我的伯父魯迅先生記敘了哪些四件事

時間 2021-07-19 19:39:12

1樓:文似花海

課文的段落以空行為標誌,共分五段。課文先寫伯父去世後,“我”看到他受到很多人的愛戴。接著觸景生情地轉入對伯父生前的點滴回憶,分別敘述了四件事:

伯父借談《水滸傳》啟發教育“我”認真讀書;伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會時受到的挫折與**;伯父熱情地救護和幫助黃包車車伕、關心女傭阿三。最後總結伯父是一個怎樣的人,點明主題。

2樓:

1.趣談《水滸》 2.笑談碰壁 3.救助車伕 4.關心女擁

我的伯父魯迅先生一文寫了哪四件事

3樓:萬家小公舉

1、談《水滸傳》

2、笑談“碰壁”

3、救護車伕

4、關心女傭

課文的段落以空行為標誌,共分五段。課文先寫伯父去世後,“我”看到他受到很多人的愛戴。接著觸景生情地轉入對伯父生前的點滴回憶,分別敘述了四件事:

伯父借談《水滸傳》啟發教育“我”認真讀書;伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會時受到的挫折與**;伯父熱情地救護和幫助黃包車車伕、關心女傭阿三。最後總結伯父是一個怎樣的人,點明主題。

擴充套件資料創作背景

此文寫於2023年魯迅逝世九週年之際,周曄作為魯迅的親侄女,從小即親身感受了魯迅的關心和愛護,親眼看到了魯迅無微不至地關心勞苦大眾,熱愛勞動人民,勇敢地與反動勢力作鬥爭。作者小時常由父親帶領去魯迅家,因此早在中學讀書時,就寫出《伯父魯迅二三事》。

幫助廣大少年學生了解魯迅,在她長大後更是經常懷念著魯迅,所以在魯迅逝世九週年之際,作者更是情難自抑,寫下了這篇回憶性的敘事散文。新中國成立後這篇文章被收入中小學教科書,並經日本友人譯成日文,流傳於日本。

4樓:火星看門人

趣談《水滸》 2.笑談碰壁  3.救助車伕  4.關心女擁阿三

希望會對你有所幫助,滿意的話望採納!

5樓:匿名使用者

1、悼念伯父

2、談《水滸傳》

3、笑談“碰壁”

4、救助車伕

5、關心女傭

6樓:一滴露珠

寫了六件事。

4字:伯父逝世、趣談水滸、笑談碰壁、喜放爆竹、救助車伕、關心女傭.

2字:逝世、聊書、碰壁、放爆、救助、關心

7樓:右前邢

1.談《水滸傳》 2.笑談碰壁3.

救助車伕 4.關心女傭希望這個答案對你有幫助,謝謝檢視。

8樓:流年轉渡

(1)談《水滸傳》 (2)笑談“碰壁” (3)救助車伕 (4)關心女傭

9樓:匿名使用者

應該是六件事 一懷念周樹人 二笑談水滸傳 三笑談碰壁 四燃放煙花 五救助車伕 六關心女僕

我的伯父魯迅先生 作者回憶了伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的四件事:

10樓:匿名使用者

考完bai試了,好緊張,du雖然我語文90左右,但這種zhi小問題也太dao簡單了。版

第一個就是果:

1、追悼魯迅權

後面是因,

1、談《水滸傳》

2、笑談碰壁

3、救助車伕

4、關心女傭

這些小標題個關係是因果關係,不過是果前因後。

我怕誤導你,附加上一條,如果考卷上問你:這邊文章講了那些事?一定不要寫上追悼魯迅?ok嗎?

11樓:sky馬清雙

追悼魯迅

後面是因,

1、談《水滸傳》

2、笑談碰壁

3、救助車伕

4、關心女傭

這些小標題個關

版系是因權果關係,不過是果前因後。

我怕誤導你,附加上一條,如果考卷上問你:這邊文章講了那些事?一定不要寫上追悼魯迅?ok嗎?

