧當年美好的記憶,相互訴說曾經童年的快樂。

「海記憶體知己,天涯若比鄰」,「無為在歧路,兒女共沾巾」。親愛的xx,我期待著再次與你相聚的那一天!

祝你學習進步、健康成長!

你的同學:xx

5樓:匿名使用者

自己認真的鍛鍊自己,遇到困難就求助,永遠都長不大。

6樓:匿名使用者

寫的很好,很感人,又很生動

給六年級畢業的同學寫一封信(作文六年級水平 500字)越快越好

7樓:哇咔咔阿琪

同學們,你抄們好。

今天,我們坐在教室裡如何如何。

回首看看,已然6年在學校裡渡過

寫怎麼渡過的,和老師,和同學,和朋友

今天,我們正在如何如何

寫老師怎樣,同學怎樣,家長怎樣,我又怎樣

明天,我們將如何如何

要感恩,謝謝老師,同學,父母

最後寫表態,我將如何如何

8樓:匿名使用者

同學們,你們好bai。

今天,我們

du坐在教室裡如何如何。zhi

回首看看,已然dao6年在學校裡渡過

寫怎回麼渡過的,和老答師,和同學,和朋友

今天,我們正在如何如何

寫老師怎樣,同學怎樣,家長怎樣,我又怎樣

明天,我們將如何如何

要感恩,謝謝老師,同學,父母

最後寫表態,我將如何如何

9樓:匿名使用者

我們坐在教室裡如何如何

小學六年級下冊作文《致同學一封信》450字以上

10樓:

10月30日,接到老師的通知,我們要參加校園記者活動。

下午3時,我準時來到電教室。給我們上課的是河南視界窗教育焦作分校的孫浩老師,英文名字叫stone。開始上課了,他先給我們講了幾個不可思議的數字:

「你們現在學的教材,8冊一共有650個單詞,新概念4冊裡一共有3564個單詞。如果你們想去鄭外上學,就要積累2500個單詞。想在國內讀高中要積累4000個單詞,上大學要積累8000個單詞。

如果要去國外上大學,就要積累15000個單詞!」

「哇,這麼多!」同學們聽了紛紛說道。「想記住這麼多單詞非常難,所以,我們要用一種巧妙的記單詞方法。

」stone老師說。然後,stone老師又展現了幾個單詞,water(水)、wine(酒)、well(開水)、wash(洗)、waste(蕩)這些單詞都含有水的意思,所以,帶w的單詞有可能就有水的意思。」

「還有,」stone老師又說,「我們還可以用幾個單詞來編乙個小故事。現在,你們每個人用pie、tie、lie、die來編乙個小故事,開始!」我們在很短的時間內就想到了乙個生動有趣的故事,高興極了!

然後,stone老師又給我們講到了monkey這個單詞,讓每個人從這個單詞裡面找出幾個單詞。找完後,stone老師和我們一起分享「戰果」,同學們爭先恐後地說出了on、key、ok、one、me、monk。stone老師在表揚我們的同時又說:

「從熟單詞裡找生單詞去記,這種方法叫做以熟記生法,這種方法是非常簡便的。還有一種拼讀法,是用漢語拼音來拼讀單詞,只要記住拼出的字,就能把英語單詞背下來了!」

最後,stone老師說道:「單詞一共分三部分,前足、詞根和後足。前足改變詞的意思,詞根決定詞的意思,後足改變詞的詞性。

記憶方法有七種,一類、二拆、三找、四聯想、五拼、六讀、七模仿。只要記住這七步,記憶單詞就不難了。」

這節課使我認識到了記憶單詞的重要,以後我要多記單詞,學好英語!

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