12樓:匿名使用者

第一件事:伯父談《水滸傳》

第二件事:笑談碰壁

第三件事:救助車伕

第四件事:關心女傭

13樓:c黑巧克力

我的伯父魯迅先生:

1.談《水滸傳》

2.談“碰壁”

3.救助車伕

4.女傭回憶

------1月20日

14樓:匿名使用者

1、笑談《水滸傳》2、笑淡"碰壁"3、救助車伕4、女傭回憶。

這是老師在黑板上寫的,我抄下來的哦

我的伯父魯迅先生課文圍繞哪句話記敘了伯父生前的4件事

15樓:匿名使用者

…………………… i don‘t know.五件事

1:深切懷念(就是人民深切懷念魯迅先生)

2:談水滸傳(就是伯父魯迅先生通過談水滸傳告訴我讀書不能馬馬虎虎)3:談碰壁(通過談碰壁揭示了在舊社會革命者處處遭受**)4:

救助車伕(揭示了魯迅先生非常關心勞動人民)5:關心女傭(揭示了魯迅先生為別人想得多,為自己想得少)2.魯迅先生用“四周黑洞洞的”來比喻(當時社會的黑暗,充滿了白色恐怖 ),用“碰壁”比喻(受到國民黨反動派的** )。

全句的意思是( 社會黑暗,經常要抓人),這麼寫的好處是( 突出了魯迅先生寧可碰壁也要為民眾的解放進行不屈的鬥爭精神)。

希望我的回答能讓你滿意!謝謝

16樓:亮寶寶

那時候我有點驚異了,為什麼伯父得到這麼多人的愛戴?

17樓:高曉雷

最後一段中:為自己想得少,為別人想得多。

18樓:唯isweet夢

1.追悼會

2.談論《水滸傳》

3.笑談‘碰壁’

4.救助車伕

5.關心女傭為別人想的多,為自己想的少

19樓:蘭馨

為他人著想勝過想自己。

20樓:匿名使用者

為別人想的多,為自己想的少

《我的伯父魯迅先生》是一篇寫()的文章。通過作者回憶()的四件事() () () ()

21樓:祕金生閭春

1.趣談《水滸》

2.笑談碰壁

3.救助車伕

4.關心女擁阿三

這篇文章是周曄寫的回憶伯父的紀念性文章,通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事,說明魯迅先生是一個愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多的人,表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。

22樓:gm小

《我的伯父魯迅先生》是一篇(紀念性)的文章.通過作者回憶的(趣談《水滸》),(笑談碰壁),(救助車伕)和(關心女傭阿三 )四件事,說明魯迅是個(愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多)的人,表達了作者(對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰)的思想感情.

1.趣談《水滸》

2.笑談碰壁

3.救助車伕

4.關心女擁阿三

這篇文章是周曄寫的回憶伯父的紀念性文章,通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事,說明魯迅先生是一個愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多的人,表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情.

滿意請採納

23樓:匿名使用者

是為了寫出魯迅先生的嗯,善良

《我的伯父魯迅先生》主要內容是什麼?

24樓:錦繡惜月

一、本文通過回憶,記敘了伯父去世後,“我”看到他受到很多人的愛戴。接著觸景生情地轉入對伯父生前的點滴回憶,分別敘述了四件事:

1、伯父借談《水滸傳》啟發教育“我”認真讀書2、伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會時受到的挫折與**3、伯父熱情地救護和幫助黃包車車伕、關心女傭阿三。

4、最後總結伯父是一個怎樣的人,點明主題。深刻地表現了魯迅先生對待學習的認真態度和痛恨舊社會,熱愛勞動人民的思想情感。表達了作者對伯父魯迅先生的敬愛和懷念之情。

二、《我的伯父魯迅先生》文章主題:這篇文章是周曄寫的回憶伯父的紀念性文章,通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事,說明魯迅先生是一個愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多的人,表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。

25樓:卜憐雲偉鈞

課文以引起回憶——回憶幾件事的思路,以自然空行為標誌,把課文分為五段。

指導同學朗讀課文,通過討論,確定各段段意。

第一段:主要講人民群眾崇敬和愛戴魯迅先生。

第二段:主要講魯迅先生啟發教育“我”認真讀書。

第三段:主要講魯迅先生在談笑中抨擊舊社會。

第四段:主要寫魯迅先生熱情救護和幫助黃包車伕。

第五段:主要寫魯迅先生關心女傭阿三。

26樓:廖茂勳載旭

我的伯父魯迅先生》中魯迅“救護車伕”和”關心女傭”兩部分。

1.感受“救護車伕”和“關心女傭”兩個小故事,抓人物語言、動作、神態等反覆揣摩、體會魯迅”博愛”的胸懷。

2.整合文字,在反覆的感悟和融情的想象中,發展語言。

3.在讀中提升情感愛”

喚起對魯迅“博愛”的共鳴。

~~~分段:第一段:人民群眾崇敬和愛戴魯迅先生。

第二段:伯父跟“我”談《水滸傳》啟發教育“我”認真讀書。

第三段:魯迅先生在談笑中抨擊舊社會。

第四段:魯迅先生熱情救護和幫助黃包車工人。

第五段:阿三對魯迅先生的回憶。

27樓:慈嫣然卓燎

本文通過回憶,記敘了伯父魯迅先生給“我”留下深刻印象的五件事,分別為:深切懷念.談《水滸傳》.

笑談"碰壁".救助車伕.關心女傭這五件事,深刻地表現了魯迅先生對待學習的認真態度和痛恨舊社會,熱愛勞動人民的思想情感。

表達了作者對伯父魯迅先生的敬愛和懷念之情。

28樓:喜蕊局釵

通過回憶伯父魯迅先生

生前給自己留下的印象深刻的幾件事,說明魯迅先生是一個愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多的人,表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。

課文的段落以空行為標誌,共分五段。課文先寫伯父去世後,“我”看到他受到很多人的愛戴。接著觸景生情地轉入對伯父生前的點滴回憶,分別敘述了四件事:

伯父借談《水滸傳》啟發教育“我”認真讀書;伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會;伯父熱情地救護和幫助黃包車車伕;伯父關心女傭阿三。最後總結伯父是一個怎樣的人,呼應開頭,點明主題。

29樓:合蘭夢年竹

主要內容:魯迅為自己想得少、為別人想得多的人。

文章寫了四件事:“談《水滸傳》”、“笑談‘碰壁’”、“救護車伕”、“關心女傭”。

30樓:樸若雁旁吉

課文通過回憶伯父魯迅先生的幾件事以及他給我的教益,反映了他憎惡舊社會,同情和關懷勞動人民的性格特徵,讚揚了魯迅先生“為自己想得少為別人想得多”的優秀品質,同時又表達了作者對魯迅先生的無比懷念、敬愛與敬仰之情。

31樓:世上只有媽媽孬

主要內容:我的伯父是一個愛憎分明,為自己想得少,為別人想得多的人。在伯父逝世那一年的正月裡,我曾開心的和伯父一起談水滸傳。

有一次去伯父家吃飯,伯父還幽默地調侃自己的扁鼻子。有一次我還看見伯父和爸爸救助一位黃包車伕。伯父還十分關心自己的傭人,我深深懷念伯父,敬重伯父。

綜上所述,作者通過回憶伯父的四件事,塑造了伯父高大的形象,伯父平易近人,甘為普通百姓的孺子牛。

我的伯父魯迅先生課文寫了那四件事

32樓:宣成

本文講了趣談水滸,笑說碰壁,幫助受傷車伕,關心女傭阿三等總共有四件事情

33樓:鬼丸8鬼

碰壁 談水滸救車父 阿嫂(阿嫂忘記名字了) 小學學的 我到現在還記得! 採納吧

34樓:開紅旭

本文講了談水滸,說碰壁,幫助受傷車伕,關心女傭阿三四件事

35樓:匿名使用者

老師對過的哦~我們剛學完

1.趣談《水滸》

2.笑談碰壁

3.救助車伕

4.關心女擁阿三

第一自然段段是:大家愛戴魯迅,說明他再人們心中地位高.....打了這麼多,累死我了,又有功勞又有苦勞啊!樓主你就等著挨表揚吧,別忘也“表揚”我啊!

36樓:匿名使用者

1、救車伕。 2、談碰壁。 3、談讀《水滸傳》。 4、幫助女傭阿三

《我的伯父魯迅先生》寫了哪四件事

37樓:super丶灬丿

是五件事

《我的伯父魯迅先生》寫了五件事:

1:殯儀館裡

2:談《水滸傳》

3:笑談“碰壁”

4:救助車伕

5:女傭回憶

《我的伯父魯迅先生》的問題,我的伯父魯迅先生提出一個問題並解答

qq小魔神 魯迅和小作者的伯父一樣,為別人想的多,很愛幫助別人.和爸爸以及 魯迅面貌的不同 庚凌昳 說明了魯迅先生為自己想的少為他人想的多! 王仕節 http zhidao.baidu.com question 15340001.html?fr qrl3參考 我的伯父魯迅先生提出一個問題並解答 中職...

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我的伯父魯迅先生描寫魯迅動作的句子

左京文59號 有一次,在伯父家裡,大夥兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,對他說 大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是有一點不像 哪一點不像呢?伯父轉過頭來,微笑著問我。他嚼著東西,嘴脣上的鬍子跟著一動一動的。爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。我望了他們半天才說。你不知道,伯父摸了...